村晚【100句文案摘抄】

1、江边沙滩平坦柔软，残阳的余辉笼照在上面，一派金红。江水已经退潮，一艘艘打渔船斜靠在岸边。一对白色的水鸟静静地伫立江水旁，似醒还睡。突然，一个渔人来到江岸，水鸟惊觉，扑啦啦展翅腾起，转眼间没入开满白花的无边无际芦苇荡中。营造了一种惬意、舒适的生活意境。

2、译文在一个长满青草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。

3、池塘四周长满了青草，池塘里的水几乎溢出了塘岸，山像是衔着落日似地倒映在波光荡漾的水面上。

4、译文：绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

5、然后再在这大背景前推出骑牛的牧童和牧童骑的牛。几方面结合，组成一个完整而和谐的视觉图像。而在这一片苍茫的环境中，还回荡着那信口吹起的笛声，那笛声在苍茫的山村中，也同样变得遥远微弱。在视觉之外加进了听觉印象，使情境更加生动，更可感受。

6、《村晚》中带浸的句子是：山衔落日浸寒漪。浸的意思是:淹没。《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情

7、这是一首描写农村晚景的诗。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图：在四周长满青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样(是落山后)，倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

8、草满池塘水满陂，三衔落日浸寒衣。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

9、诗摄取的画面不大，写景则集中在池塘上，写人则集中在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把人引入了江南优美的田园之中，使人对悠然恬静的乡村生活充满着向往。《村晚》(宋代)雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。翻译：在一个长满青草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。《村晚》的意思是：在一个长满青草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。

10、意思是：绿草长满了池塘，池塘里的水，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上，往家里走去；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。诗人即景而写，构成了一幅富有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情

11、《村晚的台前幕后·安徽》通过演职人员的讲述，展现了“村晚”台前幕后的故事，包括筹备制作、作品审验、节目遴选、舞台布置、彩排录制等各个环节，每一环节都少不了演职人员的默默付出。疫情防控常态化形势下，正是有了各地群文人的倾情演绎，才让群众足不出户就能享受到美味的“年味儿”文化大餐。

12、http://pan.baidu.com/share/link?shareid=1158099603&uk=2117210975

13、注释陂(bēi)：池塘的岸。衔：口里含着。本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。浸：淹没。寒漪(yī)：水上波纹。横牛背：横坐在牛背上。腔：曲调。信口：随口。归去：回去。池塘：堤岸。

14、短文语句通顺，想象合理，将古诗中的场景描写得形象而具体，尤其是牧童吹笛部分描写细致入微，精彩生动，让人犹如身临其境。

15、4月7日，国家公共文化云公布2022年全国“村晚”短视频征集活动榜单，安徽作品《村晚的台前幕后·安徽》得到了全国观众的点赞助力和专家的推荐认可，上榜最佳故事榜单。

16、《村居》诗有“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面中少了个天真烂漫的牧童，代之以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。同样的农村景色，因诗人的心情不同，摄取的画面便不同，一是充满情趣，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切景语皆情语”的说法。

17、“村晚”一词的另一个意思：

18、这是一首描写农村晚景的诗：在四周长满青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样(是落山后)，倒映在冰凉的池水波纹中。

19、【村晚】Cǎomǎnchítángshuǐmǎnbēi

20、这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬往的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背上，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了有生活情趣的农时晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情

21、放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

22、诗人是带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚的，他十分满足于这样一种自然风光优美、人的生活自由自在的环境，所以他写牧童，让其"横牛背"，吹笛呢，则是"无腔信口"，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"，享受这种田园生活。

23、这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给人一种恬静悠远的美好感觉。

24、2017级(3)班罗怡涵

25、村晚中牧童的乐趣是吹笛。《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。这首诗展示的是一幅牧童骑牛晚归图，真正达到了“诗中有画”的境界。这是一首描写农村晚景的诗：在四周长满青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样(是落山后)，倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

26、全诗的字面意思：绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

27、牧童骑着牛，不是规规矩矩地骑，而是横坐着；他吹笛也不是认真地吹，而是“无腔信口吹”。于是，牧童调皮天真的神态，活生生地呈现在读者面前，使人为之耳目一新。

28、原文如下：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

29、相同点：都是关于描写牧童的诗不同点：《村晚》写夏日乡村傍晚景色。主要是写景，牧童也是这景色的一部分。无腔信口吹”。《牧童》是“牧童”写自己的生活。出有可乐，入有可足，悠然自得，不为名利所羇。主要是写人。

30、从这首诗风格看，这首诗约作于作者晚年隐居，游览农家之时(很可能为宋度宗年间)。扩展资料：这首诗展示的是一幅牧童骑牛晚归图，真正达到了“诗中有画”的境界。

31、村晚这首诗题目的意思是村子里的晚上。《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。

32、春末夏初，正是万物生长的大好时节。伴随着一场春雨，村口池塘的水漫过了池岸，小鱼在池塘里欢快地吐着泡泡，追逐嬉戏着。池塘周围绿油油的青草挨挨挤挤，你不让我，我不让你，竞相奋力生长。一阵微风拂过，草儿们“摇头晃脑”，好像在和人打招呼。

