教育格言幼儿

1、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。

2、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡

3、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦

4、在阳光下做人，在风雨中做事。

5、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

6、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图

7、马在松软的土地上易失蹄，人在甜言蜜语中易摔跤。

8、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

9、一杯清水因滴入一滴污水而变污浊，……一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。

10、献出一片真情，呵护幼小心灵。

11、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

12、教育加赞赏等于教育的平方。

13、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

14、唯有经过风雨锻炼过的才能成为真正的水手。

15、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。——蓝蕙

16、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健

17、我相信你能找回学习的信心。

18、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

19、孔子曰：学而时习之，不亦说乎?——孔子

20、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

21、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

22、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

23、踏踏实实做人、认认真真做事。

24、有爱，就会有奇迹!

25、从人类知识能力道德出发来看小学教师的地位，小学教师是掌握人类的基础教育者。为着爱护儿童，必须爱护小学教师。

26、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

27、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒

28、孔子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——孔子

29、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

30、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

31、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

32、一切为了孩子，为了一切孩子。

33、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

34、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

35、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯

36、一切戏剧都有要求提高人类生活目标的意义，绝不是用来开心取乐的也许有人说是为吃饭穿衣，难道我们除了演玩艺儿给人家开心取乐就没有吃饭穿衣的路走了吗?我们不能这样没志气!程砚秋

37、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

38、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！——韦素江

39、把爱带给每位学生。

40、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

41、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

42、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

43、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

44、孔子曰：三人行必有我师焉!——孔子

45、动人以言者，其感不深，动人以行者，其应必速

46、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦

47、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。

48、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

49、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。——张梅玲

50、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

51、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

52、教育格言大全：

53、爱心奉献于幼儿,真心服务于家长,恒心钻研于教育。不求尽善尽美,但求无愧于心!

54、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

55、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

56、莫让负能量的人改变了你正能量的思维，近朱者赤、近墨者黑。

57、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

58、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

59、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

60、所谓命运，就是说，这一出“人间戏剧”需要各种各样的角色，你只能是其中之一，不可以随意调换。——史铁生《病隙碎笔》

61、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

62、孩子成功教育从好习惯培养开始。——马慧连

63、投资自己永远是最划算的，别人也永远无法从你身上夺走。

64、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。——李岚清

65、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

66、教师应该善于挖掘幼儿的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

67、我们可以写为了孩子，为了孩子一切为了一切的孩子或者是爱孩子的一生，或者是陪伴孩子成长，督促孩子一生，这些都是可以的，只要是积极正面的而且没有错别字，基本上都可以写在我们的教育格言当中去的。

68、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

69、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

70、孔子曰：不学礼，无以立。——孔子

71、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

72、路是自己选的，就要对自己负责。

73、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

74、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

75、孔子曰：有教无类。——孔子

76、幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋长。

77、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

78、机遇只偏爱那些有准备的头脑

79、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐

80、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

81、抓住今天,尽可能少的依靠明天!

82、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。——苏霍姆林斯基

83、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

84、孔子曰：饱食终日，无所用心，难矣哉。——孔子

85、教育的作用是按一定的社会形式，培养一定的人格，为一定的社会服务。

86、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！——圣西门

87、说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。

88、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己

89、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

90、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让性命用心互动；开放，让人人收获精彩。

91、孔子曰：习相近也，性相远也。——孔子

92、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

93、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

94、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙

95、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……

96、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

97、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果

98、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

99、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

100、孔子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——孔子

101、幼儿园教师的教育格言可以写什么呢？

102、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系

103、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

104、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。——申涵煜

105、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

106、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

107、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

108、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

109、你知道关心父母，这让我很开心。

110、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

111、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒

112、广积不如教子，投资宜重教育。

113、、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

114、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

115、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。

116、爱就是教育，没有爱便没有教育

117、这世上有三样东西是别人抢不走的：一是吃进胃里的食物，二是藏在心中的梦想，三是读进大脑的书。

118、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。

119、抓住今天，尽可能少的依靠明天！

120、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

121、青年需要向各方面发展，应该保持他天真活泼进取的态度永远不衰。一切固定性，偏执性，早熟性都是不应有的。

122、、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克

123、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。