生日祝福古风句子-43句
1.船影瘦，东坡景，婵娟入故里，恰把酒共饮。水重楼，无暇映，缘千里寄，恰把欢说尽。 2.保疲瘵，旌德善，致吉祥。会看报政，朝夕芝检趣徵黄。不藉灵丹九转，不用蟠桃三窃，源
2023-08-19
举例说明句子的三种意义-66句
发布日期：2023-08-19 11:55
来源：海子
1.方言和亲属语言的区别：A“相互理解程度”B民族和语言的关系、谱系分类：又叫语言的发生学分类，语系—语族—语种—语支—语群
2.语素：又叫词素，最小的有意义的音义结合体。如“人们”是两个语素，“玻璃”是一个语素。语素功能类型：成词语素和不成词语素，自由语素和粘着语素，定位语素和不定位语素，构词语素和构形语素。
3.语义场：若干具有共同核心义素的词语构成的聚合体，又叫词汇场。性质：层次性（最
4.起始句首句往往有提示、概括、转承的作用。
5.警策句文十分简练，内容异常丰富，它含义深刻、耐人寻味，读后能给人启迪。
6.承上启下的过渡作用
7.短语：又叫词组，词与词组合。短语结构类型：主谓短语、述宾、偏正、联合、述补。
8.衬托
9.复辅音和复元音的区别：复元音是几个元音组合成的一个有机的整体，是一个统一的发
10.主观语法和客观语法：主观语法：语法书上描述的语法规则带有作者的主观性，只是对
11.韵律特征：指语音中除音质特征之外的音高、音长和音强方面的变化，也称音律形式。
12.外貌描写：交代身份，隐喻性格
13.汉改革：汉语实行拼音化。虽然，文体系演变的总趋势是向表音化方向发展。但存
14.反义词(二元义场中的词语能否都看做反义词)：语汇意义相反或相对的词语，分为绝对
15.文改革：一、文体系整体更变二、文体系内部
16.语言的社会功能：交际功能和标志功能
17.A能，第⑩段以我的心里描写照应开头，含蓄的表达了要保持一颗平常美好心灵，用劳动创造人生的主旨。B不能，最后一段在记叙了一家三代靠辛勤劳动生活的基础上，进一步抒情并且与文章开头照应，点明题旨更升华了主题。
18.起强调作用，进一步突出
19.某句用了什么修辞，作用是什么；
20.综合性语言学兴起原因：一、
21.社会方言：使用同一种语言的不同的社会群体之间使用语言的差异，这些差异是同一种
22.从“思想内容上”入手：()联系本句的含义。
23.郑板桥之所以反对写“逐光景，慕颜色，嗟困穷，伤老大”的文风，是因为他要坚持以□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□为内容的诗歌创作。
24.语言规划：是国家或社会团体为了解决在语言交
25.情感句它凝聚了作者的喜怒哀乐、褒贬扬抑。
26.自然环境描写：指人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等。
27.内部语言学：又称为本体语言学或微观语言学，主要研究语言的内部结构。如世纪
28.总结句或总结概括，或留有余地，或饱蘸笔墨抒情。
29.比喻句用比喻的方法说理抒情。
30.为渲染气氛，烘托人物心情
31.文和符：是记录语言的视觉符号系统。文是以符为元素构成的符号系统。
32.会话含义：联系语境从对方话语表面含义中寻找出更深一层的含意，从而领会说话人所
33.解释下列两句话在文中的含意。
34.判断语句在结构上是否具有某种特殊的功能
35.沉重无比尺牍太小，沉重千钧
36.语言起源假说：A、各种声音论有一定道理，但不足
37.
38.衔接句既可起结构上的承上启下作用，又归结和提示上下文内容。
39.述谓结构的类型：简单述谓结构从属述谓结构（相当
40.语言的子系统：、语音系统（特点：语音系统由音位和音节构成，系统性主要体现在
41.义素分析：就是把词语的义项分析为若干义素的组合。原则：对等性原则（义素分析的
42.词：最小的能自由运用的语言单位。虚词和词缀：区别是，虚词可以根据一定的语法规则自由类推，可以跟短语自由组合，词缀不能自由类推，只能附着在词上，不能跟短语自由组合。、词的结构类型：单纯词和合成词
43.文眼句：它既可揭示中心，又能提挈全文；不仅可使文章在外部结构形式上交织融合在一块，而且能使文章内部意义贯通流畅。
44.预设：是发话人为了保证自己话语的合适性，在组织话语时对会话双方的背景知识所做
45.什么是文中的“重要句子”所谓“重要的句子”是就它们在文中的表达作用而言的，主要包括以下几种：
46.结合语境，认真推敲
47.主旨句：标明作者的写作目的，揭示文章的中心思想，是全文的核心和灵魂，有极强的概括力。
48.语言的标志功能：语言是一个民族、一个地区、一个社团的标志，是情感维系的纽带，是一个人身份和文化素养的标志，同时还是作家个人言语风格的标志。如老舍小说“京味”特征。
49.有些关联词语可以表示不同的语义关系，请举例说明：如“原来”既可以表示时间顺序，也可以表示因果顺序。
50.皮钦语，是一种临时的混合语，特点，词汇比较贫乏，语音和语法都不太规范，有点词
51.现代科学对语言起源的看法：有声语言产生于距今五万年前的晚期智人时期。在人类产
52.言语生成和理解：构思—编码—执行言语理解：语音知觉—词语检索—句子理解
53.析有效信息区，找解读点
54.文化意义：又称文化色彩，是由造词理据体现的，对相关事物的社会文化背景和意趣情
55.语义的概括性和具体性
56.认知功能：指语言在认知过程中的作用，表现在，一、语言在信息输入环节起重要作用，如通过语言获得历史知识和非亲历的知识。二、在信息匹配环节也起重要作用，如通过语言分类储存对事物如颜色、形状、人亲属关系，社会身份等的认识。三、在对输入信息进行特征分析的环节也起重要作用。
57.结合语境，寻找本体。结合上下文，寻找比喻句的本体
58.外部语言学：又称宏观或边缘语言学，主要研究语言与其他相关现象的关系。如社会语
59.文和语言：关系：一方面，文是语言的代码，是副语言，文符号的所指是语
60.语汇发展方式：新词的产生（主要通过构词如“电脑”、借词如“沙发”、仿照词如“现
61.总领上文句子的作用可以从内容、结构和表现力三个方面来分析评价。
62.总领下文或领起下文
63.引用句引用名言名句表现一定的思想内涵，其内容往往是文段内容的概括。也常作设题点。
64.从语言表达的角度赏析某句话；
65.述谓结构：一个述谓结构由一个谓词和若干谓项组成。如“借”就必须要有三个谓项，
66.语言发展的不平衡律：语言的发展不是均衡、匀速的，而是不平衡的，表现在A各子系
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