三年级数学名人名言精选98句

三年级数学名人名言

1、数学的本质是对表面上看来完全不同的概念认识其内在的逻辑关系。最成功的数学家是知识面最宽、概念的类比、想象能力最强的人

2、这是因为小学数学除了掌握基本概念、方法和技巧外，更需要培养学生的逻辑思维、创造性思维和问题解决能力。

3、)不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

4、——怀特海

5、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道.

6、而这些能力的培养都需要通过用脑子去思考和探究，不断去理解和运用数学知识。

7、"数学就是要用脑子想"是小学数学核心素养的名言之一。

8、——加德纳

9、别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西，它只不过是赋予常识以灵性的东西

10、实施深度学习，倡导自主体验，注重探究，培养核心素养。

11、——韦伊

12、数学的魅力在于它是很有趣的学科。

13、纯粹数学，就其本质而言，是逻辑思想的诗篇。

14、太平之世无所尚，所最尚者工而已;太平之世无所尊，所尊贵者工之创新器而已。——康有为

15、任何一门数学分支，不管它如何抽象，总有一天会在现实世界中找到应用。

16、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大（next88）。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑

17、——波士顿(TimPoston)

18、在大多数学科里，一代人的建筑往往被另一代人所摧毁，一个人的创造被另一个人所破坏;唯独数学，每一代人都在古老的大厦上添加一层楼。

19、数学思维的名言有下面几条：

20、——爱因斯坦

21、纳皮尔说：“我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算”

22、——麦斯韦

23、严密性对于数学的净化起着决定性的作用。

24、一个好的数学家，至少是半个哲学家;一个好的哲学家，至少是半个数学家。

25、整个数学所涵括的，正是组织起一系列协助我们思考过程中补助想象的工具。

26、——埃米尔

27、这个名言的意思是只有通过不断练习和学习，才能真正掌握数学知识和技能。

28、数学是各式各样的证明技巧。维特根斯坦

29、)数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

30、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫

三年级数学名人名言

31、“近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。”——爱因斯坦

32、数学是科学之王。－高斯

33、数学不是算账和计数的技术，正如建筑学不是造砖伐木的技术，绘画不是调色的技术，地质学不是敲碎岩石的技术，解剖学不是屠宰的技术一样.

34、使数学脱离实际需要，就好比把母牛关起来不让她接触公牛.

35、数学是一门需要不断磨练和提高的学科，只有坚持练习和探究，才能拥有深厚的数学功底和思维能力。

36、应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说，教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人，这样，附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。

37、——波伊亚

38、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。冯纽曼

39、——汉克尔

40、数学是人类的思考中最高的成就。米斯拉

41、数学统治着宇宙。－毕达哥拉斯

42、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉

43、这是因为小学数学是各种学科的基础，是学生日后成功所必备的核心素养，掌握好小学数学知识，可以培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力，让学生更易于掌握其他学科知识。

44、因为数学是一门通用的语言，可以用于解决各种实际问题，还可以培养逻辑思维和创新能力，是一个人发展综合素质的重要部分。

45、一个数学真理本身既不简单也不复杂，它就是它。

46、对于任何一种将一个学科与它的历史割裂开来的企图，我确信，没有哪一个学科比数学的损失更大.

47、是“数学好，未来好”。

48、)在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。

49、——罗巴切夫斯基

50、同时，这个名言也适用于其他学科和技能的学习，只要勤奋刻苦，就能不断提高自己的水平。

51、——吉恩斯

52、数学是科学之王。高斯

53、——开尔文

54、相反，只要理解了最优解的求解过程和思路，就可以运用到其他相似的问题中。

55、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯

56、——切比雪夫

57、——凯泽

58、“在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。”——华罗庚

59、此外，小学数学还可以激发学生对数学的兴趣和热情，对于未来成为一名科学家也是非常有利的。

60、——史密夫(HenryJohnSmith1826-1883)

三年级数学名人名言

61、数学的真谛就在于不断寻求用越来越简单的方法证明定理和解决数学问题.

62、——格莱舍

63、——爱德华

64、宇宙的伟大建筑师现在开始以纯粹数学家的身份出现。

65、因为小学数学核心素养不在于掌握答案，而在于理解思维方式和解题方法。

66、数学的严密性如同衣服。其式样应该适时，无论是太松或是太紧，它都将使得活动起来不太舒适，也不太方便。

67、学数学，绝不会有过份的努力。卡拉吉奥多里

68、严格性之于数学家，就如道德之于人.

69、——伽里略

70、《活了100万次的猫》，《爱心树》《一片叶子落下来》，《找规律篇》，《看电影》等

71、理解最优解索性要比记住最优解重要。

72、)浮躁的人分两种：a)只观望而不学的人;b)只学而不坚持的人。

73、所以说，"数学就是要用脑子想"的深刻内涵就在于强调了学生数学学习中的思维能力和思维方式的培养，鼓励学生主动思考和探究，从而达到不断提升数学素养的目的。

74、自然这一巨著是用数学符号写成的。

75、在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。爱因斯坦

76、哪里有数，哪里就有美。－普罗古洛斯

77、华罗庚说：“新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要”

78、数学是一门需要不断积累和反复练习的学科，小学生们要认真学习数学，多做题、多思考，才能在未来取得更大的成就。

79、——怀特黑德

80、——福塞思

81、)数学不仅仅是解题。

82、——帕克特

83、如果仅仅记住了最优解，没有掌握解题思路，遇到稍有不同的题目就会束手无策。

84、“时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍。”——雷巴柯夫

85、因此，每一个小学生都应该努力掌握好小学数学知识，提升自己的核心素养。

86、数学是一切知识中的最高形式。柏拉图

87、数学是世界上最有趣、最有用的学科之一。

88、)数学课，数学的味道要纯正些，多从数学本身的角度来考虑，注重比较，有利于促进学生反思，从而达到自觉的学习状态。

89、这种数学素养的延伸，可以促进小学生的数学思维发展，提高数学的学习效果。

90、数学的本质在于它的自由。

三年级数学名人名言

91、数学是最古老的科学之一，然而它又是最活跃的科学之一，因为它的力量来自永葆青春的活力.

92、算术是人类知识中一个最古老的分支，或许是最最古老的分支;然而它的一些最深奥的秘密，接近于它平凡的真理。

93、——康托尔

94、——西蒙斯(G.F.Simmons)

95、数学在用最不显然的方式证明最显然的事情。

96、是“熟能生巧”。

97、一个能把自己的思想与希望集中在超越自我的事情上的人，必能在日常生活的烦恼中获得某种安宁，而这是纯粹的自我主义者所办不到的。

98、数学是无穷的科学。－赫尔曼外尔