关于道德的名人名言警句-集合131句

关于道德的名人名言警句

1、人类最无力控制的莫过于他们的舌头，而最不能够做到的，莫过于节制他们的欲望。

2、)能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

3、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

4、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

5、身教重于言传。

6、“拥有高尚的品德，胜过拥有任何形式的财富。”-卡耐基

7、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

8、)把爱带给每位学生。

9、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

10、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

11、)要不断地向命运挑战。

12、)博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

13、)尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

14、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

15、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

16、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。——莎士比亚

17、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

18、)德无常师，主善为师。

19、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。

20、)教师的人格是教育的基石。

21、)有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

22、良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。——乌申斯基　　02、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威　　03、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克·吐温　　04、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。——李奥贝纳　　05、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——罗曼·罗兰　　06、道德美，包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。——库申　　07、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。——胡志明　　08、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。——林肯　　09、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生　　10、道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。——洛克　　11、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱　　12、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素　　13、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生　　14、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基　　15、力成文学：只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。——恩格斯　　16、我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。——伯克　　17、谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支　　18、忍耐——肉体的小心和道德的勇气的混合。——哈代　　19、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚　　20、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗　　21、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗　　22、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。——阿米尔　　23、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。——Bacon,Francis　　24、美德对于每个人，都是善；不道德对于每个人，都是恶。——莎甫慈伯利　　25、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。——托马斯·曼　　26、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根　　27、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特　　28、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。——伏尔泰　　29、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基　　30、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。——苏霍姆林斯基　　31、有关道德修养的名言警句：道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒　　32、没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。——苏霍姆林斯基　　33、一清如水的生活，诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。——巴尔扎克　　34、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫　　35、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔　　36、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文　　37、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基　　38、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。——康德　　39、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。——莱辛　　40、真诚的爱情，并不等于娓娓动听的甜言蜜语，慷慨陈词的海誓山盟，如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情，应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代轻率行动。——黄少平　　41、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯　　42、道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。——雪莱　　43、道德当身，不以物惑。——管仲　　44、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件--劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁　　45、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底　　46、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。——罗素　　47、人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己主义才是美好的，只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的。——罗曼·罗兰　　48、力成文学：道德中最大的秘密是爱。——雪莱　　49、美——是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。——苏霍姆林斯基　　50、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基　　51、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐　　52、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特　　53、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。——嵇康　　54、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光　　55、不守时间就是没有道德。——蒙森　　56、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。—车尔尼雪夫斯基有关道德修养的名言警句_名言警句

23、如果没有德行，人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物，不会比任何一种渺小的害虫更优越。——培根

24、)命运之绳定会握在自己手中。

25、“美德不是无私地为他人服务，而是把你的生命给予别人。”-史蒂夫·乔布斯

26、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

27、人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。要是人没有心灵的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。——奥斯特洛夫斯基

28、)千教万教教书求真，千学万学学做真人。

29、高行微言，所以修身。——黄石公

30、)愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

关于道德的名人名言警句

31、意志来自道德感和自身利益这两个因素。——林肯

32、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底

33、教师最大的幸福是看到学生们在成长！

34、答，很多的，比如1、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有德行的人。——狄德罗

35、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

36、“做人无愧于心，才会一路行得坦然无惧。”-顾城

37、)养不教，父之过;教不严，师之惰。

38、即使品德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬。——席勒

39、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。

40、)教师要融于师生的相互理解中。

41、)认认真真教书，踏踏实实做人。

42、山中人自正，路险心亦平。唐·孟郊《游终南山》山中的隐士，自身纯正，虽然艰险，心中也感到坦然。——孟郊

43、)倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

44、守正直而佩仁义。——朱熹

45、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

46、)在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

47、道德是真理之花。——雨果

48、使自己快乐也使他人快乐，别伤害自己也别伤害他人，我以为这就是伦理学的全部意义。——尚福尔

49、教师的人格是教育的基石。

50、)教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

51、)要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

52、)含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

53、“道德是人类最高贵的品质。”-高尔基

54、)太阳下最光辉的职业--教师。

55、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

56、)燃烧自己，照亮别人。

57、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。

58、)双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

59、)教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

60、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

关于道德的名人名言警句

61、)教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

62、在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。——罗素

63、)在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

64、)让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

65、)大家齐努力，科技教育盛开花。

66、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

67、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟

68、)教师要用心去爱，去教育学生。

69、衡量人的真正品德，是看他在知道没有人会发觉的时候作些什么。品德，应该高尚些：处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。——孟德斯鸠

70、修身洁行，言必由绳墨。——王安石

71、)当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

72、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服行人。——刘备

73、美德是一种战争状态，我们生活于其中，就要常常与自己作斗争。——卢梭

74、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

75、无论你出身高贵或者低贱，都无关宏旨。但你必须有做人之道。——歌德

76、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

77、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。——契诃夫

78、)师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

79、)和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

80、)循循善诱，诲人不倦的是老师。

81、)严师出高徒。

82、)在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

83、)不要简单地向后进学生说不。

84、)严是爱，松是害。

85、)用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

86、)想让生命辉煌，就别浪费青春。

87、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

88、良好的品德是一个人最好的表现，衡量一个人真正的品德，是在他知道没有人会发觉的时候他会做什么。品德应该是一种高尚的表现，处事应该坦诚，举止应该有礼有节。

89、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

90、)甘为学生进步的阶梯。

关于道德的名人名言警句

91、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。

92、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

93、德行的实际是由行为，不是由文字。——夸美纽斯

94、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

95、)心灵的沟通胜于知识传递。

96、)教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

97、)差生身上应更多体现着老师的爱。

98、)坚持启发式，避免注入式。

99、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

100、)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

101、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

102、)知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

103、关于师德师风的名言警句（热门篇）

104、)今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

105、道德中最大的秘密是爱。——英国

106、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

107、)教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

108、)教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

109、)认认真真工作，老老实实做人。

110、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

111、)教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

112、)是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

113、内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。清·金缨《格言联璧·持躬》有道德的人时刻注意光明正大。——金缨

114、“人生最美好的事情莫过于坚持自己的原则。”-恩格斯

115、)怎样的老师造就了怎样的学生。

116、优良的品性是真正的财富，而衬显这品性的是良好的教养。——洛克

117、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

118、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。

119、)教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

120、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。

关于道德的名人名言警句

121、关于师德师风的名言警句（经典篇）

122、采用良好的榜样，施用温和的言词，并且不断诚恳地关心学生。

123、以下是一些关于品德的名人名言：

124、)教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

125、良好的品格是人性的最高表现，好的品性不仅是社会的良心，而且是国家的原动力；因为世界主要是被德性统治。

126、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

127、“人最重要的是具备怎样的品格，而不是多么成功或富有。”-卜拉希米

128、品德是人类的第二张脸，修心养性，自我修行，方能让我们的第二张脸光彩照人。

129、)教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

130、好笋出好竹，好师出好徒。

131、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。