荷塘月色ppt课件
朱自清 第一部分(1至3段)写夜赏的缘由，用“我且受用这无边的荷香月色好了”，就自然而然地过渡到第二部分(4至6段)的夜景描写，烘托出一片宁静之后，让蝉声和蛙声打破宁静，借此
2023-08-05
风筝课件
发布日期：2023-08-05 06:33
来源：海子
风筝的介绍和小知识?
风筝起源于战国时期。汉朝以后，由于纸的发明和应用，在制作风筝时，以纸代木，称为“纸鸢”。 五代时，又在纸鸢上系竹哨，风吹竹哨，声如筝鸣，故以后称“风筝”。风筝一般要有风的天气下，风筝才能放飞，但是盘鹰风筝除外。风筝都需要用提线的牵引，“断线的风筝”在短暂的飘远之后必定会掉下来。
风筝这篇课文讲了什么内容?
1、文章主要讲了“我”目睹了母亲给小女孩放风筝。 2、母爱，是母亲对孩子无微不至、不离不弃的关怀体贴和照顾。 3、引用夸张的手法更能体现出小女孩乐观开朗活泼的精神，体现了母亲的小女孩的母爱充足，使小女孩即使看不见东西也并不会因此而失落和自暴自弃。 4、母爱就像太阳，如果生命缺少了太阳，那么生命便会失去光泽变得暗淡，直至枯萎。如果我们缺少母爱，那么我们的生命也将变的更加灰暗，自卑。
风筝一课的主要内容?
主要写的是鲁迅回忆时的一件少年往事，并由此发发出了忏悔，自责的思想感情。弟弟喜欢放风筝（天真活泼）“我”鄙视嫌恶（专制，手足之情）｝为下文做铺垫弟弟精心制风筝（弱小、可怜、毫无抗争）｝对比“我”粗暴毁风筝（蛮横、粗暴、专制、冷漠）｝“精神虐杀”弟弟全然忘却（不觉悟、麻木不仁）“我”自责、补救、心情学生（严于自省，自我解剖）也反映出鲁迅对弟弟的手足之情。
科学风筝的来历教案?
风筝的来历： 风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期，至今已2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，更而演进成为今日多线风筝。传“墨子为木鸢，三年而成，蜚一日而败”。 风筝。风筝的技艺全在做工，从扎细竹骨架，到糊以纸绢，涂以彩绘，调准提线，系以长线，各道工序十分讲究。 南宋时风筝制作工艺相当发展，放风筝在杭州成为盛行的娱乐游戏。当时已有放风筝比赛活动，比赛常在春游时进行，地点在西湖断桥一带，比赛方法据《武林旧事》卷三“西湖游幸”载：“竞纵纸鸢，以相勾引，相牵剪截，以绝线者为负”。即两根风筝线绞在一起，以先绞断者为输。 扩展资料： 关于风筝的传说： 风筝起源古代中国，约14世纪传到欧洲，风筝的起源可能与木鸟有关， 它也起源于中国。风筝又名纸鸢、风鸢，纸鹞或鹞子，中国古籍当中有关风筝的史料比木鸟丰富。唐朝的《事物纪原》记载了汉初的韩信是风筝的发明人。 唐朝的记述是：楚霸王被困垓下，韩信制风筝让张良乘坐，飞上天空高唱楚歌，瓦解楚营军心。宋朝的传说为：刘邦征伐陈烯，韩信打算里应外合，便用风筝测量距离，想用挖地道的方法攻入未央宫。 《事物纪原》和《新唐书》分别记载了利用风筝求援的轶事。公元549年，梁武帝萧衍被侯景兵困南京。武帝的将军羊侃用风筝送出求援诏书。不料风筝被侯军误为妖术而射落，求援因此失败。
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