扩大夸张的句子举例-摘抄101句

扩大夸张的句子举例

1、交语速装束，络绎如浮云。

2、君看一叶舟，出没风波里。小舟看起来像一片树叶。

3、夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。例如：

4、巴掌大的地方还开宴会?

5、班里静的连针掉都能听见。

6、夸张修辞没有固定的搭配要素。

7、小朋友乘棉花糖气球飞来。

8、把人们的掌声热烈写成夸张句。我们知道夸张句一般比原来要夸张的词语的状态、声音扩大许多，甚至是虚构出来的，仅仅是相似而已。比如，有人将干裂的田野说成田野干裂得像一道道小河。上面的人们的掌声热烈，我们把它修改成如下的夸张句：人们的掌声此起彼伏，响彻云霄？

9、她还没有端酒怀，就醉了。

10、我高兴得蹦了三尺高。

11、夸张是对事物的形象、性质、特征、作用、程度等方面合情合理地夸大或缩小。

12、比喻修辞可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。

13、这间屋子只有手掌般大。

14、扩大夸张：柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。

15、例如：蜀道之难，难于上青天。

16、第三句对应超前。就像现在支付宝中“花呗”——超前消费，今天花明天的钱。事实上你只看到眼前还未收割的麦子，但是你丰富的想象，已经让你联想到麦子磨成粉后，蒸成馒头的香味，在时间程度上将未至变成已至。

17、比喻修辞在原则上有三个构成要素：本体、喻体和比喻词。不过，根据比喻修辞种类的不同，本体、喻体和比喻词这三个要素并非一定会出现在比喻句子中，但是一定可以分析出句子中的本体、喻体和比喻词这三个要素分别是什么。

18、扩大夸张

19、扩大和缩小夸张。

20、【万能答题公式】

21、二、缩小夸张故意把事物往小处说，使之更低、更弱、更慢、更少……如：

22、（3）看到那遍野的麦穗，我仿佛闻到了馒头的香味。

23、缩小夸张

24、我们高兴得一蹦三尺高。

25、又夸张又比喻的修辞叫“夸饰”。夸饰，汉语词语，拼音是kuāsh饬，指运用夸张、比喻、想象等手段对事物进行渲染、铺陈、修饰；夸饰在不同语境下有着不同的含义，同时也指文学艺术作品中运用夸张、比喻、想象等手法。

26、答题格式：运用夸张的修辞手法

27、我高兴的蹦的飞了起来。

28、夸张，一定是抓住事物的特点，本句的特点就是掌声很大，大到什么程度，就是需要夸张的地方，除了答案中的两种，还可以用震破耳膜。

29、会议室突然响起了雷鸣般的掌声。

30、他的头比钢铁还硬。

扩大夸张的句子举例

31、例如：农民们都说：“看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面包子的香味来了。”

32、第二句对应缩小。我们平时形容一个人心眼小的时候，都爱用针尖这个词，因为在我们眼里，针尖就是能想到的最小的东西了，要是心眼还没有针尖大，那他的小心眼程度就可想而知了。

33、例如：一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。

34、夸张句是一种由夸张的修辞手法组成的句子．这种句子虽然比较夸张，但还是比较真实的．它用夸张的手法让句子变得更深动．例如：“三万里河东入海，五千仞岳上摩天．”,《长征》中写道：“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸．”

