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三年级上册英语重点句子表-113句优选

发布日期:2023-08-16 10:54 来源:海子

三年级上册英语重点句子表

1、问候语和礼貌用语:学习如何用英语问候、介绍自己和向别人问好。

2、你好,我是莎拉。

3、三年级上册英语有8个基础知识。

4、—Let’sgotoschool!我们一起上学吧!

5、Hello,I'mWuYifan.

6、你叫什么名字?

7、that那个

8、我们可以养只狗吗?不行。

9、Whatisthecolorofyournewbook?你的新书是什么颜色的?

10、Ihaveacarrot.我有一根胡萝卜。

11、英语字母表:学习26个英文字母及其大小写形式。

12、我有一把尺子/一块橡皮。

13、三年级上册第一单元英语短语都有哪些?

14、在掌握这8个基础知识的基础上,三年级的学生可以进一步学习例如简单的日常交流、描述动物和水果等更进阶的词汇和语法。

15、上册英语单词和句子整理:

16、单数用is复数are

17、一、单词

18、Howlongisthestreet?这条街有多长?

19、Myname’sJohn.

20、I'msixyearsold.

21、数字:学习0到100的基本数字,以及如何用英语表达时间。

22、What'syourname?

23、What'sthis?这是什么?

24、123456分别代表英文字母的abcdef,这里的字母和数字都是代表顺序的意思,有时使用阿拉伯数字123456,有时会使用英文字母abcdef字母来表示顺序,都是用来表示顺序的,比较常用的方法,英文字母一共有26个字母,用来表达顺序或地区代码的地方也很多,例如汽车牌照等,有时采用英文字母来代表某一个地区的车辆代码

25、this这个

26、Sitdown,please.请坐。

27、be动词am.is.are

28、再见,怀特小姐。

29、Ihaveapen.我有一支钢笔。

30、What'sthenameofthecat?这猫叫什么名字?

三年级上册英语重点句子表

31、人称我I你you

32、Canwehaveadog,please,Mum?No,wecan't.

33、你好,我是吴一凡。

34、Howoldareyou?

35、Howmanybanamasdoyouwant?Six,please.

36、ilike我喜欢

37、生日快乐!

38、Sure.

39、加减法。英语单词中有很多复合词,它们是由几个简单的单词组成的。可以把这些词进行拆减,这样更容易记住。例如,blackboard是由black和board组成的,分开记忆效果会更好。

40、It'sanair-conditioner.这是空调。

41、Good-bye,Mike.再见,迈克。

42、Ihavearuler/aneraser.

43、Ihavearuler.我有一把尺子。

44、Openyourbooksandturntopage.打开书,翻到第20页。

45、Let’shavesomecaketoday.今天我们吃些蛋糕吧。

46、Areyoufeelingsad/bored/angry?Yes,Iam/No,I'mnot.

47、Whatisyourname?你叫什么名字?

48、Unit1:学习文具(pen、铅笔、蜡笔、书)、身体部位(head、face、nose、mouth、eye、胳膊、体)、颜色(red、yellow、green、blue、purple、white、leg、腿、耳朵、armsbody)

49、颜色:学习一些常见的颜色名称,如red、blue、green等。

50、动物:学习一些常见的动物名称,如dog、cat、bird等。

51、Goodmorning.Goodafternoon.Hello.I'm

52、Theirmothersometimeshelpsthem.

53、Ihavetogonow.我必须走了。

54、Goodbye!

55、Whichistherightsize?哪个尺码是对的?

56、你感到难过/无聊/生气吗?是/不。

57、基础知识

58、Unit2:你好(hello)、学习文具(pen、铅笔、蜡笔、书)、身体部位(head、face、nose、mouth、eye、胳膊、体)、颜色(red、yellow、green、blue、purple、white、)

59、Cool!Super!Great!Wow!

60、食物:学习一些常见的食物名称,如apple、banana、cake等。

三年级上册英语重点句子表

61、实物记忆法。例如,“y”代表鼻子,两个“e”是两个眼睛,“eye”是眼睛。这个方法比较抽象,喜欢的学生可以尝试。

62、—What’syourname?你叫什么名字?

63、Let’sgotoschool.OK.

