四年级下册语文句子专项训练100题及参考答案【

四年级下册语文句子专项训练100题及参考答案

1、夜深了，遥远的天空仿佛像一件华丽的披风，点缀着一颗颗或远或近钻石般明亮的小星星！看着看着，朦胧的我飘然来到了一片鸟语花香、阳光明媚、好多美丽精灵和充满神奇魔力的地方！

2、我的生活像一个万花筒，多姿多彩，有快乐同时也有悲伤。就让我来跟大家一起分享我的快乐吧！

3、晨光初显，把平静的江面照得晶莹剔透。一阵阵风吹过，江面上波光粼粼，宛如游着一条条金黄色的水蛇。韩江四周那绿油油的树木，倒映在江面上，再加上金光灿灿的阳光，如同美丽的韩江披着一件绿光闪闪的外衣！

4、春季里，暖风来，麦苗青青桃花开。夏季里，烈日晒，家家忙着收小麦。秋季里，西风凉，谷子黍子遍地黄。冬季里，北风吹，河水结冰雪花飞。

5、当我们还在流连刚才的西湖风光，导游已经带着我们穿过一个圆门，来到了曲院风荷的荷花池畔。一阵淡雅的花香扑鼻而来，我们穿过荷花池中央的赏荷小径，一边欣赏，一边慢慢地离开了美丽的西子湖。

6、原句：“寒风凛冽，大雪纷飞。”

7、仿写：暑气逼人，烈日炎炎。

8、冒着炎炎烈日，我和爸爸、姑姑、表弟一起加入游览西湖的人流。昨晚我已经在网上查阅了西湖的一些资料：西湖位于杭州城西，旧称武林水、钱塘湖、西子湖，宋代始称西湖。它三面环山，东面濒临市区，像一位害羞的小姑娘依偎在山的怀抱中，是一个湖泊型的风景名胜区。西湖十景是：苏堤春晓、曲院风荷、花港观鱼、三潭印月……

9、哪一座山峰不高，

10、”3描写春夏秋的句子在语文课上学过，我们可以通过课本再去回忆一下更多的句子，并尝试自己写一写描写春夏秋的文章或者诗歌，让自己的语文能力进一步提高。

11、内容延伸：在家庭和学校教育中，引导孩子正确面对批评和指责，学会从中汲取经验教训，而不是因为受到斥责而感到失落和自卑。

12、内容延伸：可以引导孩子观察身边的树木，了解树木的生长环境以及所处的季节、温度对树木的影响，从而加深对自然环境的认识和了解。

13、”秋天：“秋高气爽，落叶飘飘。

14、如饥似渴持之以恒一丝不苟

15、描写人物的好词：

16、四下第八单元仿写季节方法如下

17、森林啊！

18、秋天：秋高气爽，果实累累，枫叶飘落如火如荼。

19、繁星（一五一）

20、因此，四年级下册的学生应该认真学习对比句的运用方法，多加练习，提高自己的语文表达能力。

21、通过对比句的运用，可以使文章更加生动、形象，让读者更好地理解和体验文章的内容。

22、同时，夏天也是一个需要注意防晒和保护皮肤的季节，要注意避免中暑和感冒等问题。

23、哪一次我的心中

24、秋天的天空，云彩变化多端，让人感受到季节的变换。

25、仿写：红叶如火，万木竞秋。

26、春风能解冻,和煦催耕种。裙裾微动摇,花气时相送。夏风草木熏,生机自欣欣。小立池塘侧,荷香隔岸闻。秋风杂秋雨,夜凉添几许。飕飕不绝声,落叶悠悠舞。冬风似虎狂,书斋皆掩窗。整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。

27、春天是绿色的，它把大地染绿了，让万物复苏了；夏天是红色的，火红的太阳是夏天的助手，它照耀着大地；秋天是金黄的，果子都成熟了，散发着迷人的气息；冬天是雪白的，处处冰天雪地，一片洁白。春，暖和；夏，酷热；秋，凉爽；冬，寒冷。

28、是永不漫灭的童年回忆

29、”怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个!……刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：“野兽来了，野兽来了”──就都跑了。“

30、夏天是一个充满生机和活力的季节，是孩子们最喜欢的季节之一。

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31、休息片刻，继续跋涉。接着是观赏“老鹰戏小鸡”的时候了。你瞧，右边那块石头犹如惊恐万状的小鸡，缩着脖子瑟瑟发抖；左边一石酷似垂涎三尺的馋鹰，望着小鸡，犹若囊中取物。看到这一幕，不禁勾起儿时玩老鹰抓小鸡的回忆。

