幼儿教育格言座右铭一句
1、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年! 2、要学会担当,努力做一个对得起自己,勇于面对任何困难,经得起挫折,失败的
2023-07-07
1、满心关怀,让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持,让孩子拥有独立的人格。
2、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。为别人照亮道路,自己必须放出光芒。
3、)关爱童心、欣赏童趣。——黄春丽
4、“规矩”是为谁定的?父母和孩子一起遵守家规。
5、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
6、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
7、智慧与教育之间的区别是,智慧会让你过上舒适的生活。——佚名
8、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
9、•每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。
10、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹,是心灵智慧的双重引路人。
11、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐,让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。
12、给人以鱼,不如教人以渔。
13、•教育孩童首重激发兴趣和爱心,否则只是填鸭式的灌输,毫无意义可言。
14、要有意识的让孩子体验一些非常态环境,如狂风暴雨,漫天飞雪……
15、"教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
16、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一
17、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
18、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
19、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
20、献出一片真情,呵护幼小心灵。
21、家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育,也可以是孩子纠正家长的教育,还可以是"和平探讨"出"真理"的共同进步的教育。
22、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
23、•作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。
24、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀,就要逐步培养他养成良好的习惯。
25、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
26、爱就是教育,没有爱便没有教育
27、做事为之三思行,不要临渴才挖井;长大要有成功路,从小先不做懒人;刻苦学习功必成,切不可让志气沉;对人礼貌讲文明,助人为乐小事情。
28、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。
29、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝
30、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
31、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。
32、没有爱,就没有教育。
33、把爱带给每位学生。
34、父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
35、美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。
36、)童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!——肖柳英
37、人的内心里有一种根深蒂固的需要。
38、学而不厌,诲人不倦。——孔子
39、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
40、•如果可以,我会对父母说,“你们的教育方式很让我失望。”
41、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒
42、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
43、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
44、望子成龙父母求,子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有,劝君不必太强求;只要不是成害虫,子成益虫又何妨;世间常人随处有,凡虫俗子乐悠悠。
45、把学生的思考空间留给学生自己,当然教师对此也应加以强有力的引导。
46、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶
47、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
48、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
49、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。
50、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。
51、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!——肖梦仙
52、国将兴,必贵师而重傅。——荀子
53、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
54、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
55、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐
56、父母自身的行为是孩子最好的道德指南针。
57、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
58、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
59、只有学而不厌老师,才能教育出学而不厌学生。
60、对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
61、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
62、教育格言大全:
63、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
64、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
65、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
66、教师好似肥沃土壤,滋养着娇贵花朵,呵护着娇嫩小草。
67、鼓励、表扬于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋润着干枯的大地。
68、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
69、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。
70、教育加赞赏等于教育的平方。
71、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
72、踏踏实实做人、认认真真做事。
73、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。
74、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
75、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
76、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
77、救救孩子吧鲁迅写的教育孩子的名人名言1、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。――〔中〕舒天丹2、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。――[前苏联]苏霍姆林斯基3、家长既要负责孩子身体的发育,又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识,又要教会孩子怎样做人――[中〕杨振武4、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。――[美]泰曼・约翰逊5、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。――[中]晨曦6、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。――[中]舒丹7、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。――[中]杨广德8、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。――[日]木村久一9、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。――[中]纪元10、所谓学习障碍,就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长,更是孩子的朋友;既是孩子的“严师”,又是孩子的知己。――[中]于漪11、善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。――〔美〕詹姆士・杜布森12、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。――[美]珍妮・艾里姆13、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。――[中〕顾振飚14、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。――[美》唐・艾里姆15、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。――[美]布鲁尔・卡特16、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。――[中国]赵东华17、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。――[美〕詹姆斯・约翰18、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。――[美〕爱德华19、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。――〔中〕刘大伟20、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。――[美]芭贝拉・罗斯21、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。――――雨果
78、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
79、动人以言者,其感不深,动人以行者,其应必速
80、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。
81、太阳的幸福,是给人以光明;月亮的幸福,是给人以温馨;园丁的幸福,是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此,我们努力着、奋斗着、奉献着……
82、教育的终极目标是满足人的自我发展的需要,早期教育也不例外。
83、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
84、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
85、这天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
86、)让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!——晏璨璨
87、抓住今天,尽可能少的依靠明天!
