教育格言座右铭精选好句129句

1、)教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

2、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

3、)教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)

4、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

5、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

6、先学会做人，再学会知识。

7、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

8、师的人格就是教育工作中的一切。

9、老师像园丁，浇花要浇心！

10、不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天平上。

11、学高为师，身正为范。

12、以德正身，堪为人师，才称其爱岗敬业。

13、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

14、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

15、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

16、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么让他离开教育岗位。

17、二、杨爱珠:用一颗宽容的心，看待身边的一切。

18、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

19、不傲才以骄人，不以宠而作威。

20、爱生乐教，爱岗敬业。

21、教育名言格言大全：

22、没有知识的热情是无光的火焰。

23、倾听童声，学会微笑，善待学生。

24、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

25、德为人师，行为人范。

26、心中有所牵挂，生命才会坚强。

27、教育格言精选

28、人经不住千言，树经不住千斧。

29、)表扬用喇叭，批评用电话。

30、让我们一起为孩子撑起一片纯净蓝天，为孩子开辟一块快乐土地。

31、用心做事，用爱育人。

32、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

33、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

34、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

35、六、事勿忙，忙多错;勿畏难，勿轻略。

36、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

37、教师的威信首先建立在责任心上。

38、一、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约!

39、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

40、外国语是人生战斗的一件武器。

41、智者顺时而谋，愚者逆时而动。

42、“不自满者受益，不自是者博闻”，谚语，意思是不自满的人会得到益处，不自以为是的人会增长知识。出处：宋·林逋《省心录》：“不自满者受益，不自是者博闻。吉凶悔吝，非天然，无有不由己者。”这句谚语旨在告诫我们“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。

43、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

44、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

45、天荒地老，教师的童心不泯。

46、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

47、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

48、教的最优化必须落实到学的最优化。

49、十、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

50、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

51、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

52、层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

53、三、王晓兰:用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

54、闭上眼睛，我看到了我的前途。

55、)捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)

56、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

57、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

58、)执着杏坛，乐于奉献。

59、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯。

60、八、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

61、坚持、包容。

62、五、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

63、奋斗就是生活，人生惟有前进。

64、播种希望，收获明天。

65、如果你有梦想，就要去捍卫它。

66、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦。

67、三尺讲台销智慧，一生奉献谱爱心!

68、教师要融于师生的相互理解中。

69、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

70、修身养性，教书育人。

71、事在人为，境由心造。

72、十二、学高为师，身正为范

73、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

74、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

75、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

76、四、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

77、)教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

78、喜欢孩子，善待孩子。

79、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

80、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

81、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

82、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

83、诚恳而慷慨地赞扬他学生的每次进步。

84、)一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

85、尊重学生，尊重自己，人的尊严就在生活里的点点滴滴!

86、十一、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。

87、生命短促，只有美德能将留传到辽远的后世。

88、精诚所至金石为开，再多的困难只为了孩子，我也愿意!

89、不自满者受益，不自是者博闻。

90、学而不思则罔，思而不学则殆。

91、学生的满意，是最大的幸福。

92、耐心、细心、恒心。

93、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。——爱因斯坦。

94、九、大家齐努力，科技教育盛开花。

95、东天已经到来，春天还会远吗？

96、春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。

97、如果失去是苦，你怕不怕付出？

98、知识改变命运，勤奋实现理想。

99、师爱是德育之魂，育人之本。

100、培养人就是培养他对前途的希望。

101、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

102、名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

103、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

104、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

105、博观而约取，厚积而薄发。

106、学而不厌，诲人不倦。

107、)一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

108、用真情教书，用真心育人。

109、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

110、课堂不是课堂，而是一场场与孩子交心的工具!

111、经历是最蛮横的老师。可是你得吸取教训，你真的吸取教训了吗？

112、无休止的等待，使生命更短促。

113、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基。

114、认认真真教书，踏踏实实做人。

115、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。

116、捧着一颗心，不带半根草去。

117、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

118、七、理想与热情是灵魂航行的舵和帆。

119、水至清则无鱼，人至察则无徒。

120、)堂堂正正做人，认认真真做事。

121、)志于道，据于德，依于仁，游于艺。

122、)仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

123、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

124、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

125、)掌握好的方法，是学业有成的前提，打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。

126、廉是教的根本，洁是学的楷模。

127、不能因为恨，而失去爱的能力。

128、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知。

129、无形的财富比有形的财富重要。