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教师考核登记表

发布日期:2023-04-22 16:13 来源:海子

教师考核登记表

1、关于填写《教职工年度考核登记表》的说明一、《教职工年度考核登记表》共四页,干部,工人只要求填写考核表的第一、二页,教师应填写考核表的第一至四页.二、《教职工年度考核登记表》可以从院人事处网站上载,因这些表要存入个人的人事档案,请将页面设置成16K纸、正反两面打印(可能因软件版本不同引起表格换页,若遇此情况请自行调整).填写内容多的请将字号缩小,不可自行改变表格大小.若手工填写时请用蓝黑或素墨水填写,字迹清楚.三、《教职工年度考核登记表》中民主测评意见要求填写每人的测评成绩,并由单位负责人签名.四、《教职工年度考核登记表》中考核工作小组意见、要求填写由各系(院,校),部门考核工作小组根据个人小结和平时考核的情况以及民主测评结果,提出对被考核人的考核等级,并由考核小组组长签名、单位盖章.五、《教职工年度考核登记表》教学任务一栏中总课内学时数要求填写2005年度所完成的总课时数,完成教学工作定额要求按《南京艺术学院教师教学工作量计算暂行办法(修订稿)》中规定的教师年度标准工作量来填写.六、各单位请严格按照《南京艺术学院教职工2005年度考核日程》安排的时间做好各项考核工作,并按时上报考核材料,以确保各单位年终津贴和奖励工资的按时发放.

2、负责教学学员出勤、请假、续费、公告通知、信息传达等问题。

3、如中小学一级教师的岗位职责:能履行一级教师职责,完成学校安排布置的各项工作。在工作中,能创造性完成工作。能发现挖掘教材的思想内涵,能指导中青年教师的教育教学。

4、一是教师个人基本信息。姓名、性别、年龄、籍贯、职称等信息。

5、二是本年度主要工作。

6、填写表头在表格的最上方,填写表格的标题,包括学校名称、表格名称以及填写日期等信息。在表头中也要填写被考核教师的姓名、所在部门以及职务等基本信息。

7、×××老师积极参加教研活动,不断加强学科知识、业务理论学习,更新教学观念,提高素养,提升技能。在深化课堂教学改革中,练内功、重实践、求发展。教案编写重视学生学习主体性和教师主导作用,注重课堂教学情境设计、合理安排内容,不同的教学内容采用形式多样的备课方法。教案书写工整、规范、教学环节齐全、条理清楚,教材基点把握准确,能显示教研教改思路,注意学法渗透,关注减负增效。具有教师活动、学生活动设计及设计意图。重视对难点、重点的反复推敲,具有实用性和可操作性。教学后记实实在在总结出教学中的得与失。听课记录详细认真,随感丰富、评析到位。对课堂教学提出很多可行性修改意见和建议。

8、xx年悄然划上了一个圆满的句号。

9、其实很简单,只要按照表格的内容一项一项填就可以了。前面为基本信息内容,主要的是本年度的工作情况,相当于一年来的工作总结。所以把平时的工作总结一下,填上去就可以了,不麻烦,也好做。

10、我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。

11、四是本年度评优选先情况。

12、虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。

13、下面我以点滴工作体会求正于同仁,作工作总结如下:

14、承担科学课程的讲授任务、组织课堂讨论、准备教具等相关教学工作;

15、年度考核表岗位职责的填写以实际岗位要求和工作完全情况为准,据实填写。

16、正文部分按照德(思想政治品德)、能(教育教学、科研能力)、绩(成绩、成果)、廉(廉洁、工作生活作风)、勤(出勤、工作量、纪律)这五个方面填写。其他部分按照说明或要求填写即可。

17、填写得分情况在每个考核指标后面,填写教师在该项指标上的得分情况。一般来说,得分情况分为“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”等不同等级。根据实际情况填写得分。

18、中小学教师工作考核表的填写:

19、五是单位考核意见。

20、填写考核指标考核指标是中小学教师职业道德考核结果备案表中非常重要的部分。在表格中,需要根据教师职业道德的评价标准填写相关指标,如教学质量、师德师风、学生评价等。

21、回首这一年的工作,我倍感欣慰。

22、参加科学馆的教学、教研活动、并按要求提交相关工作报告;

23、三是论文获奖或者发表。

24、这是主要内容。要认真填写。一般可以按照德能勤绩四个方面来进行填写。

25、可填你参加的教研活动,你主持的教研活动,例如听课、评课、讲课。

26、填写考核日期在表格中,需要填写考核日期。一般来说,考核日期是指考核的时间段,例如2019年9月至2020年8月。具体时间范围可以根据学校的实际情况进行调整。

27、这方面的内容建议多写一些与实际相关的内容,正视自己的绩效,显得真诚一些。这样不仅能够认识到自己的错误,也能给考核人员一个好的印象

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