关于名言的句子【优选189句】

关于名言的句子

1、前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“请你记住：教育——首先是关怀备至地深思熟虑地小心翼翼地去触及年轻的心灵。”

2、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图

3、任何事情，都是一点一点积累起来的。

4、俭节则昌，淫佚则亡。――《墨子·辞过》

5、分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。

6、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

7、进步，意味着目标不断前移，阶段不断理新，它的视野总是不断变化的。

8、有人说，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。

9、世上没有绝望的处境只有对处境绝望的人。

10、合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于累（lěi）土；千里之行，始于足下。——《老子》【译文：合抱的大树，生长于细小的萌芽；九层的高台，筑起于每一堆泥土；千里的远行，是从脚下第一步开始走出来的。】

11、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

12、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

13、穷不必须思变，就应是思富思变。

14、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶

15、非学无以立身，非教无以立国。

16、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

17、一个人的胸怀能容下多少人，才能赢得多少人。

18、爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着世界，并且是知识进化的源泉。”

19、吃得苦中苦，方为人上人。

20、恐惧自我受苦的人，已经正因自我的恐惧在受苦。

21、卑怯的人，即使有万丈的愤火，除弱草以外，又能烧掉什么呢？—鲁迅

22、不怨天，不尤人。――《论语·宪问》

23、只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

24、所谓文化，比起文明开化往往不过是掩蔽蒙昧无知的最后一层裱糊板。——马洛利

25、《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。——《后汉书》

26、我们不能把快乐全部寄托在别人身上。因为别人只能有限度的了解和帮助我们。而事实上这个世界锦上添花的人总比雪中送炭的多。如果你表现得很坚强，别人就都来鼓励你；如果软弱，就很少有人会来扶助你了。——罗兰

27、“稳妥”之船从未能从岸边走远。

28、(五)改变自己，是自救，影响别人，是救人。

29、一齐走的兄弟姐妹是一种安慰，一齐走的兄弟姐妹忠告是一种激励，一齐走的兄弟姐妹鼓励是一种力量，一齐走的兄弟姐妹想念是一种愉悦。祝福你兄弟姐妹！

30、道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。――《荀子·修身》

关于名言的句子

31、(二)业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

32、乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。

33、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》

34、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基

35、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥

36、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。陆游《游西山村》

37、天若有情天亦老，人间正道是沧桑。毛泽东

38、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正好处。

39、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原《离骚》

40、吕叔湘说：“成功的教师所以成功，是因为他把课教活了。如果说一种教学法是一把钥匙，那么，在各种教学法上，还有一把总钥匙，他的名字叫做‘活’。”

41、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

42、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

43、教师并非教书，而是教育学生。——叶圣陶

44、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

45、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈

46、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰

47、不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。鲁迅

48、、大多数人想要改造这个世界但却罕有人想改造自己。

49、知识和能力是一点一点积累起来的，要留意有扎实的基础，要留意温习和巩固，不能急于求成。——谷超豪

50、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

51、如果快乐不能与人分享，这不算是真正的快乐了。

52、不怕路长，只怕志短。

53、取之有度，用之有节，则常足。——《资治通鉴》

54、黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。—莎士比亚

55、非学无以立身，非教无以立国。教育的过程有艰辛，也有快乐，可我乐得其中。

56、生活中最重要的事情是懂得何时抓住机会，其次便是懂得何时放弃利益。要记住！情况越严重，越困难，就越需要坚定、积极、果敢，而越无为就越有害。

57、天才在于积累，聪明在于勤奋。勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚

58、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

59、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

60、苦想没盼头，苦干有奔头。

关于名言的句子

61、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。等待机会，是一种十分笨拙的行为。这社会你改变不了就得适应，适应不了就得被淘汰！这叫适者生存！不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。

62、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

63、一个人的欲望如果只是追求金钱和权势，他就永远不能满足，也便永远不能快乐。

64、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子》

65、换我以木瓜，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。

66、鼓励的名人名言

67、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。---华罗庚

68、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——贝多芬

69、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

70、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

71、分享犹如一座天平，你给予它的多，它回报你的也就多。

72、(三)儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。

73、穷则变，变则通，通则久。――《周易·系辞下》

74、世上无难事，只要肯登攀。毛泽东

75、文化开启了对美的感知。——爱默生

76、文化是，或者说应该是，对完美的研究和追求；而文化所追求的完美以美与智为主要品质。——阿诺德

77、一个人帽子的价值，并不等于他人生的价值。

78、并非每一个灾难都是祸；早临的逆境常是幸福。经过克服的困难不但给了我们教训，并且对我们未来的奋斗有所激励。——波普

79、万石谷，粒粒积累;千丈布，根根织成。

80、文化的视野超越机械，文化仇恨着仇恨；文化有一个伟大的激情，追求和美与光明的激情。——马大·安诺德

81、)做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女

82、该说的话要说，不该说的最好不说，不管说不说，都尽量按照正确的尺度去做。

83、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

84、应对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信，然后重振旗鼓，这是一种勇气心。应对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然宽容，然后持续本色，这是一种达观心。

85、谁也不可能从一开始，就什么都会，什么都能做好。

86、好读书，不好读书;好读书，不好读书。

87、自己的路，让别人说去吧。但丁

88、只要功夫深，铁杵磨成针。

89、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评并不断往前走的人手中。

90、会当凌绝顶，一览众山小。杜甫《望岳》

关于名言的句子

91、教育是有很多的名句，有孔子曰，学而时习之，不亦说乎。孔子曰，知之为知之，不知为不知，是知也。还有现代语句，倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