35、这是比喻修辞中的明喻类型。明喻就是句子中同时出现了本体、喻体和比喻词，这句中本体是桃花，喻体是蝴蝶，比喻词是犹如，将桃花比喻成蝴蝶。

36、我高兴得一蹦三丈高。

37、（1）他饿得都可以把一头大象给吃了。

38、构成要素不同。

39、我住的房间只有巴掌大。

40、缩小夸张：只能看到巴掌大的一块天地。

41、夸张的分类有三种：夸大、缩小、超前。

42、讲话刚一结束会议室突然响起了震耳欲聋的掌声几乎把人的耳朵给震聋。

43、玻璃干净得能当镜子。

44、我高兴得一蹦就上了三楼。

45、作用不同。

46、在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。

47、同时把声音比喻为山崩地裂的声音

48、这是夸张修辞中的缩小夸张，就是对事物的某些方面着意缩小。这里将“五岭”缩小成“细浪”，将“乌蒙山”缩小成“泥丸”，用缩小夸张句型显示出红军的高大。

49、夸张可分为两类、三种形式，即"普通"类和"超前"类，普通类又可分为两类，即扩大夸张，缩小夸张。

50、夸张+作用词语+含义+给读者留下鲜明深刻的印象。

51、超前夸张：她还没有端酒杯，就醉了。

52、夸张修辞的作用是用言过其实的方法，突出事物的本质，或加强作者的某种感情，强调语气，烘托气氛，引起读者的联想。

53、春天里，无数桃花在枝头迎风盛开，犹如一只只蝴蝶在风中翩翩起舞。

54、首先，抓取关键词。“人”、“吃下一头大象”。判断出该句是为夸张的修辞手法。

55、我高兴的蹦起来全世界都能看到看。

56、或者是：会议室突然响起了震耳欲聋般的掌声。

57、又夸张又比喻的修辞是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。夸张可分为普通类和超前类。夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法。

58、解析：（1）三句分别对应一种情况。

59、一、扩大夸张故意夸大事物的特点，把它N倍放大。如：（1）“眼睛一闭一睁，一年过去了。”小沈阳为表现时间过得特快，故意作此描述。（2）“未出庭前三五步，额头先到画堂前。”这是苏轼戏谑苏小妹的诗句。极言女子额头突出的程度。

60、第一句对应夸大。事实上，一个人再饿也不可能吃下一头大象，这里故意夸大“他”饿得能吃下人类根本达不到的饭量，使人读来惊讶，突出表现这个人饿的程度。

扩大夸张的句子举例

61、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。(毛主席在《长征》)

62、表达效果不同。

63、其次，看句中所表达出来的情感。用“能够吃下一头大象”来表现他饿的程度，使主人公的形象更加鲜明，给读者以惊讶的阅读感受，引起读者丰富的联想，给读者留下鲜明深刻的印象。

64、最后，答题句式：运用了夸张的修辞手法，夸张的表现了什么，突出了描写对象什么样的特征，使什么样的形象更加鲜明，引起读者丰富的联想，给读者留下鲜明深刻的印象。

65、他迈开比腿，一步登天了。扩展资料：夸张可分为两类、三种形式，即"普通"类和"超前"类，普通类又可分为两类，即扩大夸张，缩小夸张：1，扩大夸张：故意把客观事物说得“大、多、高、强、深……”的夸张形式。例如：蜀道之难，难于上青天。2，缩小夸张：故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅、……”的夸张形式。例如：一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。现有成语寸土必争、滴水不漏、寸步难行等也有同样的表达效果。3，超前夸张：在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。例如：农民们都说：“看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面包子的香味来了。”又如宋·范仲淹《御街行》中的愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪也是这个意思。作用：用言过其实的方法，突出事物的本质，或加强作者的某种感情，烘托气氛，引起读者的联想。

66、比喻则是根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显的表达效果。

67、现有成语寸土必争、滴水不漏、寸步难行等也有同样的表达效果。

68、又夸张又比喻的修辞手法是“夸张比喻”。它是指在修辞表达时，同时使用夸张和比喻这两种手法，来达到强烈的修辞效果，从而更加深刻地传达出语义和思想的涵义。比如：如此寂静的夜晚仿佛是一段宽广的寂寞的海洋，把我和周围的一切都淹没了。