64、Seeyoutomorrow.明天见。

65、有时他们的妈妈帮助他们。

66、同时,英语学习也需要通过多听多说多练习来达到更好的效果,不要仅仅停留在理论的层面。

67、Thisone,please.

68、Ihaveacrayon.我有一支铅笔。

69、歌曲。英文歌曲是学习单词的好方法,比如:ABCD歌让我们记住了26个字母。这样的记忆方法生动有趣,记忆的时间很长,不容易忘记。

70、Bye,MissWhite.

71、Ihaveabook.我有一本书。

72、你想要多少香蕉?六个。

73、家庭成员:学习家庭成员的称呼,如father、mother、grandfather等。

74、Seeyoulater.待会儿见。

75、我六岁(了)。

76、我叫约翰。

77、第一学期三年级上册英语各单元重难点知识Unit1Hello!(你好)一、Vocabulary(单词)Hello(你好)hi(你好)goodbye(再见)bye(再见)二、句型1、What’syourname?(你叫什么名字?).

78、It'stimeforclass.上课时间到了。

79、pep人教版三年级上册英语unit1

80、情境。在一定的情境下,使用一些适当的词汇,这样既可以展示学生的英语水平,也可以更好地记忆单词。

81、pencilbox铅笔盒book书your你【们】的

82、联想记忆法。大胆想象,把字母想象成熟悉的字母或单词。

83、—Nicetomeetyou.见到你很高兴。

84、Comein,please.请进。

85、其中包括26个英文字母的发音、数字1-100的读法、问候语、自我介绍、日常用语、家庭成员的称呼、时间和日期的表达、以及熟悉的单词和句型。

86、Isthisyours?这是你的吗?

87、二、造句。

88、三年级上册英语的8个基础知识如下:

89、Goodnight,Jane.晚安,简。

90、请给我这个。

三年级上册英语重点句子表

91、Where'sthecompany?那个公司在哪儿?

92、Howbigisyourhouse?你的房子有多大?

93、Howmanyplates?

94、答案是goodmorninggoodafternoon,这是最基本的打招呼,行为在三年级上册第一单元就学习了,这些打招呼什么什么的,我当时觉得太简单了,因为在12年级的时候我都接触过,每天早上都会有人给我说goodmorning,我就很熟悉了,goodmorning是早上好的意思,goodafternoon是下午好的意思,也是挺简单的,三年级要求不多,只要求会读就可以,我个人觉得

95、Ihaveapencilbox.我有一个铅笔盒。

96、你几岁(了)?

97、I'llcalltherollbeforeclass.课前我要点名。

98、季节和天气:学习四季和不同天气条件下的表达方式,如summer、winter、sunny、rainy等。

99、ruler尺子pencil铅笔eraser橡皮

100、Happybirthday!

101、根据三年级上册英语教材的内容,可以明确出8个基础知识。

102、MayIcomein?我能进来吗?

103、Hi,I'mSarah.

104、三年级上册第一单元01bag书包02book书;本子03bye再见04crayon蜡笔;蜡笔画05eraser橡皮擦06goodbye再见07hello喂;你好08hi你好;嗨09I'm(=Iam)我是10is是11my我的12name名字13pen钢笔14pencil铅笔15Pencilcase铅笔盒,文具盒16ruler尺;直尺17school学校18sharpener卷笔刀19what什么;怎么样20your你的;你们的

105、crayon蜡笔bag书包pen钢笔

106、Ihaveaneraser.我有一块橡皮。

107、放入句中。把单词放在句子中,在一定的语境中,可以更好地理解单词的意思,也可以让学生更好地记住单词,达到学以致用的目的,还可以加强语法的学习,一举多得。

108、Ilikehamburgers.Metoo

109、联系生活。生活中有很多英语单词,看到后不要错过这些机会,利用它们教会学生。最简单的就是去超市,很多商品标志都有英文。这不是学习英语的好材料吗?

110、OldMacDonaldhadafarm.老麦克唐纳有一个农场。

111、(你要)几个盘子?

112、WhatdoyoucallthisinEnglish?这个用英语怎么说?

113、分阶段记忆单词,并及时巩固它们。记忆单词是一个循序渐进的过程,不能一口吃太多。英语单词需要分阶段记忆,每天坚持记忆一部分单词,并且每天要复习好之前记过的单词。

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