对五年级孩子的家长寄语优选34句

1、对异性的关注。希望异性关注自己并受到异性喜爱，喜欢和异性在一起。我们常常会见到这样一些现象：有女孩子在场，男孩变得格外兴奋，以'男子汉'的姿态博取女孩子的喜爱；与男孩子交往，女孩子更爱打扮，眉目传情，故作姿态，以引起男孩子的注目。在异性方面表现自己，互相取悦、吸引，是健康的性心理。

2、关于家长意见，可以写以下几点：

3、对于课文内容的不熟悉。差不多就这些主要是看卷子上的问题，结尾可以写：以上问题都会注意，下次考试一定认真。

4、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步,特别是语文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等,我不是很满意,望老师多多关照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会的问题,也请老师多多关照我的孩子.他大多数错的地方都因为粗心,我会配合老师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已对孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的成绩,来报答老师的教育之恩。

5、祝孩子下学期，更加勤奋好学，更加努力，希望你在下一学期中取得优异的成绩

6、错别字。

7、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。

8、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流。

9、孩子进入六年级，开始进入青春期。这个时期非常关键，相处不好会影响亲子关系，造成孩子强烈的逆反。

10、你是个聪明文静董事的孩子。这学期你各方面的表现都不错。爸爸妈妈期待你在新学期会有更出色的表现。这就要求你下更大的决心，吃更多的苦。在我们眼中你是最好的，相信你能行!祝孩子下学期，更加勤奋好学，更加努力，希望你在下一学期中取得优异的成绩。谢谢老师对孩子的悉心栽培，老师的辛勤培育我们做家长的也都看在眼里，我们也会努力协助老师、帮助老师教育小孩，我们一定会多和老师交流一些教育方面的问题。孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。孩子,相信自己,发挥自己的潜能,就是对自己的赏识.在学习的漫长路途中,还有无数次的考验等着你。爸爸妈妈给予的是你的健康成长是第一位,心理健康是第二位,学习是第三位。爸爸妈妈由衷地祝贺你!愿你生活与学习一帆风顺!一路阳光!

11、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师!

12、看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。我们会配合老师把他的学习抓上去。

13、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师!

14、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。

15、多点包容，青春期的孩子有诸多迷茫，会犯一些错误，但这是成长过程中的必经之路，不要过多指责，也不必过多唠叨说教，静静地观察，在需要时伸岀手，你的理解和支持就是对他最好的爱，而爱是一切力量的源泉。

16、再加上在学校已经有五年的时间了，他们对学校的管理比较熟悉，对校纪校规已不是那么在意；同时又面临毕业，学生普遍心浮气躁，叛逆抗拒心理增长，因此不怎么听从教导比较难管。

17、多点倾听，多给其畅所欲言的机会，让他们能自由地表达自己；

18、关于字词的积累可能也有一点问题。

19、考的好：这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她(他)继续努力，争取更大的进步。

20、赏识型教师点评：能用欣赏的眼光发现孩子的闪光点，并将自己对孩子的爱明确表达出来，看来家长较好的体会了赏识的教育的方法。希望您们能更多的发现自己孩子身上的优点，将优点扩大化，使孩子更优秀。

21、阅读肯定是有缺陷的。

22、对此，无论老师还是家长都要随之做出一些改变，变换一下方式，改变一些相处模式。

23、六年级的孩子差不多都在12岁左右，大部分孩子一只脚已经踏进青春期的大门了，身心都会发生很多变化。六年级的老师可能都有相同的感受：六年级的学生不好管。学生常表现出一种莫名的躁动，比如不听老师的说教，自由行动等。这些都是进入青春期的常见表现，一般来说，这个时期的心理特点可以归纳为以下几个方面：

24、个体心理的发展。青春期中，人的记忆力增强，注意力容易集中、敏锐，特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了，不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且渐渐形成了看待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧，或者会出现理智不能驾驭感情的现象。

25、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。

26、鼓励型再接再厉，继续努力。付出终有回报，再接再厉。这次考的还可以，再接再厉。

27、多点鼓励，让他们内心更多力量感，体验更多价值感，拥有更多自信；

28、考的不好：这次考试成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因为最近思想较为松散，放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。

29、学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不很稳定。但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。造成这种情况的最主原因，是青春期的生理发育与性的成熟。

30、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。所以加强对孩子的心理健康教育很重要。例如：由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得辛苦。在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

31、多点尊重，让他们更多自尊感，体验更多自我掌控感，这对他们的个人成长很重要；

32、教师点评：用发展的眼光看待孩子学习中的点滴进步，孩子有了成绩及时的鼓励，真好。因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。

33、首先，改变相处方式，不能像他小时候那样打骂训斥，而是多关心，多倾听，和孩子好好说话好好沟通。我家孩子是吃货，我经常变着花样给他做吃的，迎合他的口味，吃饭的时候我们会聊的很开心。还有就是多陪伴，学习的时候我不看电视剧不看手机也不做家务，就是静静的陪在他身边看书。第三就是尊重孩子，倾听他的想法，尊重他的选择，给出合理意见。孩子需要爱，需要尊重，早恋和逆反都是缺乏爱和尊重的表现，给他爱给他温暖给他认同，孩子就不会到外面去寻找爱寻找认同感了。

34、二年级数学考试家长签意见可以这么写，首先对数学考试存在的问题和不足进行点评，其次感谢老师的教育，并提出相关期望和建议