69、夸张修辞举例：

70、久旱的夏季一过，初秋的天空中就洋洋洒洒地降下了

71、比喻修辞举例：

72、缩小夸张:只能看到巴掌大的一块天地。3、超前夸张:她还没有端酒杯,就醉了。【万能答题公式】这里运用

73、改写成夸张句的作用是比较刻的剖析事物的本质，用夸张形容的方式来描述，增添了语言的感染力，如说他百米起跑很快，改写成像一支离弦的箭一般。

74、夸张的修辞手法虽然有三种分类，但它们的答题句式都可以总结为一种。这里以第一种为例来解析

75、这是夸张修辞中的时间夸张，就是故意把后出现的事物说是先出现的，或者把先出现的事物说成后出现的。这样表面上看不合理，但通过夸张渲染，使内容得到强调。这里本应是先吃饭才会饱，这里用时间夸张的方式写成还未吃就饱了，显示出她心情不好。

76、她一点胃口也没有，饭没入口，人就饱了。

77、改夸张句方法：

78、这是夸张修辞中的扩大夸张，就是对事物的某些方面着意夸大。这里用“三千丈”来形容白发，显然有夸大的成分，白发肯定不可能有三千丈，而真正长三千丈的是后面的“愁”。

79、我高兴得蹦起来，蹦的比天还高！

80、我高兴得蹦得很高简直飘上了天。

81、二，夸张修辞和比喻修辞分别举例说明：

82、又如：宋范仲淹《御街行》：“愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。”

83、白发三千丈，缘愁似个长。（李白《秋浦歌》）

84、又夸张又比喻的修辞手法叫做"夸大其词"和"比喻"。这种修辞手法通过夸大事物的优点，将其描绘成极其夸张、非常特别或不可想象的状态，以加强修辞的效果，吸引读者的注意。

85、这里的“寂静的夜晚”被比作“宽广的寂寞的海洋”，用比喻手法表现，同时又用了夸张的修辞语气，使得句子更生动、形象、具艺术感，增强了文学作品的感染力和吸引力。

86、扩大夸张：故意把比较一般的事物往大、高、多、强等处夸。相反，缩小夸张：是故意把一般的事物往小、低、少、弱等处夸。给句子带来艺术性。我高兴得蹦了起来。这句可改成扩大夸张句：我高兴得蹦上了天，夸大了“我”蹦的高，同时也表达了“我”的心情非常高兴。

87、时间夸张。

88、这里运用了……的修辞手法，夸大/缩小了（事物）的大小/长度/速度/性能等，强调/突出了（事物）的……特点，表达了（人物）……的情感。

89、又夸张又比喻的修辞是夸张+比喻的修辞手法，因为大地确实是没有动的，只是夸大了下声音的效果

90、这是比喻修辞中的暗喻类型。暗喻就是句子中同时出现本体、喻体和比喻词，不过暗喻中的比喻词使用的是“是”、“成了”、“变成”等。

扩大夸张的句子举例

91、超前夸张

92、（1）“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”把连绵不断的五岭山脉、气势磅礴的乌蒙山分别视为“细浪”和“泥丸（小孩玩的泥团）”，从而突出红军的高大形象和乐观精神。（2）“一把抓住，两头不露。”这是把人的个头缩小了。用一个巴掌就可以把他全握住，你说他有多高？

93、故意把客观事物说得“大、多、高、强、深……”的夸张形式。

94、为了迎接春天的到来，大地上新添的那一抹抹鲜绿就是刚换上的春天的礼服。

95、夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法。

96、（2）他的心眼小的跟针尖那么点大。

97、具体来说，夸大其词指的是将某个事物描述成比它还更好、更强大、更不可思议的东西。例如，一个人可以夸大其词地宣称自己"可以飞上天空",或者在遇到困难时说"我可以打败任何敌人"。

98、夸张句是为了追求某种表达效果，对原有的事物进行合乎情理的扩大或缩小。它是艺术地扩大或缩小，非常有艺术性。

99、天空中下起了豆大的雨点。

100、故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅、……”的夸张形式。

101、比喻则是指将某个事物与另一个事物进行比较，并强调它们之间的相似性。通过比喻，人们可以更好地表达思想，吸引读者的注意力并增加语言的表现力。例如，一个人可以比喻自己"像一条鱼",来描述其灵活性和速度。