数学名人介绍50字-推荐80句

数学名人介绍50字

1、祖冲之为求得圆周率的精准数值，就需要对九位有效数字的小数进行加、减、乘、除和开方运算等十多个步骤的计算，而每个步骤都要反复进行十几次，开方运算有50次，最后计算出的数字达到小数点后十六、七位。

2、人们一直把高斯的成功归功于他的“天才”，他自己却说：“假如别人和我一样深刻和持续地思考数学真理，他们会作出同样的发现。”

3、读后感3：

4、祖冲之是我国南北朝时期一位伟大的科学家，他对圆周率的计算得出了非常精确的结果。这篇文章讲的是祖冲之经过很长时间的编写，终于写成了《大明历》，他上书皇帝，请求颁布实行。皇帝命令主管天文历法的宠臣戴法兴进行审查。但是戴法兴思想保守，是个腐朽势力的卫道士，他极力反对新历法。面对戴法兴的刁难、攻击，祖冲之寸步不让，和他唇枪舌剑的辩论。最终，《大明历》没有通过，后来在祖冲之去世后10年，《大明历》才颁布实行。

5、《一个数学家的荣耀》

6、值得一提的是，高斯不光数学好，语文也非常棒，当他18岁时，为自己将来到底是继续研究古典文学还是数学而苦恼，正在这时，他解决了一个困扰数学家两千多年之久的问题“尺规作正十七边形”，于是，他决定继续读数学系。

7、这篇故事讲述了数学家贝莱用了5年的时间解决了一个被称为贝莱定理的难题，最终得到了无与伦比的成就。看完这篇故事，我认识到数学家需要毅力、耐心和勇气，并且需要对挑战自我的问题保持自信。

8、小高斯家里很穷，冬天，爸爸总是要他早早地上床睡觉，好节省燃油。可是高斯很喜欢看书，每次都带着一棵芜菁(像萝卜的一种植物)。他把中心挖空，塞进棉布卷当灯芯，淋上油脂点火看书，一直到累了才钻入被窝睡觉。

9、德国著名大科学家高斯(1777～1855)出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算，在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时，还纠正父亲计算的错误。长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一些贡献，现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家们则称呼他为“数学王子”。

10、作者：金淳哲

11、暑假里，我读了一本书，书的名字叫《数学家的故事》，讲述了许多数学名人的故事。比如毕达哥拉斯、阿基米德、高斯……其中，我最感兴趣的是关于祖冲之的故事。

12、阅读这个故事，让我对数学家明白了。数学家以极大的热情与勤奋，不断探索解决问题，追求更新更完善的理论，这令我佩服他们的努力和智慧。

13、学数学名人有华罗庚、陈景润等，学物理名人有李政道、杨振宁等。

14、这个故事关于哥德尔完全定理的议题。它解释了原创理论如何拦截了关于数学和逻辑的一些基础规则的解释困境。这篇故事说明了数学家的想法可能来自于非常偏离的思考，甚至与一般的逻辑规则背道而驰。

15、扩展资料

16、中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者，并被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”、“华氏不等式”、“华—王方法”等。

17、《数学家的故事》这本书通过描述多位数学家的生活，向读者展示了他们为了科学事业所作出的努力和付出。这些故事从不同的角度阐述了数学的重要性和价值，让人们感受到科学事业背后的无限魅力。我强烈推荐这本书，尤其是对于那些对数学和科学感兴趣的人来说，它将是一本不可或缺的读物。

18、.这篇故事让我深刻认识到，数学本身并不可怕，理论难以理解并不可怕，只要敢于挑战，勇于追求，把一切求知努力，一切皆有可能。

19、《数字拥有它的故事：从零到无穷》

20、古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手，死前他还在主:“不要弄坏我的圆”。人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形，以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二。

21、世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。

22、《对称的美丽》

23、读后感：这本书展示了HumbertoMaturana在他的人生和数学生涯中的挑战和决定性时刻。Maturana提出了现代系统论的概念，这其实也是一个数学思维的表现。他的成就证明了数学不只是理论和计算，还是一种哲学方式。

24、读完《数学家的故事》，我深刻感受到数学在解决实际问题中的重要性，同时也认识到了数学家艰苦的求学之路。

25、通过这个故事，我更加深刻地意识到数学是远离尘嚣的艺术，也需要勤奋和耐心去探究。黎曼之所以成为一个令人敬佩的数学家，是因为他在日复一日的研究中体会到了卓越的喜悦。

26、这篇故事是关于阿伦·图灵的生涯。阿伦·图灵是数学、逻辑学家，他所发明和发展的计算机原理已经深深影响了现代社会。这篇故事让我明白了创新和创造是科技不断发展的关键。

