初中英语句子的种类知识点总结-推荐246句

初中英语句子的种类知识点总结

1、初中英语句子成分和汉语有所不同：

2、例如：IloveChinaverymuch.I是主语love是谓语China是宾语。verymuch是补充说明宾语的，在英语中叫做宾语补足语。

3、重点句型有很多，以下是几个常见的：1.be动词+形容词：如ItisimportanttostudyEnglishwell.（学好英语很重要。

4、五、数词

5、so+adj.+n.(pl.)such+n.(pl.)

6、so+adj.+n.[不可数]such+n.[不可数]

7、）若名词已有复数词尾-s，只加“'”，如：theworkers’struggle工人的斗争。

8、涉及介词

9、Ihavethreetimesasmanyasyou.我有你三倍那么多。

10、英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种

11、a.主语+谓语+倍数（或分数）+as+adj.+as

12、其余都加th,

13、）表像系动词：用来表示“看起来像”这一概念，主要有seem，appear，look，

14、daily，weekly，monthly，yearly，early

15、(主语)＋(谓语动词)＋(宾语)＋(补语)；

16、【原因介词】for因为...,with由于…,becauseof因为...

17、用形容词表示类别和整体

18、状语从句：IwillgotobedearlyifIfinishmyhomework.

19、例：Heaskedhertogothere.

20、宾语：Iboughtabookyesterday.

21、Theyareteachersofthisschool.(指部分教师)

22、Theearthis49timesthesizeofthemoon.地球是月球的49倍。

23、分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“togothere”(补语--补充说明宾语做什么)。

24、d.还可以用by+倍数，表示增加多少倍

25、例如：Hebecamemadafterthat.自那之后，他疯了。

26、大多数形容词（性质形容词）和副词有比较级和最高级的变化，即原级、比较级和最高级，用来表示事物的等级差别。原级即形容词的原形，比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。

27、副词adverbadv.quickly迅速地

28、一是陈述句，比如：Itisfinetoday.二是一般疑问句，比如：Isitadog?三是特殊疑问句，比如：Whattimeisitnow?四是反义疑问句，比如：HecomesfromChina,does'the?五是感叹句，比如:Howbusyheistoday!

29、）倍数表示法

30、动词根据其后是否可直接跟宾语，可分为两类，分别是：及物动词（可直接跟宾语）、不及物动词（不能直接跟宾语，若要跟宾语，必须加上某个介词）。

初中英语句子的种类知识点总结

31、sofoolish；suchafool

32、字母f代ve(five-fifth;twelve-twelfth);ty变成tie(twenty-twentieth)

33、十、介词

34、old→older/elder→oldest/eldest

35、时间介词

36、第三人称they

37、并列连词用来连接平行的词、词组和分句。

38、(主语)＋(谓语动词)＋(间接宾语)＋(直接宾语)；

39、主要用来修饰名词的词，表示事物的特征。

40、【目的介词】for为了...,from防止…,to为了…

41、在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：ateacher’sbook。

42、冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。冠词是一种虚词。

43、方式介词

44、Youhavecometoolate.Whathaveyoubeendoinglately？

45、九、连词

46、about关于...,except除了…,besides除了…还...for对于/就…而言,in在…(方面),of…的,有关...,on关于/有关...,to对…而言,towards针对...,with就…而言

47、)规则变化

48、以-ly结尾的形容词

49、)用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：theGreens格林一家人(或格林夫妇)

50、分析：“ourteacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

51、英语九大词性包括：名词、冠词、代词、形容词、连词、副词、介词、数词、动词。

52、三、代词

53、四、冠词

54、如，“Tomlovesreadingbooks.”

55、Wheredoyoulive？Iliveonthesecondfloor.你住在哪？我住在二层。

56、）变化系动词：这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词有become，grow，turn，fall，get，go，come，run.

57、基数词变序数词的巧记口诀

58、）终止系动词：表示主语已终止动作，主要有prove，turnout，表达“证实”，“变成”之意，

59、此外，在学习这些句型的基础上，还需加强对英语语法细节的学习和掌握，例如时态、语态等等，才能更好地应用这些句型来表达自己的意思

60、）状态系动词：用来表示主语状态，只有be一词，例如：Heisateacher.