32、高大魁梧英姿飒爽衣着得体

33、假如我是一颗香樟树我枝叶秀丽，树大浓荫，四季常青而具香气我愿意站在校园里给校园添加一点生机，顺便看看孩子们灿烂的笑容，听听听朗朗的读书声，我仿佛感觉未来将充满希望！

34、这四个季节就像是四幅画，各有各的特点，各有各的美景，这便是大自然给我们的恩惠。

35、没有花的芳香！

36、风，轻轻地，温和地吹着，是美丽的秋姑粮珊珊而来；树木开始脱下绿色的夏装。大地呈现出一片丰收的景象，校园里更是美不胜收。

37、春夏秋冬，每个季节都有它特别的美丽，让我们一起欣赏四季的变化吧。

38、春天里，小鸟儿在枝头唱歌，真是一首动听的乐曲。

39、原句：“秋风送爽，硕果累累。”

40、一只五颜六色的蝴蝶轻快地煽动着翅膀飞起来了，它在空中时高时低的飞舞着，有时累了会落在叶子上，时而扑煽扑煽翅膀，时而动动触角，显得格外的自由自在。

41、今年的夏天十分炎热，火辣辣的太阳照耀着大地，使得周围的空气非常闷热。

42、路边的霓虹灯闪烁着，不知何时已经停止了工作，但是脑袋里却没有丝毫的印象。可能天上的星星比霓虹灯还要璀璨夺目吧。深夜的一切都沉寂在黑夜之中，唯有在漫天璀璨的星斗的照耀下。

43、秋天来了，天空湛蓝，树叶变成金黄色，风吹起来，满地都是落叶。

44、无山不龟，无石不龟。龟峰的一山一石，一景一观，内在的价值真是无法用语言来表达啊！

45、”夏天：“炎炎夏日，阳光灿烂，草木葱茏，鸟语花香。

46、内容延伸：通过这个词汇，可以让孩子了解并学习开朗的性格特点，鼓励孩子在交往中积极主动，与人互动，提高孩子的情商和交际能力。

47、回答如下：1.春天来了，树叶变绿，花儿开放，万物复苏。

48、好句：1、眼睛是心灵的窗户，从他这一双不大但很明亮的眼睛里，显露出了他的与众不同。

49、原句：“夜幕降临，星空闪耀。”

