教育家师德名言-摘抄131句

教育家师德名言

1、用真情教书，用真心育人。

2、教书育人，勤问必学；以身作则，楷模示范。——《论语》

3、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

4、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

5、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动。

6、每天要四问：一问我的身体有没有进步？

7、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。14、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

8、成功之秘诀，在始终不变其目的。7、老老实实做人，认认真真教书。

9、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。

10、)一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

11、立师之德，树育人大计；正师之风，扬浩然正气；铸师之魂，洒无悔人生。

12、九州生气持风雷，万马齐喑究可哀，我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

13、用一颗宽容的心，对待身边的一切。

14、层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

15、教师要具有圪育人的方法，有对每个学生的爱心，有对后进生的耐心，有无私奉献的精神。师德也就是有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。

16、“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”

17、师德名言

18、身为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。这种爱源于高尚的师德，这种爱意味着无私的奉献，这种爱是稳固的深厚的，这种爱能超越一切。

19、培植和践行正确的价值观；

20、教师是学生的灯塔，引领他们前行。

21、两袖清风诲莘莘学子，洁身自好树师德风范。

22、坚持、包容。

23、首先要忠于党的教育事业，不发表反对党和国家的言论。其次要专业精，有高超的教学艺术。第三要大公无私，不能有违师德，比如课外有偿家教到课外辅导机构兼职等等。第四要终身学习，与时俱进。

24、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”

25、作为一名人民教师，四字格言：学高为师，身正为范。廉洁从教。率身垂范。鞠躬尽瘁，死而后已。为国育才，为家育人。依法治教，从严治教。

26、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

27、播种希望，收获明天。

28、润物无声，循循善诱；

29、不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天平上。

30、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知

教育家师德名言

31、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知

32、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

33、——陶行知

34、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

35、永远用观赏的目光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

36、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。

37、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。师爱比天容万物，师德为地育群芳。师以人为本,人以品为重,品以德为先。

38、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

39、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

40、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

41、经历是最蛮横的老师。可是你得吸取教训，你真的吸取教训了吗？

42、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。

43、二问我的学问有没有进步？

44、生命短促，只有美德能将留传到辽远的后世。

45、诚恳而慷慨地赞扬他学生的每次进步。

46、名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

47、吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，

48、以高尚的师德支撑自己整个人生，用真诚的心拥抱每一位学生。

49、导师不仅要传授知识，更要培养美德。——威廉·莎士比亚

50、以下是一些关于师德的经典名言：

51、让学生面向阳光，背向阴影。

52、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

53、用爱心教育，心灵受益终身；

54、勤以为民，廉以养德，淡以明志，静以修身。

55、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

56、立足三尺讲台，塑造无悔人生。9、教育是从黑暗大光明的运动。10、怎样的老师造就了怎样的学生。

57、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

58、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。

59、真挚的心灵，是学生感情的钥匙，高贵的师德，是学生心灵的明镜。

60、“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。”——美国学者布鲁巴克

教育家师德名言

61、缺点是珠宝，美德是油灯。

62、勤善是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。

63、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

64、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么让他离开教育岗位。

65、学高为师，身正为范，所谓德，就是一个人的品德修养，师德的重要体现就是教师的责任感所谓风，就是教师这个行业的风尚风气。为人之师，对待工作必须要有热情，新时代的老师要学会倾听，学会欣赏，懂的赞美，善于交流。

66、失败是成功之母，奋斗是成功之父。——陶行知

67、喜欢孩子，善待孩子。

68、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知

69、只能通过劳动，思想才能变得健全；只有通过思想，劳动才能变得愉快，两者是不能分割的。——罗斯金

70、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜

71、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)

72、以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳。

73、教师就像蜡烛，能够燃烧自己，照亮学生的人生道路。——福音书

74、我是中国人，我爱中国。——陶行知

75、身教重于言传。

76、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

77、师德如春风吹得凄凄芳草，似甘霖滋润片片幼林。

78、厚德载物，自强不息。2、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

79、)志于道，据于德，依于仁，游于艺.

80、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，

81、三问我的工作有没有进步？

82、教育的目的在于培养品行端正、才智兼备、有社会责任感和公民意识的好公民。——托马斯·杰斐逊

83、春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。

84、站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。

85、教育加赞赏等于教育的平方。

86、这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，

87、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”

88、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

89、四解放嘴，王解放空间，六解放时间。——陶行知

90、“教育的秘诀是尊重学生。”——美国教育家爱默生

教育家师德名言

91、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

92、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

93、以身作则，言传身教；

94、水以清为贵，人以廉为尊。

95、一个好的教师是所有职业中最伟大的，因为他不仅仅影响着当下，更塑造着未来。——未知作者

96、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

97、让我们一起为孩子撑起一片纯净蓝天，为孩子开辟一块快乐土地。

98、以教人者教已，在劳力上劳心。——陶行知

99、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

100、严于律己，宽以待人；

101、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

102、用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。

103、靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉!——陶行知

104、教育不是灌输，而是点燃火焰。

105、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

106、爱满天下，乐育英才。——陶行知

107、至于我，生来就为公众利益而劳动，从来不想去表明自己的功绩，惟一的慰藉，就是希望在我们的蜂巢里，能够看到我自己的一滴蜜。——克雷洛夫

108、做一个好老师真的不容易，以上只是个人的观点。

109、忠，精，公，学。

110、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

111、静心的做老师，尽心的教学生。4、为别人照亮道路，自我务必放出光茫。

112、平凡的岗位承载匠心的自我要求。

113、才高斗，引导学生攀登科学之颠。师德一品，培养未来有识之士。

114、一诺千金，信义为本；

115、当把自己的位置摆正之后，我想我们便可以探讨这次演讲的主题了，关于师风师德。

116、要严于律己，不谋私利，做到顶得住歪理，耐得住艰苦，抗得住诱-惑，管得住小节。

117、当代能做老师的人一定是不平凡的人；由于教导事业自身就是不平常的事业。

118、四问我的道德有没有进步？——陶行知

119、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

120、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

教育家师德名言

121、耐心、细心、恒心。

122、师者为师亦为范，学高为师，德高为范。

123、仁爱为本，公正为怀；

124、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

125、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

126、)教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

127、以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。

128、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？师德师风名言警句条

129、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

130、特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

131、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。