初中英语句子的种类知识点总结

61、b.主语+谓语+倍数（分数）+thesize(amount，length…)of…

62、“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)

63、数次的用法

64、）分数表示法

65、连词主要可分为两类：并列连词和从属连词。

66、表示时间状语：Wewillgototheparktomorrow.

67、Heissittingclosetome.Watchhimclosely.

68、分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

69、动词verbv.cut砍、割

70、thePeople‘sRepublicofChina中华人民共和国

71、同位语：Myfriend,thedoctor,iscomingovertonight.

72、soniceaflower；suchaniceflower

73、这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。

74、第一人称I

75、序数词的缩写形式为阿拉伯数字加序数词的最后两个字母.如：first---1st;second---2nd;third-3rd;

76、八、动词

77、b.--Me.--我。

78、例：OurteachertaughtusEnglish.

79、六、形容词及其用法

80、状语从句：IwillgotobedearlyifIfinishmyhomework.状语从句用来表示条件、原因、结果等关系。在这个例句中，“ifIfinishmyhomework”就是状语从句，表示条件。

81、如，“Heisplayingbasketball.”

82、Keepdoingsth.（一直做某事）

83、与表示地点类似，时间状语也用来修饰动词、形容词和副词等，表示具体的时间信息。在这个例句中，“tomorrow”就是表示时间的状语。

84、某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连接。

85、一般现在时：主语+do/does；

86、）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如theboy‘sbag男孩的书包，men’sroom男厕所。

87、about大约...,after在…以后,at在…(时刻),before在…以前,by到…为止,during在…期间,for有…(之久),from从…(时)起,in在(上/下午);在(多久)以后,on在(某日),past过了…(时),since自从…(至今),through贯穿…(期间),till直到…时,until直到…时,to到(下一时刻),eversince从那时起至今,atthebeginningof在...开始时,attheendof在...末,inthemiddleof在...当中,atthetimeof在...时

88、谓语：谓语是一句话中的行为或状态动词，用于描述主语的行为或状态，回答“做什么”或“是什么”的问题。

89、a.--Whobrokethevase？--谁打碎了花瓶？

90、Isawherwiththem，atleast，Ithoughtitwasher.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。（her做宾语，them做介词宾语，her作主补）

初中英语句子的种类知识点总结

91、谓语是表达主语动作或状态的关键词，它告诉我们发生了什么。在这个例句中，“sings”就是谓语。

92、定冠词的用法

93、如，“Sheateanapple.”

94、名词所有格的规则如下：

95、(主语)＋(谓语动词)；

96、序数词表示排列的顺序

97、above在…前,about在…附近,across在…对面,after在…后面,against倚着...,along在…近旁,among在…中间,around在…周围,round在….周围,at在…处,before在...前,behind在...后,below低于...,beside在...旁边,between在...之间,by在...旁,down在...下面,from来自...,in在...里面,inside在...里面,等等。

98、初中英语的重点句型包括肯定句、否定句、疑问句、祈使句等

99、状语从句用来表示条件、原因、结果等关系。在这个例句中，“ifIfinishmyhomework”就是状语从句，表示条件。

100、这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。

101、七、副词及其基本用法

102、构成：基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分子的序数词用单数，分母序数词用复数：1/3one-third；3/37threeandthree-sevenths

103、）上文提到过的人或事：Heboughtahouse.I’vebeentothehouse.

104、冠词articleart.a一个

105、Inordertodosth.（为了做某事）

106、）friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍为形容词。

107、）持续系动词：用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep，rest，remain，stay，lie，stand，

108、)不规则变化

109、late意思是“晚”；lately意思是“最近”

110、他开会时总保持沉默。

111、同位语：Myfriend,thedoctor,iscomingovertonight.同位语通常用来对前面的名词进行补充说明或解释。在这个例句中，“thedoctor”就是同位语，进一步说明了“myfriend”的身份。

112、）与复数名词连用，指整个群体：

113、既可指人又可指物：which

114、例：Iamateacher.我是一名老师

115、as作为/当作...,by用/由/乘坐/被...,in用…(语言),like与…一样,on骑(车)/徒(步),通过(收音机/电视机),over通过(收音机),through通过...,with用(材料),用(手/脚/耳/眼),without没有…