50、没有你的凉爽！

51、繁星（七二）

52、火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂

53、下面是几个描写春夏秋的句子：2春天：“春意盎然，百花争艳。

54、秋天来了，树叶变成了金黄色，真漂亮。

55、夏天，绿树成荫，鲜花盛开，小鸟欢唱，为大自然增添了无限生机。

56、原因：斥责是指用言辞强烈地指责、责备别人，让人感到内心受到了强烈的负面情绪刺激，同时也非常生动地刻画了被斥责者的窘迫和尴尬。

57、谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。

58、同时，这些语句和修辞手法也具有很高的实用性和观赏性，能够启迪读者的思想和情感，增强语言表现力和感染力。

59、好词：开朗；好句：他的性格开朗，总是喜欢和别人交流。

60、火红的太阳，

四年级下册语文句子专项训练100题及参考答案

61、若隐若现、人山人海、昂首东望、闷雷滚动、人声鼎沸、风平浪静、横贯江面、白浪翻滚、齐头并进、水天相接、浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼、咫尺为邻、不容置疑、郁郁葱葱、神秘莫测、千姿百态、人迹罕至、不可计数、应接不暇、一模一样、恍恍惚惚、随遇而安、弯弯曲曲、不可思议、枉费心机、浩如烟海、涓涓细流、帘帘飞瀑、滔滔江水、绿树成阴、瑟瑟发抖、草翠花开、枯枝败叶、强健有力、勤勤恳恳、龇牙咧嘴、左顾右盼、局促不安、大模大样、一丝不苟、从容不迫、不胜其烦、慢条斯理、层层涟漪、引人注目、无忧无虑、自由自在、耀武扬威、屏息凝视、丰富多腔、变化多端、枝折花落、生气勃勃、趁其不备、扬长而去、如怨如诉、望子成龙、来龙去脉、群龙无首、龙飞凤舞、如虎添翼、调虎离山、骑虎难下、照猫画虎、天马行空、汗马功劳、马到成功、老马识途、牛刀小试、笨鸟先飞、呆若木鸡、胆小如鼠、崇山峻岭、神清气爽、金碧辉煌、隐隐约约、姿态不一、闪闪发光、举世无双、享誉世界、南征北战、所向披靡、昂首挺胸、神态自若、久经沙场、重任在肩、跃跃欲试、惟妙惟肖、协调有序、清波漾漾、人影绰绰、理所当然、几经辗转、步履匆匆、突如其来、涓涓流出、血脉亲情、庄重严肃、屏息凝神、痛痛快快、号啕大哭、白茫茫、一簇簇、笑盈盈、红彤彤、金灿灿、葡萄灰、茄子紫、揉一揉、隐蔽所、海岸线、地质界、告示牌、板着脸、兴冲冲、毛茸茸、笑嘻嘻、火辣辣、罐头筒、摔跟头、一撮儿、了望口、琉璃瓦、佛香阁、紧口裤、嘉峪关、颐和园、家常话、甜丝丝、保存期、生命桥、租界地、好奇心、巡警局、修身课、准确性、绿葱葱、握了握、爬山虎、明信片、红眼病、飘飘然、碰钉子、摔跟头、原子核、千里眼、顺风耳、因特网、哲学家、实验性、摄像机、会客室、集装箱、热水澡、发指令、中生代、猎食性、生命力、微重力、高真空、抗病性、维生素、菜葫芦

62、内容延伸：通过这个词汇，可以引导孩子站在高处或开阔的场所，欣赏远处的美景，加深对自然和人文环境的认识，同时培养探究和发现的兴趣和能力。

63、仿写：春雨润泽，百花争艳。

64、星辰啊！

65、哪一棵树没有绿，

66、虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩

67、另外，通过学习这些好词好句，也有助于提高语文的考试成绩和写作水平。

68、一座座高楼大夏耸立在道路两旁，路面焕然一新，由以前坑坑洼洼的路面，变成了现在宽阔的柏油公路，现在树多了，花多了，绿化面积也增多了，一排排整齐的树挺立在路旁，一朵朵美丽的花儿开的五彩缤纷。

69、繁星（七一）

70、因为夏天是四季中阳光最充沛的季节，阳光和雨水给大自然注入了新的生命，万物繁荣，孩子们也可以在这里享受到无限的快乐。

71、冬天的雪花飘飘，我们可以堆雪人、打雪仗。

72、哪一次我的思潮里

73、哪一朵花没有香，

74、印入眼帘，两只石龟面对面，头看天，长鸣一声，像是在迎接我们的到来呢！这景点就叫“双龟迎宾”。可这还是刚刚开始哩！这让我对后面的风景充满了期待。

75、它们有的开得很大很大，像一位少女绽开了灿烂的笑脸；有的开了一半，像一位害羞的小姑娘遮住了脸蛋；有的还是花骨朵；像一位吃饱了的胖婴儿。它花瓣的颜色非常好看，淡粉淡粉的，可也渗透着一点点紫色，让人看了心旷神怡，非常舒服。

76、夏天到了，太阳热烈，海水清凉，游泳是最好的选择。

77、仿写：满天飘零的柳絮，像一片片小白云，点缀了春光明媚的天空。

78、在这个季节里，孩子们可以尝试各种各样的活动，比如游泳、露营、野餐等等。

79、好词：斥责；好句：我被同学们斥责得面红耳赤。

80、冬天的早晨，冰雪覆盖着大地，如同一个银色的世界。关于这个问题，1.春天来了，花儿绽放，草儿长出新芽。

81、好词好句很多。

82、对比句是通过比较两个或多个事物的异同之处，以表达某种观点或情感的句子。通常由“像......一样”、“不同于......”、“相比之下”等引导。四年级下册的语文课程，会进一步加深学生对对比句的理解和应用，通过课本中的习题、作文等训练，让学生学会用对比句来表达自己的观点和情感。

83、秋天来了，天气渐凉，树叶变黄，人们收获丰收。

84、哪一颗星没有光，

85、仰望着早已微凉的天空，寻觅着天空中最美丽、最亮的那颗星。就算没有月亮照应着它，也还是那么的特别。那么的让我向往，那么的让我迷恋。

86、关于这个问题，春天：春风吹拂，花儿绽放，万物复苏。

87、原句：“绿草如茵，百花争艳。”