88、)师生间的爱莫过于此:用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰
89、机遇只偏爱那些有准备的头脑
90、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
91、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。
92、一个家,如果没有饭香,就像森林缺少了土地;一个家,如果没有书香,就像森林缺少了鸟儿;一个家,如果没有心香,就像森林缺少了阳光。
93、•作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发、教育子女。
94、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。
95、孩子们被送进了学校,至少在当时,那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头,从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西,依靠死记硬背,像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点,一是永远的头疼,二是念书的本领——念起来流利得很,既不要停下来拼字,也不要换气。——马克、吐温
96、教育是国家的主要防御力量。——伯克
97、理性和真理是人所共具的,属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己,既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵,但后来酿成蜜糖,便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样,人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的,只是要培养他的这种消化能力。——蒙田
98、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
99、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。
100、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
101、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!——韦素江
102、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
103、父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。
104、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
105、一切为了孩子,为了一切孩子。
106、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
107、青年人的教育是国家的基石。
108、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己
109、故事。让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
110、浅水留不住大鱼,笼里养不出雄鹰,把属于孩子的都给他吧,别总在后面唠唠叨叨,他自己的路,终归得自己走。
111、爱在左,情在右,道义在上,责任在下,公德在前,信念在后,心居中间。只要常怀一颗感恩之心,用心感悟,用心经营,温馨幸福到永远!
112、•成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
113、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
114、穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。
115、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。——蓝蕙
116、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。
117、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
118、)教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
119、、父母积极向上的生活姿态孩子一定能够领会到。
120、许多年轻人通过一个笨拙的——粗制滥造的谎言使自己受到了永久的伤害,这是不完善的教育所造成的轻率行为。有些权威人士主张年轻人根本不应说谎。当然,这话说得有点不必要地过头;然而,尽管我不会走得那么远,我却主张——而且我认为我是对的——年轻人必须克制自己,不去使用这项异乎寻常的技艺。——马克·吐温
121、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子
122、师也者,教之以事而喻诸德也。
123、学问之根苦,学问之果甜。学问勤中得,富裕俭中来。
124、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系
125、早点放手,让孩子自己动手。
126、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
127、•父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
128、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
129、•每一个成功者都有一个开始,勇于开始,才能找到成功的路。
130、父母积极向上的生活姿态孩子一定能够领会到。
131、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
132、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。
133、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
134、在阳光下做人,在风雨中做事。
135、)用平常心,做平常事、做平常人,做不平常菜。——李美容
136、家庭教育不是一昧的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
137、如果你做到了以上二十条家庭教育格言,定能成就优秀孩子哦。
138、明朝思想家王守仁语:“大抵童子之性,乐嬉游,而惮拘俭,如草之始萌芽,舒畅之,则条达,摧挠之,则衰萎。”
139、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
140、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
141、每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健
142、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
143、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
144、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
145、“磨难”好比孩子成长过程中的钙,是不可或缺的精神营养。
146、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。
147、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
148、一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖
149、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
150、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。
151、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
152、师者,所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
153、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
154、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
155、言必信,行必果。——孔子
156、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。
157、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
158、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克吐温
159、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金
160、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
161、•家长既要负责孩子身体的发育,又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识,又要教会孩子怎样做人。
162、尽信《书》,则不如无《书》。
163、放羊式教育即可不要管得太紧给孩子自由发展的空间如果对你有帮助,请给有用,谢谢
164、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点:我们的每一种欲念,甚至包括爱情在内,也都有胃口,不可太饱。——佚名
165、爱心奉献于幼儿,真心服务于家长,恒心钻研于教育。不求尽善尽美,但求无愧于心!
166、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。——契诃夫
167、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
168、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。
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