形容老师教得好的成语-通用93句

形容老师教得好的成语

1、诲人不倦[huìrénbùjuàn]

2、循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。

3、赞美学生记性好：一目十行五行并下过目不忘

4、【释义】：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

5、释义：扳指头计算，首先弯下大拇指，表示第一。指居第一位，引申为最好的。

6、诲人不倦读音：huìrénbùjuàn释义：意思是指教导别人而不知疲倦。

7、用法：作谓语、定语；指十分突出。

8、【释义】：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

9、因材施教[yīncáishījiào]

10、文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。

11、读音：shǒuqūyīzhǐ

12、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

13、例句：公司座落在风景秀丽人才辈出的历史文化名城——绍兴。

14、语重心长[yǔzhòngxīncháng]

15、【造句】：老师的谆谆教导，就像清凉的甘泉，滋润着每个同学的心。

16、例句：这所学校的教学质量在本市是数一数二的。

17、严师益友：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

18、出处：清·颜光敏《颜氏家藏尺牍·施侍读闰章》：“海论诗辄为首屈一指。”

19、【释义】：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

20、用法：主谓式；作谓语、定语；含褒义

21、释义：形容有才能的人很多。

22、用法：主谓式；作主语、宾语、定语；含褒义。

23、【释义】：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

24、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。

25、误人子弟[wùrénzǐdì]

26、谘师访友：谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。

27、人才辈出

28、释义：不算第一也算第二。形容突出。

29、【造句】：老师应该注意学生的个别差异，予以因材施教。

30、名列前茅，人才辈出，群英荟萃，人才济济，济济一堂，蒸蒸日上，才高八斗，出类拔萃，出口成章，博学多才，博古通今，八斗之才，学贯中西，卓尔不群，首屈一指，数一数二，桃李满天下，学富五车，诲人不倦，高人一筹，德才兼备，数不胜数，不可枚举，高手云集，才艺双馨。

形容老师教得好的成语

31、赞美学生学习认真：一丝不苟聚精会神一心一意全神贯注

32、首屈一指

33、赞美学生品行好：品学兼优品德高尚乐于助人爱护同学尊老爱幼尊师重道

34、褒贬色彩

35、用法：尤其诗、赋、古文以及时艺，其中有才能的人不断地大量涌现，一人胜过一人。

36、为人师表[wéirénshībiǎo]

37、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

38、读音：mínglièqiánmáo

39、有声有色：既有声音；又有色泽。形容表演或说话十分生动、精彩。

40、首屈一指、有声有色可形容教学质量好。

41、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

42、名列前茅

43、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。

44、释义：指名次排在前面，形容成绩优异。

45、【释义】：误：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

46、释义：形容有才能的人不断地大量涌现。

47、译文：闺臣见有才能的人很多，十分高兴。

48、译文：海论的诗总是最好的。

49、【拼音】：liángshīyìyǒu

50、赞美学生聪明：儒子可教才思敏捷孺子可教朽木可雕

51、兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。

52、réncáijǐjǐ

53、【例句】：和一位缔交半个多世纪的～诀别，悲痛之情是难以尽述的。★夏衍《知公此去无遗恨——痛悼郭沫若同志》

54、用法：动宾式；作谓语、定语；含褒义。

55、【造句】：校长力排众议,坚决辞掉了那个教师,理由是这种不学无术的教师留在学校只会误人子弟。

56、例句：这次期末考试成绩，我们班名列前茅，老师勉励我们要再接再厉，夺取更好的成绩。

57、呕心沥血[ǒuxīnlìxuè]

58、耳提面命读音：ěrtímiànmìng释义：对着耳朵告诉，表示教诲的殷勤恳切。多指（长辈对晚辈、上级对下级）恳切地教导。

59、数一数二

60、读音：：shǔyīshǔèr

形容老师教得好的成语

61、读音：réncáijǐjǐ

62、【造句】：教师,重在为人师表,其言行对学生世界观、人生观和价值观的形成是十分重要的。

63、出处：春秋·左丘明《左传·宣公十二年》：“蔿敖为宰，择楚国之令典，军行，右辕，左追蓐，前茅虑无，中权，后劲。”

64、谆谆教导[zhūnzhūnjiàodǎo]

65、谆谆教诲、诲人不倦、百年树人、耳提面命、教导有方1、谆谆教诲读音：zhūnzhūnjiàohuì释义：指恳切、耐心地启发和开导。

66、译文：学士，这就是金陵非常突出的歌唱者。

67、出处：元·戴善夫《风光好》：“学士；此乃金陵数一数二的歌者。“

68、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

69、老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性。老师的话不多，分量却很重，话语里的每个字，都轻轻地拨响了同学们的心弦。英语老师书写英语句子时是那么自然、流畅，就像在黑板上书写着一个个美丽的音符。只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。他用粉笔灵巧地在黑板上写着，就像是姑娘们在用绣花针绣花一样。扩展资料：形容老师讲课讲得好的词语有：居高临下、口若悬河、循循善诱、引人入胜、如坐春风、受益匪浅、恍然大悟、豁然开朗、绘声绘色、情感到位、引人入胜、栩栩如生、声情并茂、口若悬河，妙语连珠，能言善辩，侃侃而谈、如坐春风、春风化雨、醍醐灌顶、恍然大悟、生动形象、循循善诱、抑扬顿挫、茅塞顿开、因材施教、循循善诱、惟妙惟肖、妮妮动听、如醉如痴、通俗易懂、一点就通。

70、人才济济

71、译文：蒍敖做令尹，选择实行楚国好的法典，军队出动，右军跟随主将的车辕，左军打草作为歇息的准备，前军以旄旌开路以防意外，中军斟酌谋划，后军以精兵押阵。

72、三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。

73、首屈一指：扳指头计数；首先弯下大拇指；表示第一。指居第一位。引申为最好的。

74、同门共业：同门：在同一个老师门下；业：读书。同在一个老师的门下读书。即同学。

75、【造句】：他一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之才。

76、【释义】：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。

77、例句：东林书院人才济济,真是名下无虚。

78、【出处】：《论语·述而》：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”《论语·季氏》：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”

79、教导有方读音：jiàodǎoyǒufāng释义：教育引导很有办法。

80、百年树人读音：bǎiniánshùrén释义：意思是比喻培养人才是长期而艰巨的事。

81、读音：réncáibèichū

82、【造句】：师的话语重心长，包含着对我们的殷切希望。

83、【造句】：老师们为了我们的学习而呕心沥血。

84、【释义】：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

85、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。

86、例句：中国的制陶技术在世界上是首屈一指的。

87、出处：清·李渔《闲情偶寄·词曲·格局第六》：“犹之诗、赋、古文以及时艺，其中人才辈出，一人胜似一人。”

88、良师益友_成语解释

89、形容“教学质量”的词语有：名列前茅、首屈一指、人才辈出、人才济济、数一数二

90、【释义】：话深刻有力，情意深长。

形容老师教得好的成语

91、出处：清·李汝珍《镜花缘》第六十二回：“闺臣见人才济济，十分欢悦。”

92、赞美学生有学问，知识面广：出口成章见多识广才高八斗学富五车博学多才

93、举一反三、教导有方、循循善诱、诲人不倦、斐然成章一、举一反三