教师展示墙的格言文案精选好句157句

1、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

2、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

3、聪明靠努力学习，知识靠平日积累。

4、善之本在教，教之本在师。——李觏

5、)教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

6、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

7、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。—布鲁纳

8、教育贵于薰习，风气赖于浸染。郭秉文

9、您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

10、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知

11、)严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

12、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家

13、健全的人格是二十一世纪的护照，充分发展的个性是民族的宝贵财富。

14、学而不厌，诲人不倦。孔子〈〈论语.述而〉〉

15、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

16、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

17、勤劳一天，可得一日安眠;勤奋一生，可永远长眠。

18、在教育中守望快乐，享受幸福。

19、用心做事，用爱育人

20、)在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

21、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。—爱因斯坦

22、好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。

23、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

24、要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。

25、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。

26、由此看来，“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师，而不是把老师当成父亲一样对待。

27、)好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

28、天才无非是长久的忍耐，努力吧!

29、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

30、执教理念是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃

31、老师，是美的耕耘者，美的播种者。

32、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫，前苏联农业化学家

33、教师的春风，日日沐我心5、一位好老师，胜过万卷书。

34、德高为师，身正为范。

35、教师要善于发挥学生的长处，揣测他们的能力，了解他们的程度，考验他们的天资，巩固和鼓励其优点的一切趋向，并帮助他们发展，同时使他们自己相信其长处。

36、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

37、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋

38、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。

39、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

40、讲台，我人生的支点;学生，我终生的爱恋。

41、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

42、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人

43、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

44、廉洁铭心灵，清白写人生

45、多一点思考，少一份遗憾。——杨建

46、不爬崎岖的高山，不知大地的平坦。

47、为学莫重于尊师。——谭嗣同

48、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。培根，英国哲学家

49、使教育过程成为一种艺术的事业。

50、书犹药也，善读之可以医愚。

51、、一日之师终身为父。——关汉卿

52、一日为师，终身为父。——关汉卿

53、勤奋好学会使你更优秀!——王光凤

54、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。夸美纽斯，捷克教育家

55、教师是人类灵魂的工程师——斯大林

56、学问不是上帝恩赐的，而是靠你平时一点一滴积累的。

57、躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。

58、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

59、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。

60、书籍是横渡时间大海的航船。

61、把一切知识教给一切人。

62、教师的春风，日日沐我心

63、评价不仅要关注学生的成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信。

64、身教重于言传。——王夫之其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基More:

65、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长.魏源，清朝思想家、史学家

66、天平是轻重的衡量器，实践是是非的试金石。

67、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。—陶行知

68、)教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

69、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

70、师道尊严，德高望重。

71、平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感

72、教育最伟大的技巧是：知所启发。亚美路，瑞士教育家

73、平时不好学，临考悔已迟。

74、宽容不是姑息、放纵，而是在严格要求下对犯错误的学生的理解、尊重，给予充分反思的时间，改过自新的机会，使他们最终改正错误。

75、学生侍奉老师，应当像对侍父亲一样恭敬，要学习老师的文化知识和道德为人，还要学习老师说话的方式和技巧……忠臣不应该有境外的私交，学生应该有主动给老师柬修的好意。哪怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。由此看来，“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师，而不是把老师当成父亲一样对待。

76、每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。教师应当体会儿童生命的最大丰富和主动性，关注学生成长与发展的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己。

77、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

78、虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。

79、一日为师，终身为父。

80、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

81、不要一味地赞美雄鹰，因为这样就会伤害更多的小鸟。

82、掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。

83、人不劳动没出息，人不学习没长进。

84、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》

85、世上无难事，只要肯攀登。

86、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

87、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富兰克林

88、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。洛克，英国哲学家

89、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人

90、)教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。此文章来自中小学教育资源站

91、学校的每个人都在追求主动发展，学校才能焕发生命活力。

92、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

93、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**!

94、吾生也有涯，而知也无涯。

95、人在山外觉山小，人进山中知山深。

96、容忍学生的缺点，肯定学生的观点，发现学生的亮点，弘扬学生的优点。

97、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田

98、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。黄炎培

99、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。

100、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

101、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。陶行知，教育家

102、凡事勤则易，凡事惰则难。

103、“一日为师终身为父”

104、教师要以父母般的感情对待学生。—昆体良

105、讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。

106、你若需要时间，还得自己把他造出来。

107、、圣人无常师。——韩愈

108、捧着一颗心来，不带半根草去。—陶行知

109、举世不师，故道益离。——柳宗元

110、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。—佚名

111、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

112、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

113、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

114、教育资源只要你用心，就会有。

115、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

116、片言之赐，皆我师也。

117、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻

118、喜欢孩子，善待孩子

119、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

120、老师，在这天咱们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!

121、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

122、勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙。

123、一位好老师，胜过万卷书。

124、)勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

125、逃避愚昧，就是智慧的开端。

126、慈父慈母=教师。

127、)不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

128、给孩子一些权利，让他自己去选择;给孩子一些机会，让他自己去体验;给孩子一点困难，让他自己去解决;给孩子一个问题，让他自己找答案;给孩子一种条件，让他自己去锻炼;给孩子一片空间，让他自己向前走。

129、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

130、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则.18.凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须"遵循自然".19.知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性.蔡元培20.教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒.21.教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律.22.一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理.第斯多惠

131、手懒的要受贫穷，手勤的，得到富足。

132、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。

133、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

134、用爱打开学生心灵的窗户。

135、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

136、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者

137、经师易遇，人师难遇。——司马光

138、懂得如何启发，是教人的一大艺术。阿米尔，印度尼西亚诗人

139、)教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

140、年轻时读书就像迎着朝阳走路。

141、教师是人类灵魂的工程师。—斯大林

142、用我们的爱心和诚心去赞美每一个孩子吧!我坚信：忧郁、自卑将不复存在，每个孩子的眼中都是一片晴空。

143、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

144、无论做什么事，只要有恒心，一定成功。

145、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况

146、学贵得师，亦贵得友。——-唐甄

147、知识永远战胜愚昧。

148、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

149、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集.劝学》

150、圣人无常师。——韩愈

151、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。

152、在平凡的生活中追求卓越。

153、对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，教师要遵循人才成长的规律，是小草，就让他装饰大地，是参天大树,就让他成为栋梁之才。

154、权不在大，唯公则灵。

155、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

156、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

157、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。