教师简短名言名句优选85句

教师简短名言名句

1、以诚感人者，人亦诚以应。(李丹)

2、学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。(王雅莉)

3、您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！外：Thankyouforyourteachingstome,letmeknowhowtogrowupthewayalotofreason,thankyou!Iwishyouforeverhappiness,well-being!物：您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……体：用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

4、天行健，君子以自强而不息。地势坤，君子以厚德载物。(高倩倩)

5、博观而约取，厚积而薄发。(杨松)

6、追求梦想，不懈努力。(冯婧峥)

7、天道酬勤。(王增坡)

8、安全第一。(鲍永宾)

9、越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。(黄立静)

10、哈儿狗往往比它的主人更严厉。33、智识太多，不是心活，就是心软。心活就会胡思乱想，心软就不肯下辣子手……所以智识非铲除不可。34、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。35、幼稚对于老成，有如孩子对于老人，决没有什么耻辱的，作品也一样，起初幼稚，不算耻辱的。

11、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。

12、形容老师讲课好的句子，赞美讲课讲得好的句子，形容讲课讲得好的句子

13、这就是您留在我心中的高大形象。数：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！

14、老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。数学思想方法得到了充分渗透，学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。

15、偶有不懂之处，彼此最为合宜。46、做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。47、我们和朋友在一起，可以脱掉衣服，但上阵要穿甲。48、死者倘不埋在活人心中，那就真的死掉了。49、激烈得快的，也平和的快，甚至于也颓废的快。50、改造自己，总比禁止别人来的难。

16、愿以真心相待，换你不负韶华

17、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

18、圆圆的脸庞，一双机灵的眼睛，正全神贯注地看着黑板，认真地听老师讲课。语文老师先让我们划分段落，然后再将每一个段落划出层次。经过老师的讲解，课文变得有趣了。

19、事实是毫无情面的东西，它能将空言打得粉碎。37、墨写的谎说，决掩不住血写的事实。38、从来如此，便对吗？39、其实先驱者本是容易变成绊脚石的。40、度尽劫波兄弟在，相逢一见泯恩仇。41、文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。

20、生：您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。语：您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。

21、宁可与敌人明打，不欲受同人暗算。56、明言着轻蔑什么人，并不是十足的轻蔑。惟沉默是最高的轻蔑——最高的轻蔑是无言，而且连眼珠也不转过去。57、发思古之幽情，往往为了现在。

22、打造适合学生的教学模式，而不是“模式化”的学生。(何秀琴)

23、多一份赏识，就多一份成功的希望。(杨双梅)

24、教室里静极了，我像在幼儿园一样乖乖地把小手放在背后，眼睛不时地扫来扫去，刘老师用严肃和蔼的目光环视了一下整个教室，然后在黑板上写下课题，就津津有味地讲起来。

25、必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。18、勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。19、中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客；见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。

26、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。(李婵)

27、王老师摊开英语课本说：“咱们把这一节课的内容补上。”一声声好像暖流流遍了我的全身。林老师两手空空，流利地向我们讲起了四五千年前的故事。这节课我们自始至终都入神地听着。

28、宁静致远。(姜超)

29、同学们的目光紧紧地盯在刘老师身上，随着他绘声绘色的讲解大家时而惊讶，时而紧张，时而眉头紧锁，时而喜笑颜开。

30、一分耕耘，一分收获。(张晓)

教师简短名言名句

31、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

32、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。8、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。9、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。10、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。11、沉着、勇猛，有辨别，不自私。

33、老师并提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。

34、努力就有希望，耕耘就有收获。(耿茜)

35、做人横平竖直，事心中有数，求学青出于蓝。(樊英茹)

36、读书一刻，馨香一生。(何丽华)

37、愉快的笑声，是精神健康可靠的标志。(赵亚坤)

38、幼吾幼以及人之幼。(韩振强)

39、老师能从学生特点出发，让学生在玩活动过程中探究新知识、理解新知，人整体上来看，效果确实不错，值得学习。

40、微：萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

41、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。2、倘只看书，便变成书橱。3、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。4、不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。5、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。6、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。

42、上善若水，厚德载物。(兰静)

43、老师让我们找出文章的论点和论据，说出运用了什么论证方法。一会儿同学们都纷纷举起手来。他那神采飞扬的眸子，生动有趣的话语，像磁铁一样把我们牢牢地吸住了。

44、播种希望，收获明天。(田晓彬)

45、学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住儿童的心理特点，创设一定的情境。

46、默而识之学而不厌诲人不倦。(张运英)

47、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

48、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。

49、爱是一切美的源泉。(张庆)

50、中国的有一些士大夫，总爱无中生有，移花接木地造出故事来，他们不但歌颂生平，还粉饰黑暗。23、说过的话不算数，是中国人的大毛病。24、我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……25、曾经阔气的要复古，正在阔气的要保持现状，未曾阔气的要革新，大抵如此，大抵！26、人类总不会寂寞，以为生命是进步的，是天生的。

51、只要从来如此，便是宝贝……28、人类的悲欢并不相通……29、搞鬼有术，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古来无有。30、敌人是不足惧的，最可怕的是自己营垒里的蛀虫，许多事情都败在他们手里。31、有缺点的战士终究是战士，宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。

52、巨大的建筑，总是一木一石叠起来，我们何尝做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。52、。。。。。。只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。53、当我沉默的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。54、我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。

53、美：春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

54、做孩子们成长道路上的良师益友。(耿淑杰)

55、外师造化，中得心源。(李佳)

56、诚实做人，踏实做事。(石玉霞)

57、静心的做老师，尽心的教学生。(刘燕平)

58、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

59、做正确的事，正确地做事，把正确的事做正确。(王昕)

60、同学们时而露出会心的微笑，时而呈现出惊奇的神色，时而睁大疑惑的眼睛，时而紧锁双眉，膜思苦想。

教师简短名言名句

61、教师励志名言名句

62、无需言，做自己。(肖青)

63、淡泊以明志，宁静而致远。(刘丽华)

64、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

65、事勿忙，忙多错;勿畏难，勿轻略。(张富菊)

66、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。(姚英艳)

67、音：真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

68、小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。13、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。14、愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。15、凡事总须研究，才会明白。16、我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。

69、史：您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……地：因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

70、同学们一个个抱着肚子，笑得前扑后仰的。只有刘欣反背着手，左够右够也够不着背上的纸。打那以后，范老师抱看热水袋上课时，教室里安静了。同学们都聚精会神地听讲．连最不爱学习的小明也把胸脯挺得高高的。

71、贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。43、假使做事要面面顾到，那就什么事都不能做了。44、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。45、与名流者谈，对于他之所讲，当装作偶有不懂之处。太不懂被看轻，太懂了被厌恶。

72、政：有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！

73、上孙老师的课特别有趣，一点也不感到拘谨而且容易懂。每当七他的课时，教室里就洋溢着欢乐的笑声和无拘束的争论声。

74、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。(刘森)

75、把一切知识教给一切人。

76、我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来之脊梁。21、我们中国人对于不是自己的东西，或者将不为自己所有的东西，总要破坏了才快活的。

77、求真求实。(张瑶)

78、人活着就要快乐。(孔德魁)

79、与其说献身教育，不如说献“心”教育。(赵慧博)

80、快乐应该是美德的伴侣。(张彦省)

81、天道酬勤。(霍庆)

82、爱己之心爱人，律人之心律己。(石俊娟)

83、开心过好每一天。(周春霞)

84、己所不欲，勿施于人。(张欣然)

85、每当上课时，我就瞪大双眼看着老师在黑板上写字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。