描写晚春的优美句子【100句文案摘抄】

1、《晚春》诗文鉴赏+考点揭秘

2、1春天真是让人舒服的春天,春天的景色真美啊!2这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。3近了,近了,我已听到春天的脚步声了,这一切都报告着春天的到来,我整个心都飘了出去,飘到那鲜艳的花儿上,飘到那油绿的草地上。4春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶……5哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息。你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望。

3、【描写晚春的优美句子】是谁在春意稍褪的时候唱起黑色的挽歌，是谁在夜幕降临的时候守望白色的村落，我的水银，我的烟火，还有我长满鸢尾的黑色山坡，这些永远不肯愈合的温柔伤痕，只有在绿树林花那一抹重比一抹的春色的感染下，才肯悄悄逝去。这是我第一次感受到，隐藏在寂寞华裳下所萌动的生命力。

4、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是：爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

5、江南春尽离肠断，苹满汀洲人未归。

6、两个人之间最好的感觉就是，表明相互嫌弃，心中不离不弃。只要你不嫌我烦，我可以陪你很久很久。打个巴掌给颗糖吃的生活我过够了，真的，辛酸和委屈也尝够了。

7、《晚春》的作者是，字,河阳(今河南孟州)人,自谓郡望昌黎，世称“”，(朝代)文学家、思想家、教育家，唐宋散文八大家之一。唐代古文运用的倡导者。苏轼称他为“”。明人将他列为唐宋八大家之首。

8、(解析)此题考查诗词中修辞手法的辨析。回答此题时，需要先理解诗句的意思，再思考运用了哪些修辞。根据句意：花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，纷纷争奇斗艳。就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞，随风起舞，化作漫天飞雪。可知运用了拟人、比喻的修辞。

9、花似伊。柳似伊。花柳青春人别离。

10、《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪/抒情议论相结合，表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是：，。

11、李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：正入万山圈子里，一山放过一山拦。

12、“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”从修辞的角度简要分析画线句的妙处。

13、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

14、流水落花春去也，天上人间。

15、杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

16、迎春花，不惧寒风吹霜雪打，率先把春天到来的消息报告给人们。当春意盎然百花盛开的时候，不与百花争艳悄然离去。她使我想到为了人民在危难时刻挺身而出，而不留下姓名的英雄。她那甘做无名英雄的精神尤其让人感动、敬佩(由花想到了无名英雄，赞美迎春花像无名英雄一样有着高贵品质)。

17、我家栽在假山中的一丛迎春花盆龄已有十年之久，往年的这个时节早已是花繁似锦，满枝金黄，遗撼的是今年无锡地区自春节后天气一直阴冷，本应满枝花繁的迎春花至今没有盛开的意思，但是春来了，她似乎又不好意思太扫人们的兴，只是星星点点的点缀在枝头。

18、本诗二句写出了晚春景致怎样的特点？

19、《木兰诗》写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄。

20、在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵两朵，一丛两丛……连成片，汇成海。人们面对这气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

21、周敦颐《爱莲说》:咏莲名句：

22、河两岸新生的草笑眯眯的，像是低着头和蒲公英说悄悄话。草地边，一棵棵、一行行的杨树、槐树……枝条绽出嫩绿的叶芽，舒展着娇嫩的身躯，迎着温暖的春风快活地生长着。远处柳树垂下的柔软如线的枝条，在春风的吹动下，在空中轻轻摇摆，远远望去像一团团随风飘的烟。

23、真正的快乐，是奋战后的结果，没有经历深刻的痛苦，我们也就体会不到，酣畅淋漓的快乐。有些路，如果你不去起程，你永远不知道它是多么的美丽。

24、踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

25、还记得高中教室门口的迎春花，羞涩的点头，又粉着黄灿灿的脸蛋悄悄偷看我们上课。大概所有的东西都会从我的记忆里慢慢抹去吧。所以在没有见到迎春花的日子里，我也忘记了它娇羞的脸庞和属于它过往的回忆。

26、B．本诗寓理于景，启示人们要珍惜并抓住时机展示自己的才能。

27、春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝子发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