27、通过阅读这本书，我对数学的应用和发展有了更深入的了解，也更加敬佩数学家们的刻苦钻研精神。

28、数学家：苏联庞特里亚金、鲁金、阿诺尔德、什尼列尔曼、布赫夕太勃、巴尔巴恩、柯尔莫洛科夫、闵可夫斯基、佩雷尔曼、罗巴切夫斯基、阿诺尔德

29、读了这个故事，使我对数学家们坚贞不屈的精神非常敬佩，正因为他们有这样的精神，才能持之以恒地坚持。是啊，任何事情要取得成功，都离不开“坚持”两个字。

30、有一个比喻说得非常好。如果我们把18世纪的数学家想象为一系列的高山峻岭，那么最后一个令人肃然起敬的巅峰就是高斯;如果把19世纪的数学家想象为一条条江河，那么其源头就是高斯。

数学名人介绍50字

31、数学名家阿基米德的故事：

32、读后感1：

33、说起数学家中最出名的天才，那一定是高斯。

34、通过读这本关于数学的书，我感觉到了数学的神奇和魅力，它融汇了逻辑思维与创新思维，既能推动一切科学发展，又能引领深刻的思考。在数学的智慧里，无论哪一个问题，总有一条准确的方法可以搞定。

35、读后感5：

36、《无限探索机器》

37、数学家华罗庚的故事。

38、这是一种引人入胜的体验，也是一切知识发展的基础。

39、读后感：这本书讲述了美国数学家JohnNash的故事。Nash因其贡献于现代数学领域得到了诺贝尔奖。然而，他也因心理疾病受到了严重的打击。这本书不但向我们诠释了数学的美好之处，而且确保了读者理解数学背后的意义。

40、作者：SylviaNasar

41、华罗庚：

42、读后感：这本书向我们介绍了许多不同数学家对数学的消歧义的看法。它展示了数学不仅仅是数学家在数学上的逻辑思维方式，而是每个解决问题精简高效的思维方式。吴军旨在告诉我们数学的美妙之处在于它是一种思维方式。

43、华罗庚在清华执教期间，为了照顾年迈多病的公公，吴筱元留在家乡，挑起家务担子。在以后的日子里，她不仅操持家务，还帮他抄写论文和书信，接待客人。几十年来，吴筱元在华罗庚的生活和事业上，起着重要的作用。

44、华罗庚初中毕业后，因家境贫寒，无力进入高中学习，只好到黄炎培在上海创办的中华职业学校学习会计。那时罗庚站在柜台前，顾客来了就帮助父亲做生意，打算盘、记账，顾客一走就又埋头看书演算起数学题来。有时入了迷，竟忘了接待顾客，甚至把算题结果当作顾客应付的货款，使顾客吓一跳。因为经常发生类似的莫名其妙的事情，时间久了，街坊邻居都传为笑谈，大家给他起了个绰号，叫“罗呆子”。

45、你知道吗?小高斯在三岁时，就已经学会计算了。有一天他观看父亲在计算帮工们的工钱，当他父亲念叨了半天总算报出总数时，身边传来微小的声音，“爸爸!算错了，应该是这样……”父亲惊异地再算一次，果然是算错了。虽然没有人教过他，但小高斯靠平日的观察，自己学会了计算。

46、这篇故事具有鲜明的艺术性质，并描绘了数学家埃舍尔发展其杰出的几何艺术表达方式的历程。他深信，对于某些人来说，“美”的感觉源于对于其复杂性和离奇的惊讶和想象力。

47、《菱形定理》

48、从这个故事出发，我感悟到，勇敢挑战，精深研究，用心斟酌，不断创新，做出最优结果，才是一名数学家一生所应做的。

49、华罗庚要知识而不要学位：1936年，华罗庚到号称世界数学中心的英国剑桥大学学习，在短短的两年旁听时间里，刻苦学习，掌握了广泛的数学知识，发表了十几篇论文，提出关于塔内题的“华氏定理”，彻底解决了19世纪欧洲“数学之王”高斯提出的完整三角和的估计问题；

50、这本书讲述了诺贝尔数学奖得主JohnNash的生平事迹，他在数学领域的研究成果为现代经济学和社会学做出了重大贡献。

51、《数学之旅》

52、总之，这本书让我对数学有了更深刻的认识和理解，也让我更加珍惜时间和机会，不断学习与成长。

53、读后感2：

54、《哥德尔的定理》

55、读了这个故事，使我对祖冲之坚贞不屈的精神非常敬佩。正因为他有这样的精神，才能持之以恒地坚持。是啊，任何事情要取得成功，都离不开“坚持”两个字。不由地，我想到了许多人，有文化名人、爱国将士，和我身边的同学。

56、天才的大数学家高斯关于高斯的故事，最广为流传的是“5050”。老师本来想用一道难题，让全班的同学安静一节课的时间，却没有想到小高斯只用了一两分钟就说出了答案。他把1、2、3……分别和100、99、98结对子相加，就得到50个101，最后轻易就算出从1加到100的和是5050。

