优秀班主任治班格言精选151句

1、示范作用，推动教学相长。

2、问题的提出

3、用包容教育小孩掌握自省、掌握奉献、掌握责任，让小孩感受到爱和被爱的杰出。

4、讼吾过者是吾师。

5、一个领导首先要以身作则，处处严以律己，宽以待人

6、班级理念：以人为本，共营和谐

7、在这个最容易冲动的年纪，却又不敢肆意。

8、〔中〕《·为政》

9、科学不是知识，而是运用知识的本领，也可以说，是已换得成果的活知识。敦源

10、我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦自己在民主伤风上精进不已，才能以身作则，宏收教化流行之效

11、、中国教育家孔子：强调以身作则，为人师表，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

12、〔中〕《论语·子罕》

13、对于【老师】的至理名言

14、生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。

15、〔中〕韩愈《师说》

16、被人拉起来，跟自己站起来是两码事。

17、以诚动人，以责律已。

18、上个星期，我听到中国官员一再对西方没有在处理排放问题方面以身作则表示惋惜

19、我国传统的为师之道强调身教，即教师应以身作则，严于律己，为人师表，学生的从师之道也强调择善而从，度德而师

20、搏击、寻求可以衬托1位老师的心里叫喊与魅力，激起、激励可以衬托1位同学的心里渴望与才能。

21、班级格言：记住你的梦想，然后把这些梦想变成目标，再把这些目标变成任务，之后，把这些任务变成实施的步骤！

22、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯

23、班训：志存高远，直面挑战！

24、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。

25、宽于人，宽于己，谨于言，正于行。

26、教师要以身作则，凡是要求学生做到的，自己也必须做到以身作则造句

27、会往前走的，会过去的，即使现在身陷囹圄。只要使点劲，不行就再用点力、走出去。想要的生活、答案，都会有的。

28、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

29、1个人能够做的便是作出好榜样，要有胆量在飞短流长的社会中坚定地高举伦理道德的信心。——爱因斯坦

30、我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主作风上精进不已，才能以身作则，宏收教化流行之效。作者：陶行知

31、〔中〕陆佃《省试策问》

32、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

33、夫子循循然善诱人。

34、原因：《新课程·老师》2015年第04期

35、老师是人类的生命工程师。——斯大林

36、老师的责任感不是在大张旗鼓中展现，而是在平庸、细小乃至繁琐中反映。

37、最好的教育是以身作则孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易发觉假设他们尊重你依托你他们就是在很小的时候也会同你合作

38、以身作则，忠实履行职能。

39、中国教育家孔子强调以身作则，为人师表，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

40、当时摔倒过啊，还好当时摔倒了，停顿了一下，也走了点弯路，才能看到这些风景。

41、古之学者必有师。师者，因此传道受业答疑解惑也。

42、管理理念：严抓细管、求真务实、团结友爱、和谐创新班训：超越自我，挑战极限班级目标：打造经典，创造一流，为迎接美好的明天而奋斗班级信念：心有多大，舞台就有多宽，阳光总在风雨后班级承诺：我们很平凡，但我们永不平庸，我们要作永远的进步者，我们会用行动证明一切，只要有蓝天的呼吸，我们就不能放弃奋飞的翅膀。

43、、我们尽量以身作则，如果人们还按照现在的速度来消耗热量，那么韩国可能会面临严重的电荒。

44、一日为师，终作为父亲。----关汉卿

45、经师易遇，人师难遇。——司马光

46、择要：根据剖析高中数学教学中老师演示作用的现况，讨论了在课堂教学中怎样发挥老师的

47、坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里。不听不传不信小道消息。订一条规矩，不背后说人，除非说好话。

48、〔中〕《论语·述而》

49、班训：健康、活力、团结、拼搏

50、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

51、、他们不仅以此而维护了自身的尊严，而且通过以身作则，巩固了国家的民主传统、实践和习俗。

52、志存高远，脚踏实地，这8个字是班主任应有的教育理念。班主任的教育理念，是引导学生成长的关键。立大志，才能成大业。班主任一定要引导学生立下高远的志向，才能使学生有持久的学习动力。同时，也要告诫学生，必须脚踏实地，一步一步向前进，才能达到我们的目标，实现我们的理想。

