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高考续写句子积累汇总28句

发布日期:2023-08-17 04:21 来源:海子

高考续写句子积累

1、首先,读完文章之后要搞清主旨意图,明确需要阐述的要点,整篇文章的逻辑结构以及每一段之间的联系。

2、根据文章后面的要求,再次快速回读短文,抓住文章的思路,结合段首的提示语,最终确定续写段落的思路,同时结合文章划线词语提示,确定续写段落的内容。

3、最后要回扣原文,揣摩续写思路。

4、一是多读原文,理解原文的主题及结构,根据原文提供的资料,加之个人的思考来拓展思维,确定主题。

5、可以采用改变同义词,或者使用比喻手法等多种手法来达成扩展目的。

6、其次,读后续写中的内容需要进行扩展,用词和语法方面的运用要得当。

7、可以在结构上下功夫,开头结尾要写,过渡单词句子等

8、在新高考英语一卷中的读后续写,应该先明确主旨意图,然后展开用词和语法方面的扩展内容,最后进行结尾总结。

9、高中作文续写需要800字以上

10、需要根据不同的情况进行回答。

11、总之,无论是哪一种情况,都需要加强对文本的理解和分析,并且通过逻辑表达和行文技巧来准确地表述自己的思考。

12、这样写:

13、主要包括对文章的重点内容进行再次表述和概括,以及对该主题进行展望和未来的思考等。

14、创造性:即发挥想象力,该题型具有一定的开放性,考生需用自己的语言对故事情节进行内容创造;

15、其次要仔细审题,明确续写要求。一般短文后面的“注意”都有对此短文续写的具体要求,如字数限制、使用几处下划线关键词语、续写段落的首句提示,这样考生能做到“心中有数”。

16、二是多思考原文的深刻含义,最好打开看不懂的心结,就好写了。

17、首先要精读文章,确定文章线索。每篇文章都有各自独特的写作思路,通过精读文章,找到该篇文章的写作线索。

18、逻辑性:即根据已提供的关键信息,按照可能的合理的方向续写,使文章逻辑结构完整;

19、只有做好了这些准备工作,才能更好地展开思路进行写作。

20、情况1:如果是高考读后续写作文本存在明显的逻辑问题,那么建议先详细阅读文本,可以结合谈论、论证、行文技巧方面的知识,通过自己的理解进行分析,然后进行写作,以展现自己的思考能力和理解水平。

21、最后,写作的结尾需要进行总结。

22、如果你看不懂高考读后续写题目,可以先仔细阅读原文,理解文章的主旨和结构,然后根据题目要求,确定写作的主题和角度,结合原文中的细节和语言特点,进行适当的拓展和延伸,最后进行修改和润色。如果还是不懂,可以向老师或同学请教,或者参考相关的写作指导书籍。

23、文体以记叙文为主,话题大多与生活实际相关或是讲述某个道理。

24、高考读后续写的四大原则包括原文一致原则,正能量原则,曲折性原则,创新性选择四个方面,这四大原则对高考读后影响很大。

25、北京,浙江等大城市都有考

26、情况2:如果是高考读后续写作文本的内容很有深度,或者难度较大,那么需要认真思考如何展现自己的语言表达能力、逻辑思考能力以及对文本的理解深度,可以在阅读文本的基础上,进行适当的查询和分析,进行更深入的思考和展现。

27、丰富性:即语言能力的充分体现,词汇句法的准确与复杂程度,细节描写的生动性等都将让故事更加立体饱满。

28、会的,高考英语作文分两部分,一部分是情景作文,就是你平时写的那种,还有一部分就是作文续写了

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