28、《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

29、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！

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31、(成)千(上)百《晚春》韩愈前两句意思：诗人用拟人化的手法描绘了晚春的繁丽景色：花草树木探得春将归去的消息,便各自施展出浑身解数,吐艳争芳,色彩缤纷,繁花似锦.马不停蹄——蹄间三寻——寻踪觅影——影只形单——单枪匹马——马到成功——功不可没童年的夏夜永远是最美的,那是只存在记忆中的不可磨灭的胶片.(把“童年的夏夜”比作“胶片”)

32、(解析)此题考查了学生炼字的能力。做此题首先要了解古诗内容，在此基础上对关键字做出赏析，赏析时要把字放在语言环境中，“百般红紫斗芳菲”，这句话的意思是：想方设法竟相争妍斗艳。所以一个“斗”字，运用了拟人的修辞，把花朵人格化，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。

33、一片花飞减却春，风飘万点正愁人。

34、《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是：，。

35、春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影；乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。

36、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：可汗问所欲，木兰不用尚书郎。

37、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是(共10字)：，。

38、春天来了，山上的冰雪融化了，花儿苏醒了，小草偷偷地从土里钻出来，漫山遍野的野花笑了，春姑娘从春天的王国里翩翩走来。

39、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：，。

40、鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。

41、诗的后两句意蕴深刻，为历代传诵。请从修辞手法的角度对这两句诗作赏析。

42、冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨，像蛛丝一样轻，想针见一样细，像线一样长，冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨，像蛛丝一样轻，想针见一样细，像线一样长，冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨，像蛛丝一样轻，想针见一样细，像线一样长，像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。

43、参考：“杨花榆荚无才思”尚且能“惟解漫天作雪飞”，我们又有什么理由不抛弃那点小小的自卑心理，放弃那点微不足道的自尊，抓住时机，利用大好时光投身到为自己、为他人创造美好未来的大环境中呢？

44、韩愈《晚春》一诗中，写杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春行列的是：，。

45、东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：“东风送暖，春回大地。”描写春天的句子吹拂过绿叶的风，变的格外温柔，太阳也变得暖洋洋的，绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵。微风中，它们轻轻摇曳着，害羞地露出了笑脸。

46、四月中的细雨，忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线；地上的人影，树影都是很微淡的。野桃花开得最早，淡淡的粉色在风雨里摆动，好像媚弱的小村女，打扮得简单而秀美。

47、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。

48、迎春花起得早，吹起了鹅黄的小喇叭，向人们宣告，“春天来了!”;如雪的樱花姑娘在春风中把片片花瓣撒向大地;

49、赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂，无聊心情的两句是：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

50、C．本诗既表达对人生哲理的严肃思索，又具有活泼幽默的情趣。

51、龚自珍的《己亥杂诗》：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：，。

52、初中试题库大(stkuda)

53、(解析)考查古诗词默写能力。同学们平时除了要背记默写古诗词，还要能理解古诗词的内容。注意“芳菲”“榆荚”等字词的正确书写。

54、《过松源晨炊漆公店》(杨万里)

55、陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：，。

56、阳春三月，大地披上了绿装，田野也显得非常宽广。娇妍的花儿次第开放，美丽的蝴蝶闪亮着翅膀。郊野踏青、登高远望，绚丽的彩霞、柔和的夕阳，还有一簇簇村落、一缕缕炊烟，都让人目不暇接、神怡心旷。

57、在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵两朵，一丛两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的红的黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

