一年级用像造句大全优选
1、母亲的爱就像那涓涓细流,湿润人心;又像那轻柔的月光,温暖人心。 2、那青年虎视眈眈地盯着我,好像要打架。 3、月亮有时好像小船,有时好像半圆尺,有时好像盘子,变化多端
2023-07-10
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句,可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
2、造句的方法一般有以下几种:
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、只要我们团结一心就能创造奇迹
5、只要我们一起努力奋斗就会取得最后的胜利。
6、只要多观察,就会有发现。
7、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用"增添
8、只要努力了,就问心无愧。
9、但只要天空不是连续几天出大太阳,我们新种植的树苗就不容易被晒死。
10、只要我们认真学习,就能考到100分
11、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
12、只要人人都献出一点爱,世界就会变得更美好。
13、只要我努力学习,考试就能取得好成绩;
14、只要就的造句只要天下雨,对面就都是水
15、只要天空下雨,那么就可以去操场上看叶片上的小水珠了
16、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
17、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
18、哈哈,soeasy。只要你注意保养身体,就不会经常生病;只要你坚持锻炼,身体就会棒棒的;只要你照我的话做,就一定会收到不错的效果。
19、只要我早起5分钟,我就可以去吃早饭;
20、二年级适合理解的造句,如:只要我肯下功夫,就一定能把这个花灯做好。
21、只要有肉吃,我就很开心;
22、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
23、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
24、只要你快乐就是我的心愿
25、扩展资料:
26、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。"
27、但只要你不犯错,老师就不会批评你。
28、只要开始了,就不轻言放弃。
29、只要幸福,就是般配的
30、拓展资料:
31、造句的方法一般有以下几种:
32、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
33、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
34、只要承诺了,就应该去兑现。
35、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。"这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
36、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
37、小明只要那么努力学习,就能取得好成绩。
38、只要我们足够努力,就会有一个美好的未来。很开心为你解答,希望你能采纳
39、只要有希望,就应该去努力。
40、但只要我们上课认真听讲,学习就能有所提高。
41、但只要明天不下雨,妈妈就带我去公园玩耍。
42、只要掌握正确的学习方法,学习就会变成得很轻松。
43、但只要明天天气晴朗,我们就可以邀约出去春游。
44、清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”
45、只要有问题,就一定要解决。
46、只要明天天气晴朗,我们就可以邀约出去春游。
47、只要不放弃尝试,我们就能取得好成绩。
48、只要他向我道歉,我们就还是好朋友;
49、只要抬头就是风景
50、爱情,只要有,就是聊胜于无
51、二年级用只要造句是,只要好好学习,就能考好。
52、我相信,只要勤学苦练就可以熟练掌握。
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