用上连续的动词写句子
用上连续的动词写句子 1、“迈着、走进”就是两个连续动作。 2、以下造句仅供参考: 3、他拿起筷子,用左手捧着碗,细细地咂了咂嘴,眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然,他毫不犹豫
2023-08-16
小学语文句子修改符号
1、重点号:专用于赞美写得好的词、句。
2、删除符号。把要删去的部分圈起来,再画个小尾巴。
3、删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
4、恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
5、对调符号。用于相邻的两个词语颠倒一下位置。注意必须是紧邻的两部分才行,中间不能隔一个字。
6、调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
7、表示移动,用来表示词语、句子位置的转移,用于行间附近的转移。
8、增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。
9、改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。
10、第二种:删除符号,将病句中多余的成分删除。
11、置换符号。不相邻的两部分需要互换一下位置,就不能用上面的对调符号了,得用这一个。
12、增补号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。
13、替换符号。句子没有其它毛病,只是某个词语用词不当,用恰当的词来代替。
14、前移号:文字前移或顶格。
15、起段号:把一段文字分成两段,表示另起一段。
16、对调号:表明调整或颠倒字句位置,曲线中间部分不调整。
17、缩位号:把一行的顶格文字缩两格,表示另起段,文字顺延后移。
18、删除号:表示删除掉,文字少时加圈,文字多时可加框打叉。
19、添加符号。把需添加的部分写在合适的位置,再用符号拉进去。
20、你好,小学生语文病句修改时需要用到的具体的修改符号有以下这些,可以供您和孩子一起参考:
21、对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。
22、增补号:表明增补,文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围。
23、第三种:对调符号,将相邻的词或者短语进行位置交换。
24、对调号:用于相邻的字、词或短句调换位邻。
25、三年级学习的修改符号一共有五种,分别是:
26、第一种:改证符号,主要是圈出句子的错别字并加以改正。
27、提示号:专用于有问题的字、词、句、段,提示作者自行分析错误并改正。
28、小学语文中常用的修改符号一共有下列5种,下面一一举例说明。
29、并段号:把下段文字接在上文后,表示不应该分段。
30、改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处改正。
小学语文句子修改符号
31、移动号:表明词语位置的移动,将要移动的部分圈起来,并画出引线指向移动的部位。
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