33、游宏村一般需要半天,你的时间勉强够用,屯溪去宏村有班车的,但估计你玩好了赶不及回屯溪的班车,包车的话没问题,你吃好晚饭走也行

34、绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上，往家里走去；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

35、村晚(宋)雷震草满池塘水满陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。注释：这是一首描写农村晚景的诗。四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好象被山口咬住一样，倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。陂：指池塘。衔：口里含着。漪：水波纹。

36、shānxiánluòrìjìnhányī

37、浸：淹没。寒漪：带有凉意的水纹。漪(yī)，水波。

38、腔：曲调。信口：随口。

39、《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句，全诗内容为：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

40、雷震，宋朝，生平不详。或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

41、陂(bēi)：池塘的岸。

42、【村晚】绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

43、诗前两句写背景。首句“草满池塘”是说节令已在春末，池塘里的青草已经长满，借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的不同。“水满陂”，是说正逢多雨季节，因此水涨得很高。次句写远山落日。用一个“衔”字，形象地现出落日挂在山头上的情况，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之工。又用一个“浸”字，写落日青山倒映水中，与王安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。诗围绕池塘为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山与落日，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。

44、duǎndíwújiāngxìnkǒuchuī

45、(诗词原文)《村晚》——宋·雷震

46、这是一首描写农村晚景的诗。四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样(是落山后)，倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随便的吹奏。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

47、村晚雷震〔宋代〕草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

48、相同点:都是关于描写牧童的诗不同点:《村晚》写夏日乡村傍晚景色。主要是写景,牧童也是这景色的一部分。无腔信口吹"。《牧童》是"牧童"写自己的生活。

49、在之前学过的关于牧童的古诗里，我们看到了“遥指杏花村”的牧童，看到了“意欲捕鸣蝉”的牧童，这是我们第一次见到横骑牛背的牧童。一个“横”字，展现出牧童悠然自在的样子，让人忍俊不禁。牧童手执短笛，虽然不成曲调，但也别有一番情趣。

50、黄瑞云．两宋诗三百首：中州古籍出版社，1997：257

51、村晚作者是南宋诗人雷震。籍贯、生平事迹不详。或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。其诗见《宋诗纪事》卷七十四。全诗为：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

52、朗读者：王力冉，女，小学五年级学生

53、优美的田园之中，使人对悠然恬静的乡村生活充满着向往。在此之前，

54、《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。

55、横牛背：横坐在牛背上。

56、《登池上楼》名句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的不同。“水满陂”，是说正逢多雨季节，因此水涨得很高。次句写远山落日。用一个“衔”字，形象地现出落日挂在山头上的情况，与

57、宏村晚上是能进去的,晚上售票处是下班了,不过宏村各个入口都是有查票的,如果你拿着很多行李进去,门票是一定要补的,如果你没行李,直接进就行了,查票的一般也不会拦的。

58、雷震，生平不详。或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265年)进士。其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

59、描写的是农村晚上的景观。《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句，原文为：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。译文：绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

60、绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还。拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

61、村晚(宋)雷震草满池塘水满陂(bēi),山衔落日浸寒漪.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹.这是一首描写农村晚景的诗.四周长满青草的池塘里,池水灌得满满的,太阳正要落山,红红的火球好象被山口咬住一样,倒映在冰凉的池水波纹中.放牛回家的孩子横坐在牛背,用短笛随便地吹奏着不成调的曲子.诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图.陂：指池塘.衔：口里含着.漪：水波纹.

62、《村晚》的写景文字集中在二两句，写的是山村晚景。诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的景物特点，写出了景色的生机一片；"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和落日倒映在水中的形象，生动形象。"横"字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。

63、总之，这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给人一种恬静悠远的美好感觉。

64、诗围绕池塘为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山与落日，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。

65、乡村春晚，简称村晚。是指诞生在新农村的春节期间义务为农民百姓打造的田间地头的春节联欢晚会。新农村公益村晚是新时期我国传统城市春晚文化在新农村的演变与创新，是立足于农村现实生活，伴随着传统民俗活动的继承与发展，结合农村地方文化特色与传统，由农民根据现实生活题材，自编、自导、自演，在每年春节期间为庆祝农历新年而举办的全民参与的综艺性文艺联欢晚会。

66、《村晚》的写景文字集中在二两句，写的是山村晚景。诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。

67、寒漪(yī)：水上波纹。

68、诗歌的意境的创造：诗人是带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚的，他十分满足于这样一种自然风光优美、人的生活自由自在的环境，所以他写牧童，让其"横牛背"，吹笛呢，则是"无腔信口"，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给人一种恬静悠远的美好感觉。

69、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

70、在这样宁静优美的背景中，主人公——牧童登场了。他骑着牛儿，走向村庄，手中拿着支短笛，随意吹着。与上两句的恬静相比，这两句描绘得非常生动活泼。

71、《村晚》草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。翻译：绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。

