精选十年树木百年树人的
十年树木百年树人的意思 1、译文：打算一年收获的不如去种植粮食。打算十年收获的不如去种植树木。打算用一辈子去收获的不如去培育人才。 2、树：培植，培养。比喻培养人才是长
2023-07-13
各得其所的用法【好句摘抄55句】
发布日期：2023-07-13 00:36
来源：海子
各得其所的用法
1、这个词语在人们讨论社会公正和平等时经常使用。
2、各得其所，汉语成语，拼音是gèdéqísuǒ，释义：表示各如其所愿,后表示每个人或事物都得到恰当的安排。
3、各得其所：
4、相得益彰
5、这种说法强调了平等、公正和差异化的原则，认为每个人都应该受到应有的尊重和待遇，而不是简单地平等对待或者过度偏袒。
6、这种实践也是一种人力资源管理的理念，在组织、公司、国家等各个层面都有广泛应用。
7、【解释】：相得：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，互相映衬是指双方的能力和作用更能显示出来。强调合作。
8、各得其所
9、就是说做一件事，两个人谁也没吃亏，都占着便宜了。
10、⑴”相得益彰“强调两者互相配合；
11、各得其主不是成语，各得其所是成语。
12、【解释】：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。强调各人。
13、例如在教育资源的分配上，各得其所指的就是每个人都能获得符合其能力和需求的教育资源，而不是按照出身、家庭背景等因素来分配教育资源。
14、各得其所：意思是表示各如其所愿,后表示各个都得到适当的安排。
15、意思是指各人都得到满足,延伸造句:(35)小明得到玩具，小红得到苹果，看到他们各得其所，哥哥也很高兴。
16、在教育、职场等领域中，各得其所的理念可以帮助人们更加实现自我发展和个性化的成长。
17、成语用法：作谓语；指各人都得到满足
18、出自西周·姬昌《周易·系辞下》:"日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所。"
19、(31)我们在学习过程中，不要各得其所，而应该互相帮助。
20、主要区别就是，合作与各人。
21、班主任很善于发挥每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级作出自己的贡献。
22、【近义词】：各取所需、两全其美、得其所哉
23、都是干了一件。对自己有利的事情。
24、【灯谜】：分家;凤有梧桐鹤有枝;天下寒士俱欢颜
25、各得其所中的所是指每个人都能得到他应得的东西，也就是说每个人得到了他应得的东西，才能达到公正和平等的目的。
26、工作和休息齐头并进，相得益彰。
27、【用法】：动宾式;作谓语、定语;含褒义。指各人都得到满足。
28、天然的桂林山水与人文景观互相映衬，相得益彰。
29、⑴“相得益彰”偏正式，是个形容词，含褒义；
30、人都要根据他们的能力安排工作，让他们各得其所。
各得其所的用法
31、⑵“各得其所”作谓语，定语，指各人都得到满足。①相得益彰：指两个人或者两件事物能够相互协同，从而使两者的作用和能力都能够更好地呈现出来。
32、各得其所意味着根据个人的能力、特长和职责、任务的要求，将人们放置在合适的位置，发挥其最大的作用，从而促进整个团队或社会的发展和进步。
33、成语典故
34、【用法】：作谓语、定语；指各人都得到满足
35、二用法不同：
36、词语辨析
37、区别：一强调方面不同：
38、都挣着钱了，谁也没有亏本这件事证明做的很有意义？
39、⑵”各得其所“强调个人。
40、【解释】：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
41、出处：《周易·系辞下》：“日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所。”
42、所指代的是工作、学习等领域中的职责、责任、任务等。
43、字面的意思是互相之间都得到相应的报酬
44、【出处】：《周易·系辞下》：“日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所。”
45、各得其所中的所是指每个人都能得到适合自己的东西或待遇，也就是根据每个人的实际情况、需求和能力给予相应的安排和回报。
46、谢邀。你说的“各得其所”这个成语吗？
47、这两个目的是可以相辅相成，相得益彰的。
48、每个人都根据自己的能力安排工作，让大家都各得其所。
49、素质教育就是要让学生各得其所，各展其长。
50、【反义词】：不得其所、人浮于食、人浮于事
51、互赢互利。俩人配合默契。都是很有头脑的人。字面的意思是互相之间都得到相应的报酬互相之间都得到相应的报酬就是都互相得到自己想要的东西双赢
52、【拼音】：gèdéqísuǒ
53、通过整顿与分流二途，使学生升学、就业各得其所。
54、俩人合作挺愉快。合作的也很好。下次继续合作。
55、各得其所【拼音】：gèdéqísuǒ【解释】：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。成语典故【出处】：《周易·系辞下》：“日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所。”词语辨析【用法】：作谓语、定语；指各人都得到满足班主任很善于发挥每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级作出自己的贡献。
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