58、中考诗词鉴赏|七下《竹里馆》深度解读+考点揭秘

59、(答案)拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。

60、大概不合适就是，我不能逗你笑，而你也只会让我哭，之后，我说我要走，你没有挽留，我没有回头。

61、【描写晚春的优美句子】春天，不像夏天那样热情奔放，也不像秋天果实累累，给人一种丰收的喜悦，更不像冬天晶莹剔透，可春天是温柔的，醉人的。我爱你，春天！

62、迎着暖暖的阳，拂着和煦的风，这朵娇嫩的花儿悄无声息地回应着和风暖阳，羞涩地吐放着鹅黄，伸展着缠绵与浪漫，给了我跳跃的惊喜。

63、人生要自己去经历，甜或苦都不要辜负。想我了就来找我，别要面子，我什么性子你知道，你开口我就肯低头。很难将就，遇到对味的就想占为己有。

64、成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。

65、您好，这是我个人看点仅供参考春暖花开万物醒，大地复苏绿叶生。风和日丽空气清，景色诱人友侣情。

66、笛中闻折柳，春色未曾看。

67、三月的原野已经绿了，像地衣那样绿，透出在这里，那里。郊原上的草，是必须转折了好几个弯儿才能钻出地面的，草儿头上还顶着那胀破了种粒的壳，发出一寸多高的芽子，欣幸的钻出了土皮。……蒲公英发芽了，羊咩咩地叫，乌鸦绕着杨树林子飞.天气一天暖似一天，日子一寸一寸的都有意思。杨花满天照地飞，像棉花似的。

68、当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天。

69、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。

70、(答案)使无情的草树能知、能解还能斗，且彼此还有高下之分，使描绘的晚春景致生动而有奇趣。

71、小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”

72、(诗中蕴含哲理的句子是)一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

73、天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

74、(3)结合写作背景,后两句诗从另一角度思考,似乎是在启示我们什么？

75、杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。

76、诗的四两句意蕴深刻，请对这两句诗作赏析。

77、王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

78、如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。

79、春天又是一个神秘奇妙的魔术师。她的魔术之精湛无人能出其右。她把小草的荒凉变为繁密，赋予了它绿色;她把花儿的凋零变为艳丽，赋予了它七彩;她把树木的枯萎变为茂盛，赋予了它深沉;她把万物的死寂变为活力，赋予了它们生机……

80、直到相遇你，才明白，相互懂得，才是情深；每次释怀，都是欣喜的历程。只要有梦的存在，终究会遇到你。只是，相遇你，不易；忘记你，太难。向来缘浅，奈何情深。

81、百般红紫斗芳菲。

82、描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是：念天地之悠悠,独怆然而涕下!

83、季春：指春季的末一个月。

84、请发挥想像，用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。

85、参考：运用拟人、比喻手法，生动形象地描绘了朴素无华的杨花榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飘舞，加入了留春的行列，作者借此表达了要珍惜光阴、不失时机的人生态度。

86、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

87、如果有一天，让你心动的再也感动不了你，让你愤怒的再也激怒不了你，让你悲伤的再也不能让你流泪，你便知道这时光，这生活给了你什么，你为了成长，付出了什么。

88、写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

89、《晚春》中诗人通过“草树”有“知”、惜春争艳的场景描写，反映自己对春天大好风光的珍惜之情的句子是：，。

90、好雨知时节，当春乃发生。

91、有一些东西错过了，就一辈子错过了。人是会变得，守住一个不变的承诺，却守不住一颗善变的心。 没事的，每个人大概都会经历一些，情绪崩溃或者极端的时刻，会好的，会熬过来的。

92、春水碧于天，画船听雨眠。

93、春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”

94、(解析)考查对作者思想情感的理解。此诗运用拟人的修辞手法，通过描写花草树木得知春天不久就要归去，于是各逞姿色，争芳斗艳，欲将春天留住，就连那本来朴实无华的杨花、榆荚也不甘示弱，好像雪花随风飞舞，加入了留春的行列。全诗表达了诗人惜春的思想感情，同时也蕴含应抓住时机，珍惜时间，乘时而进，创造美好未来之意。

95、雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。

96、春季，一片生机勃勃，万物复苏，春意盎然。瞧，随着“春姑娘”的到来，可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了，孩子们也笑奔跑出来了，与风筝一同享受春的乐趣。

97、(解析)考查对诗歌写景特点的理解。一二句意思是花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，竟相争妍斗艳。表现了草木留春而呈万紫千红的动人情景。

98、意味着四季更迭进入到新一轮的循环

99、后来的我们，总要等到过了很久，总要等退无可退，才知道我们曾亲手舍弃的东西，在后来的日子里再也遇不到了。我们总是在错误的时间，错误的地点，懵懵然就爱上那个人，然后，不得不用尽一生遗忘。

100、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。