72、诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。诗摄取的画面不大，写景则集中在池塘上，写人则集中在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把人引入了江南优美的田园之中，使人对悠然恬静的乡村生活充满着向往。

73、这首诗是一幅美丽的牧归晚图。满塘的碧水，满坡的绿草。太阳快落山了，牧童骑在饱腹懒散的牛背上，横笛随意吹着自鸣得意的曲调，披着听醉了的晚霞慢悠悠的往村里走去。

74、村晚中心思想是抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情。《村晚》主要写的是山村晚景，描绘了一幅非常美丽的图画，展现了落日余晖，草长水满，短笛萦萦的景色，表现了诗人对农村生活的一种向往和喜爱之情。全诗前两句把池塘、山、落日三者有机地融合起来，后两句表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。这些景物，色彩和谐，基调清新。在如此情景中环境，牧童自然也是悠哉悠哉、其乐融融的了。同时，也表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

75、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还。拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

76、具体的意思是：在一个长满水草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。

77、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。日西落，村牛归，牧童横坐在牛背，拿着无腔无调的短笛，一路信口乱吹。这是一首描写农村晚景的诗。四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好象被山口咬住一样，倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。这后两句最常被引用来歌咏乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐。

78、这是一首描写农村晚景的诗。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图：在四周长满青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

79、译文在一个长满水草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。

80、放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。扩展资料这首诗应当是作于作者晚年隐居，游览农家之时(很可能为宋度宗年间)。

81、《村晚》草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

82、“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。诗围绕池塘为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山与落日，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。

83、参考资料：百度百科——村晚

84、《村晚》中的两个“满”字，写出了夏日里充满生机的景象，表现出仲夏时节里景物生机盎然的特点。池塘的四周长满了青翠的绿草，池塘里的水满涨，几乎要溢出了塘岸。《村晚》是宋代诗人雷震写作的一首七言绝句，主要描绘了水草长满了池塘，池水漫上了塘岸，山像是衔着落日似地到映在波光荡漾的水面上。牧童回村，横坐在牛背上，手拿短笛，悠闲的随口乱吹，谁也听不出是什么曲调的乡村晚景。

85、《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。诗歌描绘了一幅饶有生趣的农村晚景图，有色有声、有动有静、有情有趣。

86、放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。

87、从这首诗风格看，这首诗约作于作者晚年隐居，游览农家之时(很可能为宋度宗年间)。

88、《村晚》是宋代诗人雷震写的一首诗，具体内容是：

89、一花一鸟总关情。诗歌创造的池塘落日图景和牧童吹笛图景中，我们都感受到了诗人对村晚的喜爱之情。张舜民《村居》中写“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”，同是村晚，却添了几分萧瑟寂寥。仔细对比，其不同之处可能在于这幅画中少了一位横坐牛背、信口吹笛的牧童吧。短笛悠悠，吹奏出村庄儿女的淳朴勤劳，吹奏出牧童的天真烂漫，吹奏出乡村生活的宁静祥和。田园的诗意，在笛声中飘逸开来。

90、《村晚》描写的是仲夏时节。四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好象被山口咬住一样，倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。

91、诗摄取的画面不大，写景则集中在池塘上，写人则集中在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把人引入了江南优美的田园之中，使人对悠然恬静的乡村生活充满着向往。在此之前，张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面中少了个天真烂漫的牧童，代之以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。同样的农村景色，因诗人的心情不同，摄取的画面便不同，一是充满情趣，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切景语皆情语”的说法。

92、《村晚》描写的是夏季，《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句，诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。《村晚》这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。

93、(作者)雷震，宋代人，籍贯、生平事迹不详。村晚草满池塘水满陂山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。(注释)(1)陂：水岸，寒漪(音“椅”)：水的波纹。(译文)水草长满了池塘，池水漫上了塘岸，山像是衔着落日似地到映在波光荡漾的水面上。牧童回村，横坐在牛背上，手拿短笛，悠闲的随口乱吹，谁也听不出是什么曲调。看哪位大侠能有所斩获吧，我访寻之下，唯有不详二字。。。。惭愧。

94、mùtóngguīqùhéngniúbèi

95、这首诗应当是作于作者晚年隐居，游览农家之时(很可能为宋度宗年间)。

96、这首诗可谓诗中有画的典型例子。水、山、太阳，村落、骑牛的牧童和牧童骑的牛构成一幅色彩多么生动、多么沉静的画面。诗人在创造这一画面时，先从大处着笔，从有形处施墨，水和山构成了整个画面的背景。

97、这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。

98、诗歌的意境的创造：诗人是带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚的，他十分满足于这样一种自然风光优美、人的生活自由自在的环境，所以他写牧童，让其"横牛背"，吹笛呢，则是"无腔信口"，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给人一种恬静悠远的美好感觉。

99、白话译文：绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上，往家里走去；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

100、这首诗展示的是一幅牧童骑牛晚归图，真正达到了“诗中有画”的境界。这是一首描写农村晚景的诗：在四周长满青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样，倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。