描写环境优美的句子摘抄
描写环境优美的句子摘抄50字 1、满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。 2、她为你掉眼泪了，不要道歉，不要安慰，紧紧地抱住她，告诉她你在，就能够。千万不要自责地离去
2023-08-16
蝉的说明方法及具体句子每个两句-集合50句
发布日期：2023-08-16 12:09
来源：海子
蝉的说明方法及具体句子每个两句
1、知了，它在呼唤夏天。
2、知了鸣声，夏日来临。
3、通过阅读这篇文章，我们知道蝉是如何发声的。原来蝉不是用嘴发出声音，而是蝉的胸部靠近大腿下面有两块半圆形的大盖片，盖片下各有一个空腔，空腔外侧有个小孔，叫做音窗，与音窗相通的另一个空腔，叫做音室。就像我们用的乐器钹，它来回的振动就产生了声音。不知道这是巧合，还是人类借鉴了蝉的发音器官制造了乐器钹。
4、知了，夏天的声音。
5、下定义，其作用是科学准确地解释说明对象的内涵，使说明更严密。
6、寿命：幼虫时寿命很长，一般有3到5年，有些长达十几年，而一旦变成蝉之后寿命只有短短几月。
7、知了，夏天的代言人。
8、外观：蝉有两对膜翅，形状基本相同，头部宽且短，具有明显的额唇基。
9、分类别，分类别的作用是使说明条理清楚。
10、蝉有两对膜翅，形状基本相同，头部宽而短，具有明显突出的额唇基；视力相当良好，复眼不大，位于头部两侧且分得很开，有3个单眼。触角短，呈须状。口器细长，口器内有食管与唾液管，属于刺吸式。胸部则包括前胸、中胸及后胸，其中前胸和中胸较长。
11、法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》中的《蝉》这篇文章介绍了蝉的生理习性、发声原理、生长过程和蝉的天敌。
12、蝉这篇课文说明的蝉生活习性，它通常是和同伴比肩而坐,无需再去叫喊呼唤.
13、知了，夏日的伴奏。
14、蝉的腹部呈长锥形，总共有10个腹节，第9腹节成为尾节。雄蝉第1、第2腹节具发音器，第10腹节形成肛门；雌蝉第10腹节形成产卵管，且较为膨大。幼虫生活在土中，末龄幼虫多为棕色，与成虫相似。螽蝉科有两个种，俗称为毛蝉。仅分布於澳大利亚南部，包括塔斯马尼亚。蝉也有不同的，它们的形状相似而颜色各异。
15、“蝉的隧道大都是深十五六英寸……”这句话运用列数字的说明方法。
16、即通过其产品的使用来为生活注入新的色彩和活力。
17、这篇文章运用了多种说明方法（打比方、作比较、举例子、列数字等），具体而准确地描写了蝉的习性，让读者对蝉有深入细致了解。
18、蝉鸣声声，诠释着夏的酷热，倾诉着心的情结。就在这炎热难耐的傍晚，我整理着自己混乱的思绪……
19、知了，夏日里的音符。
20、举例子，这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。
21、操作说明：此问题不需要分步骤进行说明。
22、知了，夏天的交响乐。
23、知了，夏日的旋律。
24、雄蝉每天唱个不停，是为了引诱雌蝉来交配，它们并不能听见自己的“歌声”。每个种的雄蝉发出3种不同的鸣声：集合声，受每日天气变动和其他雄蝉鸣声的调节；
25、每当蝉口渴，饥饿之际，总会用自己坚硬的口器插入树干一天到晚的吮吸汁液,把大量的营养与水分吸入自己的身体中，用来延长自己的寿命。
26、蝉是经过17年才等到一个夏天，秋风一吹，它的生命就完结了，所以，它要在这短短一个夏天好好活着，不管你还能活多久，正如蝉一样虽然它的翅膀断了，但还要好好活着，比起他们来，我们的生命是不是更长一些呢?
27、说明顺序应先描写外形，再说明生活习性，再介绍生命周期。
28、知了，夏天的节拍器。
29、知了声声，夏日清凉。
30、交配前的求偶声；被捉住或受惊飞走时的粗厉鸣声。雌蝉的乐器构造不完全，不能发声，所以它是“哑巴蝉”。有些种从鸣声、行为和形态上较易鉴别。
蝉的说明方法及具体句子每个两句
31、知了是夏季的一种昆虫，以下是几句适合用于知了的文案短句子：
32、雄蝉会鸣叫，它的发音器在腹肌部，像蒙上了一层鼓膜的大鼓，鼓膜受到震动而发出声音，由于鸣肌每秒能伸缩约1万次，盖板和鼓膜之间是空的，能起共鸣的作用，所以其鸣声特别响亮。并且能轮流利用各种不同的声调激昂高歌。
33、知了，让生活更令人耳目一新。
34、习性：幼虫时生活在土里，变成蝉之后就会生活在树枝上以吸吮树的汁液为生，同时到了特定的时期会不断的鸣叫。
35、原因及延伸：这句短语主要传达了知了品牌的定位和理念，
36、蝉的一生，就是在演奏音乐，它那么小却那么响，竟响彻一个夏天，虽然他只有90多天的生命但它丝毫没有放弃。
37、此外，这句话也很易记，能够产生一定的品牌黏性。
38、用了以下说明方法：
39、蝉是什么样子呢？蝉有六根腿，两只眼睛，屁股上有许多?纹。我告诉你们，它还有小翅膀呢。变成知了以后，小翅膀就会变成大翅膀。要变成知了还要脱皮呢，我觉得脱皮很慢。
40、打比方，它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。
41、作诠解，作诠释，用于解释被说明内容的成因及内在联系。
42、知了鸣叫，夏日热烈。
43、蝉有两对膜翅，形状基本相同，头部宽而短，具有明显突出的额唇基；视力相当良好，复眼不大，位于头部两侧且分得很开，有3个单眼。触角短，呈须状。口器细长，口器内有食管与唾液管，属于刺吸式。胸部则包括前胸、中胸及后胸，其中前胸和中胸较长。3个胸部都具有一对足，腿节粗壮发达（若虫前脚用来挖掘，腿节膨大，带刺）。
44、知了，夏天的标志。
45、蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。
46、“大多数掘地昆虫，例如金蜣，窠外面总有一座土堆。”这句话运用作比较、举例子的说明方法，将“蝉”的地穴与“金蜣”的地穴相比较，说明“蝉”的地穴周围一点土都没有的特点，使读者得到具体而鲜明的印象。
47、知了声声，热情夏日。
48、蝉在未成熟之前在土里成长，后慢慢掏洞爬于树干上，如发现有稀泥的盗土洞里必有幼蝉，蝉是在夜间趴在树干上脱壳，脱完壳就有了翅膀了。
49、知了，夏天的情绪。
50、《蝉》的说明顺序是时间顺序，按照蝉延续生命的几个过程安排的，先由幼虫到成虫，然后成虫产卵完成繁衍，孵化成幼虫结束，这就是蝉循环往复的生活史。
作者并没有按照昆虫的一般成长过程来介绍，而是别具匠心先介绍幼虫。蝉的幼虫生涯占了它生命的大部分时间。这部分的生活不为一般人了解，容易引起读者兴趣。体现了本文别具匠心而井然有序的说明顺序
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