92、只有做学生的学生，才能做学生的先生。——叶圣陶

93、教育人就是要形成人的性格。——欧文

94、努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。

95、分享是一种友善的行动，学会分享，就学会了关爱。

96、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。《警世贤文》

97、天已经到来，春天还会远吗？雪莱

98、满招损，谦受益。——《尚书》

99、)人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉

100、少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》

101、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。

102、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

103、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子

104、它山之石，可以攻玉。《诗经》

105、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。

106、生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。——萨克雷

107、当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。—卢梭

108、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基

109、想快乐不是很难的事，人活着，最重要的是心态。也许此时有些无法理解，没关系，时间和生活会教会我们的。

110、莫找借口失败只找理由成功。不为失败找理由要为成功找方法4、伟人之所以伟大是因为他与别人共处逆境时别人失去了信心他却下决心实现自己的LI标。

111、闪射理想之光吧，心灵之星！把光流注入，未来的雾霭之中。

112、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

113、己所不欲，勿施于人。孔子

114、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

115、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。

116、夫妇1条心，泥土变黄金。

117、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

118、分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。

119、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子》【释义：不把半步、一步积累起来，就不能走到千里远的地方；不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。】

120、分享是一把神奇的钥匙，学会分享，就学会了快乐。

关于名言的句子

121、快乐是一种宝贵的资源，不能光是享用，而不去发掘。

122、天生我材必有用，千金散尽还复来。李白《将进酒》

123、人类过去、现在和未来，都始终是他们出生以前和降生以后的周围环境的产物。——欧文

124、要先学会做人，再学会知识。

125、万事皆由人的意志创造。—普劳图斯

126、文化不能从上向下压，因为它应该是从下面高涨起来的。——里德

127、我们能做的，就是好好的积累，等着结果开花。

128、都是一点一点慢慢做起来的，你只看到了别人的成功，但是他们在背后付出的努力和艰辛，是我们所难以想象的。

129、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现（哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现），而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——瓦·阿·苏霍姆林斯基

130、每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。

131、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白《行路难》

132、天行健，君子以自强不息。文天祥

133、躬自厚而薄责于人。——《论语·卫灵公》

134、智者一切求自我，愚者一切求他人。

135、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

136、)所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅

137、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

138、品德教育重在实做，不在于能说会道。——叶圣陶

139、(六)大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。

140、分享是一种心境，学会了分享，也就学会了生活。

141、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。—金斯莱

142、洪水未到先筑堤，豺狼未来先磨刀。——藏族谚语

143、尽信《书》，则不如无《书》。

144、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

145、这就是我培养成才的教育方法感谢我们所有的人，要培养一个优秀的人，要教育好他

146、知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者强。

147、“浪漫”是一袭美丽的晚礼服，但你不能一天到晚都穿着它。

148、文化的进步乃是历史的规律。——约翰·赫尔达

149、如果你不去希望，你就不会发现什么东西超出了你的希望。--圣克雷芒

150、欲穷千里目，更上一层楼。王之涣《登鹳雀楼》

关于名言的句子

151、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它的力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬

152、分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。

153、)我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。——__

154、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

155、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。—泰戈尔

156、鲁迅说：“要极俭省地画出一个人的特点，是画他的眼睛。”

157、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。——爱因斯坦

158、分享是一种思想，思考的同时，你就享受了朋友的痛苦。

159、(七)谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。

160、强者向人们揭示的是确认人生的价值，弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

161、分享是种美德，是种快乐，生活中有了美德才会快乐。

162、过去的事情是无法挽回的，聪明人对现在与未来的事，惟恐应付不暇。对既往的事，岂能再去计较。

163、少壮不努力，老大徒伤悲。

164、世上无难事，只要肯登攀。

165、对付妒忌只有使妒忌者生活得更幸福、更充实，只有在他们年轻时就鼓励他们有集体事业心而不是竞争的思想，舍此之外更无他法。——罗素

166、未来的名句:1.追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。

167、用心的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

168、失败是成功之母。——菲利普斯

169、分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。

170、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

171、(一)老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。

172、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

173、莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)

174、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔

175、分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。

176、过去是我们临终的母亲，并不是已经死亡的事物。我们的未来不断使她出现在我们的心灵中。——梅瑞狄斯

177、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——《孟子-梁惠王上》

178、穷且益坚，不坠青云之志。王勃

179、做对的事情比把事情做对更重要。

180、凡为教，目的在于达到不需要教。——叶圣陶

关于名言的句子

181、不积跬步，无以至千里。

182、士虽有学，而行为本焉。——《墨子·修身》

183、一天即使只学习一个小时，一年就积累成三百六十五个小时，积零为整，时间就被征服了。——吴晗

184、(四)好的父亲可能会有坏的儿子。

185、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不一样呢？事实上，正确的寒暄务必在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

186、“教育需要理想，需要信念;教育需要民主，需要人文;教育需要智慧，需要思考;教育需要审视，需要评价。”

187、培养人才，玉书成才要培养他上好大学，考上一个最好的学校，那就是教育的名词名句，那就是教育的名句嗯，让他好好学习，在这个世上，在这个国家给我们做出有无意义的事？

188、无羞恶之心，非人也。――《孟子·公孙丑上》

189、未来就像是太阳，我便是阳光，永远陪伴太阳。