外研版初一英语句子结构
外研版初一英语句子结构 1、Whatdoesyourfatherdo? 2、原因是外研版小学教材注重培养学生的英语语感和语境理解能力,因此在教材中注入了大量的高频词汇,同时也会引导学生学习一些高级
2023-08-17
现代汉语句子类型辨别
1、主语+谓语
2、﹑楚,大国也。(韩愈《送孟东野序》)
3、现代汉语划分词类,可以根据音节划分。如单音词,天,人等。双音词,如前进,人民等。多音词,如现代化,社会主义等。但是,词类是根据词的意义和语法特点来分的。即词的组合能力,表示什么关系來划分。它主要有五种构词方式。这些词类中,能做句子成分,在一定环境中,能表达一个独立的意思,又可分为实词,反之则是虚词。因此,词的分类依据,主要有这两方面,必须看从哪方面来要求划分。如l此,就能够分类了。
4、按照其结构分为:简单句并列句复合句并列复合句
5、一、语音方面
6、﹑蔡泽,山东之匹夫也。(同上)
7、成分分析法的目的,在于说明句子里实词和实词组合时发生的结构关系,进而理解句子的结构格式、结构规律和句子的意思。它很重视寻找句子成分和词类的对应关系,于是规定句子成分和词相对应,不和短语对应。析句时要求寻找出短语里的中心词和附加成分或连带成分,只有找到了中心词,才算找到了句子成分。因此又叫中心词分析法。
8、主语+动词+间接宾语+直接宾语
9、用“是”的判断句
10、句子分类:
11、表示人或事物数目量的量词。(再分名量、动量、名动复合量词几种)
12、(4)量词和语气词十分丰富
13、现代汉语词类划分的依据是词所表达的意义和语法功能。
14、主语+动语
15、广场上有什么?人。有多少?二十。他们在干嘛呢?跳舞。跳得怎么样?好!谁在看?我。
16、实词表达的意思实在,一般都能单独作为句子回答问题。
17、天下者,高祖天下。(《史记·魏其武安侯列传》)
18、(2)词、短语和句子的结构原则基本一致
19、父子相传,此汉之约也。(《史记·魏其武安侯列传》)
20、二是偏正复句:句与句之间有条件和结果的限制关系,前后不能倒换。如固果关系,假设关系,条件关系,目的关系等。
21、词与词连接如:和、与、跟、及、以及、及其等。句与句连接常常成组使用,构成两大类复句。
22、主语+动语+表语
23、助词是辅助组词造句的虚词。有结构助“的、地、得”,时态助词“了、着、过”,语气助词“啊、吗、呢”。
24、主语+动语+宾语
25、例如:是造物主之无尽藏也。(苏轼《前赤壁赋》)
26、按词表达的意义和语法功能,词分两大类,即实词,虚词。
27、淮阴侯韩信者,淮阴人也。(《史记·淮阴侯列传》)
28、叹词是表达感叹语气的虚词。有惊悲伤喜怒哀乐等不同语气和拟声词。
29、虚词词意虚化,一般不能单独回答问题,但有帮助造句的作用。又分为副、介、连、助、叹五类。
30、另外还有一个特殊的词类,即“兼类词”(一个词兼属几类词性。如“锁”“精神”“把”等)
现代汉语句子类型辨别
31、(3)同音语素多
32、(4)有声调
33、主语+者+谓语
34、﹑气,水也;言,浮物也。(韩愈《答李翊书》)
35、(3)音节整齐简洁
36、连词用于连接词与词、句与句甚至是语段。
37、一是联合复句:句与句并列,互不修饰限制,挪动位置,基本意思不变。如并列复句、转折复句、递进复句、承接复句等。
38、(1)单音节语素多,双音节词占优势
39、主语+谓语+也这是古代汉语中最常见的判断句。例如:
40、用“为”的判断句
41、如下面的对话:
42、主语+副词+谓语(+也)
43、(主语)+谓语+也(者)
44、(2)元音占优势
45、表示人或事物形状、性质或变化状态的形容词。4.表示人或事物数目的数词。(又可分基数、序数、倍数、约数几种)
46、按照使用目的和交际功能分为:陈述句疑问句祈使句感叹句
47、五种基本句型:
48、代替人或事物名称的代词。(还分人称代词、指示代词、疑问代词)
49、主语+动语+宾语+宾语补足语
50、主语+者+谓语+也这是古代汉语中最典型的句型。例如:
51、贾生,洛阳之少年。(苏轼《贾谊论》)
52、现代汉语既是一种语言,又是一门学科,有广狭二义,广义的现代汉语指现代汉民族使用的语言,它不仅包括现代汉民族的共同语,而且包括现代汉语各方面,而狭义的现代汉语只指现代汉民族共同语言——普通话。
53、(1)汉语表示语法意义的手段不大用形态
54、二、词汇方面
55、(1)没有复辅音
56、表示人或事物动作、行为、心理活动、存在、变化、肯定、否定等的动词。(再细分还有判断、能愿、趋向等动词)
57、三、语法方面
58、(3)词类和句法成分关系复杂
59、特点如下:
60、这里的回答大家都能听懂,这里的“人、二十、跳舞、好、我”都是实词。
现代汉语句子类型辨别
61、(2)构词广泛运用词根复合法
62、副词用在动、形容词前表示范围(如:仅、只、全、总)、程度(较、很、非常、极其)、时间(马上、立刻、逐渐、便)、频率(常常、屡次、往往、曾经、再三)、肯定(必定、的确、诚然、确实)、否定(现汉中只有“不”。介词用在名词代词前表示方向位置(从、朝着、向、到、在)、目标对象(对于、关于、针对、为了)、方式方法(以、按照、用、使)、原因比较(由于、因为、比、连)等。
63、例如:无贵无贱,同为枯骨。(李华《古战场文》)
64、实词又细分为六类,1.表示人或事物名称的名词。(再细分,名词还有人称、事物、时间、处所、方位名词等十来种叫法)
65、﹑范雎,魏之亡命也。(《解嘲》)
66、臣外国人,不如光。(《汉书·霍光传》)
67、层次分析法认为,词语结构句子是有先后的,句子的结构是一层套一层的,在每一层上,除了联合结构、同位结构等有可能由多个并列词语组成外,其余都能分出两个直接组成成分,所以又叫二分法。它的析句目的是要认清句子的结构层次,明确结构关系、结构规律,并确定句子类型,以便更好地了解句子的意思。
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