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优选小学语文扩写句子技巧【55句】

发布日期:2023-08-15 10:44 来源:海子

小学语文扩写句子技巧

1、这个句子比较长,词语也比较多,首先“的”字前面的“软软”,“地”字前面的“开心”是分别修饰草地、打滚的词语,所以可以去除。“几个”表示数量,也可以去除,这样一分析,这句话缩句后就成了:“小狗强强在草地上打滚。”

2、金色的太阳从东方地平线缓缓升起。

3、原句:太阳升起来了。

4、写物、写景的基本句式:什么+是什么、什么+干什么、什么+怎么样

5、写人的基本句式:谁+是什么、谁+干什么

6、扩句要注意审题,弄懂题目要求,然后抓住主干词语再扩句,不能盲目扩写。

7、首先看清原句的句式,一般原句都是由两部分组成:

8、学扩句用处大,写作具体要靠它

9、火红的太阳从海面升起来了。

10、扩句:就是在句子主要成分的前面添上附加成分,如同在句子的“主干”上“添枝加叶”,加以修饰、限制或补充,使句子的意思更加完整、具体、生动。

11、一、缩句的简单口诀

12、看清句子组成,分别添加修饰词

13、在没有具体要求的情况下,可以扩写成以下不同的句子:

14、陈述句改成双重否定句,使用两个否定副词来表达肯定含义。

15、扩句和缩句

16、如:小狗强强在软软的草地上快速地打了几个滚,开心得直叫。

17、全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

18、整体扩句法

19、火红的太阳升起来了。

20、在这里第二句就比第一句具体、形扩句的方法

21、扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时,如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句,如没作规定的,可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点

22、如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

23、添加比喻最恰当的就是把太阳比喻成火球,所以扩句时就只需要在“太阳”这个词语后加比喻,改成:太阳像一个火球,升起来了。

24、扩句与缩句题型扩句如:太阳升起。

25、小学语文中的句子改写句子改写一般包括缩写,扩写,陈述句与反问句的互换,直接叙述与间接叙述的互换互改,以及陈述句改成双重否定句等几种。

26、在写作文时,有的学生经常犯不具体、不生动的毛病,写出来的句子干巴巴的,可以把扩句的方法用在写作中,对自己的句子多进行观察,根据表达需要合理增添有效的成分,表达更为丰富的意思。

27、又如:昨天,我和马小小一起去滑冰场滑冰。把时间和地点的词语都去除,缩写成:我和马小小一起去滑冰

28、扩句时,根据上面的基本句式,在表示“谁(什么)”、“是什么”、“干什么”、“怎么样”的词语前加上适当的修饰、限制词语,让句子变得更加完整、具体。

29、顾名思义就是在句子主干的基础上添枝加叶,也就是说根据表达的需要添加上定语,状语,补语者等连带成分,使句子的意思更具体形象。

30、局部扩句法象得多。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。

小学语文扩写句子技巧

31、一般考试的扩句题,会给出具体的要求,如“加上适当的比喻,让句子更加生动形象”,“加上合理的时间、地点,让句子更具体”,根据这些题目要求,我们要注意在准确的位置,加上合适的词语,才能算是正确完成了扩句。

32、如要求:给句子加上适当的比喻,让句子更加生动形象。

33、例子:1、太阳升起。

34、缩句其实很容易,主要去掉修饰词,“的、地”前面的词语,“得”字后面的词语,一般都是要除去;时间地点和数量,保持原意可放弃;长句先找核心词,其他部分再选择。

35、扩句是在句子的主要成分前面添上附加成分,缩句是删去一些成分,使句子表达的更加简洁。

36、陈述句变反问句,加上反问词和语气词,去掉否定词。直接叙述改成间接叙述,改变名称和名字。

37、如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

38、可以看出,前一个句子的意思是完整的,但是不具体、不明确。后一个句子在前一个句子的基础上加了“金色的”“东方地平线”、“缓缓”等修饰,限制的词语,使句子的意思更加完整、具体、生动。

39、二,扩句与缩句相反,它是在主干的基础上增添各种修饰或限制的词语,使句子变得更具体、更详实、更形象。

40、加数量词

41、扩句的方法就是在的原句的基础上增添各种修饰或限制的词语,使句子变得更具体、更形象。扩句时,一要看清句子组成,分别添加修饰词;二要审题意读原句,定好位再添词。

42、火红的太阳从海面慢慢地升起来了。

43、就是把句子的两部分一下子扩充。

44、金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。

45、口诀一,谁的前面加词语。口诀二,物品前面加词语。口诀三,动物前面加词语。口诀四,动词"着,了,过”不能加。口决五,加地点词。口诀六,加数量词。口诀七,加时间词。

46、加的(地)

47、火红的太阳从海面慢慢地升起来了,把大海映照得像一团流动的火焰。

48、审题意读原句,定好位再添词

49、如:太阳升起来了。

50、扩句与缩句相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的意思更具体形象。其方法有以下几种。

51、即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。

52、局部扩句法

53、反问句变陈述句,去掉否定词,去除疑问词,把句子整理通顺。

54、扩句顺口溜:抓主干,不能缺;添枝叶,要妥帖。主干枝叶两相宜,生动具体又准确。

55、扩句,在句子主干的基础上,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的意思更具体形象,充实丰满。

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