运用反问的修辞手法写一个句子【优选155句】

运用反问的修辞手法写一个句子

1、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

2、人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。

3、你们怎么能不承认错误呢？——强调要勇于承认错误。

4、难道秋天不会带给你收获丰收的喜悦吗?

5、童年是什么？

6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

7、钱钟书围城里说：打呼噜象放长线的风筝。

8、我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。

9、你难道不喜欢他吗

10、花儿在风中笑弯了腰.

11、太阳会发光，会发热，是个大火球。

12、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

13、敌机逃窜了，我们的飞机紧紧追在后面，像豺狗追小白兔一样，一前一后。

14、邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

15、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

16、迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

17、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了.

18、期待是什么？有人说，期待是希望；有人说，期待是美好事物的源泉；有人说，期待是人成功的引导思想等等。每个人都有对同一事物同一个词抱于不同态度，各抒不同观点，这就是现实。期待是什么没有一个唯一定义，随着人们的想法而改变。

19、什么是反问句？(是一种修辞手法)，反问句就是用疑问的句式来表达肯定的观点，也就是说表面看起来是疑问的形式，其实表达的是肯定的意思，且答案就在句子中(是肯定的)。

20、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

21、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

22、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

23、反问的形式比一般陈述句的语气更加强烈，更能引起人们的反思和深思

24、迷惘者说:"书是心中的启明星."

25、家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.

26、反问句就是在原句上加上表示反问语气的词语，“难道…吗？怎么…呢？为什么…呢？”，原句是肯定句，就要加上否定词“不”，句末改为问号，它表达的语气比肯定语气更强烈，例如，1，当你在温馨的夜晚散步的时候，难道你没有意识到这就是幸福吗？2，这件事怎么不是你做的呢？

27、在漫长的等待中，难道就不该仔细想一想将来因该要走的路线吗？难道就不该想一想自己曾经做过事是否正确吗？难道就不曾后悔自己现在这样可鄙的选择？难道就不为此感到耻辱？浪费了时间的同时，也实在浪费自己的生命，还不知悔改吗？

28、反问句正常情况下结尾用问号，特殊情况也可用感叹号

29、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。

30、失败是什么？

运用反问的修辞手法写一个句子

31、我的回答难道不对吗？

32、你难道不写作业了吗

33、另外，在文案中可以使用一些比喻、拟人等修辞手法，来更好地表达出文案的意义，以及更加精准的表达方式。

34、他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了.

35、是指在文案中使用反问句来表达更多的信息，以及更加精准的表达方式。的关键在于，反问句中的语气要恰当，句子结构要通顺，表达的内容要有说服力，以及反问句的排列方式要有节奏感。

36、炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。”

37、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!

38、你难道不会写吗？

39、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了

40、这里难道不让人流连忘返吗？

41、是一支笔，一支彩色丰富的笔，是一首歌，一首焕发向上的歌。

42、文学家说:"书是人类的营养品."

43、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

44、难道我们能浪费时间吗？——强调要珍惜时间，突出时间的重要性。

45、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

46、你难道不记得了吗？

47、机会是什么？是黑夜的星光，是酷暑的清泉，是天上的彩虹，是寒冬的火苗，是全心全意的奉献，是弥漫一生的执着。

48、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

49、西湖象一块碧玉,一面镜子。

50、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；

51、母亲难道不是最伟大的吗？

52、我们的校园难道不美吗？

53、人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。

54、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

55、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

56、梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了

57、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.

58、书是人类进步的阶梯。

59、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

60、中国梦代表着什么？它代表着无畏的勇气，代表着坚定的信念，代表着美好的未来。

运用反问的修辞手法写一个句子

61、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

62、她难道不可爱吗？

63、兴趣是什么？兴趣是冰，兴趣是玉，因为兴趣，我们追求完美，也因为热爱，我们才洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

64、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

65、选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

66、春天就像健壮的青年，充满朝气；

67、你难道不知道我累了吗？

68、像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。

69、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

70、"那怎么是一样的呢？"----说话者在强调那是不一样的。

71、天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马.....

72、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头

73、梦像一条小鱼,在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。

74、蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。

75、诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。（暗喻)

76、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

77、你们怎能破坏环境呢?——强调要保护环境。

78、真理它却不会弯腰

79、向日葵不断地面向太阳公公做运动．

80、他们难道没有良心了吗？

81、月亮一露面，满天的星星惊散了。

82、在列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中“得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行！”意思就是说同死人待在一起不行，感叹号表示极度强调。

83、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

84、只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

85、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

86、当土夫子，难道就不需要文化知识了吗？——强调当土夫子也需要文化知识。

87、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

88、反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。例句：

89、在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳一样

90、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

运用反问的修辞手法写一个句子

91、失败就是遇到一座高山，绕路过去就行了，失败就是遇到一条河流，搭船过去就是了。

92、你难道不知道吗？

93、我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来

94、奋斗者说:"书是人生的向导."

95、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

96、我们难道不去了吗

97、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.

98、落叶随着风高低起舞。

99、他们难道是好人吗

100、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱；

101、一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。

102、你怎么不会写呢？

103、我们难道永远不回去了吗？

104、爱护书籍吧，它是知识的源泉。

105、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。

106、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语

107、春天到了，大地变成了一片绿毯。

108、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶

109、他们难道不想看电影吗？

110、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

111、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

112、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。

113、小树摆动着枝叶,向我们点头笑

114、你难道没吃饭吗？

115、经济家说:"书是致富的信息."

116、安全是什么？安全是路灯，照着我们成长的道路；安全是什么？安全是警钟，时刻提醒着我们注意安全；安全是什么？安全是生命，如果不注意安全就等于失去了生命。

117、学生们说:"书是不开口的老师."

118、书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。

119、探索者说:"书是通向彼岸的船."

120、这个人壮硕如牛.

运用反问的修辞手法写一个句子

121、急于求知者说:"书是饥饿时的美餐."

122、读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

123、那个人骨瘦如柴.

124、你难道不想去吗？

125、你难道不想读书了吗？

126、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

127、政治家说:"书是时代的生命."

128、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

129、晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

130、书是智慧的钥匙.

131、食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

132、鸣蝉在树叶里长吟

133、棉花象雪架一样。

134、春天就像健康的老人，另人回味。

135、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

136、微风吹过秋日里麦田，这难道不是阳光的手在抚摸大地吗？这难道不是秋姑娘的舞裙在翩翩飞舞吗？这难道不是金色的麦浪在追逐波动吗？

137、有什么不可以的？

138、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云.

139、蜡炬成灰泪始干

140、你们怎么能不回家呢？——强调不能不回家。

141、祖国难道不是我们的母亲吗？

142、北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

143、岂可让黏稠的精神血液停止流动？岂可屈从于命运的戏谑与安排？岂可让绵绵的泪水滑落年轻的面庞？

144、书就药也,善读之可以医愚.

145、难道吴邪和张起灵不是真心相爱？——强调他们真心相爱的。

146、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

147、吴邪这不是呆气的表现吗？——说明吴邪这就是呆气的表现。

148、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

149、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招

150、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

运用反问的修辞手法写一个句子

151、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

152、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

153、家是什么？，家是一座宁静的港口，等待旅人的归船，家是一片晴朗的天空，让你纵情飞翔，让你走向灿烂。

154、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.

155、设问和反问，是两种修辞手法，是问句，但又不同于一般疑问句。二者相同点都是无疑而问，区别是:设问有问有答；反问只问不答，答在问中。举例如下:设问——你认为青春是用来挥霍的么？当然不是，青春是用来奋斗的；反问——难道你认为青春是用来挥霍的么？