57、高斯的进步很快，不久之后，老师就没什么东西可以教他了。后来，高斯进了高一级学校，可数学老师看了他的作业后，告诉他以后不必上数学课了。

58、《数学家的故事》这本书，讲述了多位数学家为科学事业而努力奋斗的故事。他们通过不断思考、创新和尝试，最终取得巨大的成就。阅读这本书，可以使人们更深刻地认识到：只有满怀激情和信念去探索未知，才能够真正实现自我价值。

59、天才在于积累，聪明在于勤奋。这是伟大的数学家华罗庚的名言。

60、年的一天，清华大学数学系主任熊庆来坐在办公室里，看着一本杂志。看着看着，不禁拍案叫绝。这个华罗庚是哪国留学生？他是在哪个大学教书的？最终，一位江苏籍的教员慢吞吞的说。他只念过初中。熊庆来惊奇不已，将华罗庚请到清华大学来。从此，华罗庚就成为清华大学数学系助理员。第二年，他的论文开始在国外著名的数学杂志陆续发表。今天之后，华罗庚被保送到英国剑桥大学留学。他提出的理论，被数学界命名为华氏定论。

数学名人介绍50字

61、作者：CliffordPickover

62、读后感：这本书提供了对数字的激情和深度的研究。Pickover向我们展示了数字之间的神秘关系以及数字如何支配着我们的生活。这本书为读者提供了数学如何能够拥有强大的能力来实现新领域。

63、祖冲之：

64、纵观整个历史，数学一直是人类不断进步的动力源泉。《数学家的故事》讲述了一系列数学家的生平事迹，他们在不同的年代，用他们的天赋和毅力推动了数学的发展。阅读这本书能够激励读者投入到学习数学中去，也能够让人更加深刻明白科技进步对于人类的重要性。

65、读后感4：

66、《数学之美》

67、《贝莱唯一定理》

68、伽罗华生于离巴黎不远的一个小城镇，父亲是学校校长，还当过多年市长。家庭的影响使伽罗华一向勇往直前，无所畏惧。1823年，12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学，他不满足呆板的课堂灌输，自己去找最难的数学原著研究，一些老师也给他很大帮助。老师们对他的评价是“只宜在数学的尖端领域里工作”。

69、《伯纳德.黎曼的旅程》

70、我读了《数学家的故事》，这本书讲述的是多个数学家为了解决难题而付出的努力。他们不畏困难，不断挑战自我，最终获得成功。这些数学家的故事非常启发人们坚持不懈地追求梦想的勇气和信心，也激励我们学习数学，探索世界的奥秘。

71、艾萨克?牛顿（IssaccNewton,1642—1727)，伟大的英国数学家、物理学家、天文学家和自然哲学家。牛顿在数学上最卓越的贡献是微积分的创建。17世纪早期数学家们已经建立起一系列求解无限小问题（诸如求曲线的切线、曲率、极大极小值，求运动的瞬时速度以及面积、体积、曲线长度、物体重心的计算等）的特殊方法。

72、通过这篇故事，我深深理解到，挑战自我，努力奋斗，不断探索发展，以生命力挑战枯燥无味，这才是真正的成功之路。

73、《数学家的故事》告诉我们，只有不断地学习和探索，才能取得突破性的进展，这对于我们每个人都有启示意义。

74、字文远，出生于建康（今南京），祖籍范阳郡遒县（今河北涞水县），中国南北朝时期杰出的数学家、天文学家。

75、故事为我讲述了一个数学家的人生，告诉我们：要成功，除了要有洁癖的勤奋，更要有愿意接受变化的胸襟。我为数学家的辛勤努力所感受鼓舞。

76、作者：HumbertoMaturana

77、作者：吴军

78、读后感：这本书讲述了金淳哲在30年的职业生涯中的挑战和成长。他在研究菱形定理的过程中经历了种种困难，但他坚定的信心和不懈的努力最终使他成为了一名成功的数学家。这本书传递了一个简单而美好的信息：努力和毅力能够取得任何成就。

79、读完《数学家的故事》，我深深体会到数学家们的智慧和勇气。他们在数理思维方面极为卓越，在科学研究方面有着巨大的贡献。同时，这些数学家也都是非常优秀的人，他们的生活经历可以帮助我们更好地了解他们背后的故事。这本书是一本非常值得推荐的读物。

80、高斯在上小学时,小学老师对学生很不负责任.这天,老师让大家做从一加到一百的计算题,不一会儿,高斯做完了,老师拿来一看,便对他刮目相看：上面歪歪扭扭地写着5050四个字.老师也算过,答案也是5050.高斯说：“其实很简单,100加1是101,99加2也是101,一。