116、somanypeople；suchalotofpeople

117、感叹词interjectioninterj.oh哦

118、）2.否定句型：如Idon'tlikeplayingbasketball.（我不喜欢打篮球。

119、不定冠词a(an)与数词one同源，是“一个”的意思。

120、【比较介词】as与…一样,like象…一样,than比...,to与…相比,unlike与…不同

初中英语句子的种类知识点总结

121、Begoodatsth.（擅长某事）

122、far→further/farther→furthest/farthest

123、连词是一种虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。

124、）用在序数词和形容词最高级，及形容词only，very，same等前面：

125、二、名词

126、形容词与副词的比较级

127、例如：Thiskindofclothfeelsverysoft.

128、(主语)＋(系动词)＋(表语)；

129、介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。

130、英语句子包含主语、谓语、宾语、表语、定语、状语六大成分，句子成分在英语中非常重要，正确的使用句子成分是学好英语的基础之一

131、well→better→best

132、so+adj.+a(n)+n.such+n.(pl.)

133、反身代词

134、主语：主语是句子中的主要名词（或代词），通常用来表明句子的主体，回答“谁”或“什么”的问题。

135、如：and，but，or，nor，so，therefore，yet，however，for，hence，aswellas，both…and，notonly…butalso，either…or，neither…nor，(and)then等等。

136、thirty-first---31st

137、名词的格

138、词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。

139、疑问代词

140、c.主语+谓语+倍数（分数）+形容词（副词）比较级+than…

141、bad→worse→worst

142、good→better→best

143、）用在专有名词前：

144、这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

145、如：thedead，theliving，therich，thepoor，theblind，thehungry

146、across横越...,against对抗...,along沿着...,around绕着...,round环绕...,at朝着...,behind向…后面,etween…and…从…到...,by路过/通过...,down向…下,for向...,from从/离...,in进入...,into进入...,inside到...里面,near接近...,off脱离/除...,on向...上,outof向...外,outside向....外,over跨过...,past经过/超过...,through穿过...,to向/朝...,towards朝着...,onto到...上面,onto到...上面,up向...上,awayfrom远离...

147、人称代词的用法：

148、分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。

149、兼有两种形式的副词

150、定于从句用来对前面名词进行进一步解释或限制其范围。在这个例句中，“whoiswearingareddress”就是定语从句，修饰“girl”。

初中英语句子的种类知识点总结

151、如：You,heandIshouldreturnontime.

152、)late与lately

153、Theproductionofgrainhasbeenincreasedbyfourtimesthisyear.

154、many/much→more→most

155、介词的分类

156、例如：Healwayskeptsilentatmeeting.

157、主语是句子中的核心成分，通常指出句子所讲述的人或事物。在这个例句中，“Tom”就是主语。

158、若要变化几十几，只变个位就可以(twenty-one-twenty-first)

159、形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏，与否。

160、)close与closely

161、th里有例外,8去t,(eight-eighth)9去e(nine-ninth)

162、一,二,三要全变;(one-first;two-second;three-third)

163、连词conjunctionconj.and和

164、介词prepositionprep.at在...

165、例：IstudyEnglish.

166、例句如下：Theboyisplayingbasketballintheyard.（这个男孩正在院子里打篮球）在这个例句中，“Theboy”是主语，“isplaying”是谓语，“basketball”是宾语，“intheyard”是状语

167、定冠词the与指示代词this，that同源，有“那（这）个”的意思。

168、其它介词

169、并列人称代词的排列顺序

170、这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的系动词有be,keep，lie,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,seem,smell,sound,taste,等。

171、ill→worse→worst

172、主语：Tomisastudent.

173、）感官系动词：感官系动词主要有feel，smell，sound，taste，

174、)复数人称代词作主语时，其顺序为：

175、宾语通常是动作的承受者，也可以表示被描述、被影响等。在这个例句中，“book”就是宾语。

176、例：TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.