88、满面红光满头银发目光炯炯双目如潭

89、因为第17课《寓言二则》涉及到两个寓言故事，其中包含了很多富有哲理、启示性的语句和修辞手法，例如“愁人不能吃糖”、“如今的小鸡不吃蚯蚓了”、“贪得无厌”等，都是很好的词语和句子。

90、仿写：晨曦初现，鸟语婉转。

四年级下册语文句子专项训练100题及参考答案

91、哪一只鸟不会飞，

92、好句摘抄：

93、在太阳的照射下，波光粼粼的湖面上碧波荡漾，泛起的水波在阳光的照射下像闪着银光的鱼鳞。我走到甲板，俯身把手伸进水里，水流冲击着我的手，把手往后冲，感觉清爽而有一些舒麻。一丝微风拂过，凉丝丝的，真惬意！

94、夏天：夏日炎炎，烈日高照，游泳戏水乐无边。

95、原句：“漫山遍野的黄油果，像一颗颗小太阳，照亮了大山深处。”

96、好句有，只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直，只有使自己堕落的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开，只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远

97、春风拂面，万物复苏。

98、冬天：寒风刺骨，雪花纷飞，冰天雪地展现出银装素裹的美丽。

99、有人说生命在于运动，这句话一点也没错，因为运动可以使人身体健康。我喜欢运动，特别是跑步。

100、这只小猫长得又肥又好看，那只小猫长得又瘦又难看。

101、春有枝头新绿，秋有红叶满园，夏天茂盛的枝叶遮挡住阳光，带来纯天然的清凉，冬天落叶覆地，暖阳西照。一年四季，这片树林静静地守护着津端一家。

102、夜幕降临，幽静的江面上映着弯弯的月亮和明亮的星星。那弯弯的月亮就像一只弯弯的小船；而那明亮的星星仿佛无数只眼睛一眨一眨的，像在对你说话。皎洁的月光笼罩着韩江，朦朦胧胧的，美丽极了！

103、虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问

104、原因：这个词结合了视觉和心理感受，用来形容一个人往远处看，但是看到的范围仍然很有限，这个词汇非常细致准确。

105、夏天到了，天气炎热，阳光充足，人们喜欢去海滩游泳。

106、这些事——

107、原因：开朗是形容一个人性格爽朗、开放、活泼和愉快的词语，把一个人的性格特点用一个词语描述得非常生动明了。

108、好词：极目远望；好句：我极目远望，却远远看不到家的灯光。

109、金风送爽，硕果累累。

110、冬天到了，雪花纷飞，大衣厚厚的，要记得多加衣服保暖。

111、夏天的夜晚，星星闪闪，好像在眨眼睛。

112、母亲的膝上。

113、精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷

114、葡萄的叶下，

115、好词有：一年一度，若隐若现，人山人海，风平浪静，一模一样，齐头并进，人迹罕至，千姿百态，神秘莫测，浩浩荡荡

116、如饥似渴持之以恒一丝不苟五个句子

117、冬天到了，天气寒冷，雪花飘落，人们穿上厚厚的衣服。

118、原因：这个词用来形容树皮上的一些颜色不同、有点破碎或者有纹理的褐色斑点，非常形象生动。

119、此时，太阳快下山了，水天相接的地方被染成了橘红色，中间是还没落下去的金色的太阳，那里的湖水倒映着晚霞，湖水好像变成了橘红色的，美丽极了！不一会，橘红色消失了，天空中出现了一丝丝鱼肚白，又过了一会，天空变成了深蓝色。真可谓是晴也西湖，雨也喜欢；朝有美景，晚有风景；无时不西湖！

120、春夏秋冬，四季交替，每个季节都有它独特的魅力。你好，1.春天来了，花儿开得真美啊！

四年级下册语文句子专项训练100题及参考答案

121、好词：斑驳；好句：树皮斑驳，你知道是为什么吗？

122、鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！

123、勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳

124、夏天的阳光真热，我们都喜欢去游泳。

125、这是小夜莺在回答敌人盘问时，说的几句一语双关的话。乍一听，纯属小孩儿天真的话语，把自己当作小动物。小夜莺正是凭借自己天真的话，加之自己一系列貌似顽皮的动作，在敌人不易觉察中戏弄、谩骂敌人，“麻雀、乌鸦、猫头鹰、野兽”都指的是敌人。德国兵虽然也“想着，轻蔑地微笑了一下”，但听、看小夜莺的言行，觉得他只不过是个不懂事的孩子，相信了小夜莺，并且让他带路。这些话语体现了小夜莺的机智和对敌人的憎恨。