177、）5.动词+宾语：如Ilikereadingbooks.（我喜欢读书。

178、第二人称you

179、表示时间状语：Wewillgototheparktomorrow.与表示地点类似，时间状语也用来修饰动词、形容词和副词等，表示具体的时间信息。在这个例句中，“tomorrow”就是表示时间的状语。

180、close意思是“近”；closely意思是“仔细地”

初中英语句子的种类知识点总结

181、定义性定语从句：Thegirlwhoiswearingareddressismysister.

182、“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)

183、“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)

184、so是副词，只能修饰形容词或副词。so还可与表示数量的形容词many，few，much，little连用，形成固定搭配。

185、介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成分。

186、常考短语：

187、例如：Thesearchproveddifficult.搜查证实很难。

188、somany/fewflowers；suchniceflowers

189、somuch/littlemoney；suchrapidprogress

190、状语用来修饰动词、形容词和副词等，表示时间、地点、方式等信息。在这个例句中，“inNewYork”就是表示地点的状语。

191、“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)

192、）指世上独一物二的事物：thesun，thesky，themoon，theearth（敲黑板，这个是经常会在选择题中考到的知识点）

193、副词可分为：地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词和连接副词。

194、Makeadecision（做出决定）

195、表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。

196、(主语)＋(谓语动词)＋(宾语)；

197、名词nounn.student学生

198、Thisflowersmellsverysweet.

199、形容词adjectiveadj.happy高兴的

200、谓语：Shesingsbeautifully.

201、）特指双方都明白的人或物：Takethemedicine.把药吃了。

202、前六类叫实词，后四类叫虚词。

203、）有些以-ly结尾既为形容词，也为副词。

204、so+adj.such+a(n)+n.

205、一般过去时：主语+did；

206、指人：who，whom，whose

207、）单数名词连用表示一类事物，如：thedollar美元；thefox狐狸；

208、第一人称we

209、分析：“I”(主语)“am”(系动词)“ateacher”(表语—即表明主语的身份)。

210、such是形容词，修饰名词或名词词组。

初中英语句子的种类知识点总结

211、)单数人称代词并列作主语时，其顺序为：

212、名词复数的规则变化

213、Gothroughsth.（经历某事）

214、了解句子的成分有利于我们正确分析、理解英语句子，这样有助于我们更好地学习英语，并能更好地应用于实际生活中

215、数词numeralnum.three三

216、这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。

217、副词（adverb，简写为adv）是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词。副词是一种半虚半实的词。

218、方向(目标趋向)介词

219、初中英语常考的短语和句型较多，以下列举了一部分供参考：

220、初中英语句子分为主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语七部分。

221、这些句型是英语基础语法中的重要部分，掌握好这些句型可以快速提高英语口语和阅读的能力，帮助学生更好地理解和构建句子

222、比较so和such

223、代词pronounpron.you你

224、地点(位置、范围)介词

225、第三人称he/she；it

226、TheTimesisadailypaper.TheTimesispublisheddaily.

227、有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的，必须熟记。如：

228、）总之，很多，需要在学习中多加积累和练习。

229、大多数代词具有名词和形容词的功能。

230、同位语通常用来对前面的名词进行补充说明或解释。在这个例句中，“thedoctor”就是同位语，进一步说明了“myfriend”的身份。

231、英语的八大时态：

232、宾语：宾语通常是动作的结果或接受者，介词后的名词，回答“给谁”或“做什么”的问题。

233、指示代词

234、指示代词分单数（this/that）和复数（these/those）两种形式，既可作限定词又可做代词，

235、例如：Helookstired.他看起来很累。

236、“主语+谓语”(即“主谓”句型)

237、表示地点状语：HelivesinNewYork.

238、little→less→least

239、Lookforwardtosth.（期待某事）

240、Thegrainoutputis8percenthigherthisyearthanthatoflastyear.

初中英语句子的种类知识点总结

241、）3.疑问句：如Whattimeisit?（现在几点了？）4.therebe句型：如Thereisapenonthedesk.（桌子上有一支笔。

242、介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。

243、Theyaretheteachersofthisschool.指全体教师)

244、指物：what

245、形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后，例如：somethingnice

246、再如：HeisanEnglishteacher.he是主语is是系动词anEnglishteacher是表语。