53、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

54、人之患在好为人师。

55、惟必有见识，方可出任教育。

56、模范比教训更有力量。——希腊

57、张奠宙老师说：“老师是课堂教学的策划者、指导者、合作者，同一时间亦是管理者与示范者。老师的演示，十分重要，如今基本上忽视不提，很缺憾。”

58、责在左，任在右。正视责，重令媛。扛于肩，牢记心。固然之，而生信。信为本，付以行。正其身，心养性。人淡定，国富兴。

59、以身作则胜于口头训诲。

60、博观而约取，厚积而薄发。

61、只要连续地努力，不懈地拼搏，就是没有制服不了的东西。——塞内加

62、经理以身作则，不怕艰苦，成为每个员工的榜样

63、教育之根味苦，教育之果味甜

64、、廉洁自律，以身作则，恪尽职守，励精图治。

65、白求恩对医疗技术一丝不苟，精益求精

66、我们不能忽略这样的广泛而又愈来愈严峻的情况：新课程改革后，随着同学主体地位的升高，各方面的教育方法愈来愈多与成熟，老师在课堂教学中的示范好像被减弱了。

67、圣贤诸行无常师。

68、小红是我们的班长，她能严格要求自己，在班上处处以身作则，受到老师和同学的一致好评

69、年开始的新课改已过了十很多年，以“同学为主体，老师为主导”的新课程观念已不得人心。同学是“自主”也“协作”了，老师的用处却被限制在对教学环节的把控与问题的指导上。许多“合作交流”的课堂出現了整节课都是同学讨论沟通学习问题、展现沟通成效，老师所做的工作基本上是叫同学名称（回复问题）或者播放课件。许多这样的课上完了，同学1到写作业时大多不知道该如何写解答过程。

70、班主任作为班工作组织者，管理者，在提高孩子们的综合素质和培养情绪方面起至关重要的作用，在学校里，班主任与孩子相处的时间最长，对他们的影响最大。

71、学问无大小，能者为尊。

72、问学必有师，讲习必有友。

73、教师如同烛火，燃烧自己，点亮他人

74、在期望和失望的决战中，假如你用胆量和果断的双手紧握着，获胜必属于期望。——普里尼

75、不耻相师。

76、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。作者：吴玉章

77、育人责任在心，待人做事诚实于胸。

78、意思是。为政的官员们，必须言行一致，以身作则，说到做到。出自《墨子公孟》。

79、爱心播洒爱心，真诚收获真诚。

80、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基

81、（2）班班主任（）

82、在曾国藩的眼里勤劳既是兴家立业的奠基石又是修养身心的必修课因此在不断教育子女的过程中他总是以身作则言传身教

83、〔中〕《礼记·学记》

84、为学生的一切，一切为学生。

85、无贵无贵，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

86、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

87、温故知新，可认为师矣。

88、〔中〕《·离娄上》

89、为人师表，以身作则，孔子说：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

90、你是班长应以身作则给同学做个榜样

91、他们在价值与效率方面以身作则，不惜一切代价避免官僚作风

92、学如逆水行舟，不进则退。

93、有时候爱就是把能想得到的、能给的一切东西都捧出去，固执又一厢情愿.

94、〔中〕陈确《闻过》

95、关于教师教育的名言

96、教师，放亮小孩诚实的明镜；小孩，照亮教师责任的明灯。

97、教导别人应先以身作则。约束自己以后才能约束别人。约束自己实在难呀！

98、碰到不顺心的事，不要脸红心跳。压下去再说，睡完觉处理更好些。话说到底分几分，没有定数。只是劝你莫把话说太绝，以免自打嘴巴。

99、闻道有前后，术业有专研。

100、奥巴马政府在短短八个月中显著改变了美国的气候变化政策，并且以身作则，在国内采取了强有力的措施

101、三人行，必有我师

102、关于老师示范作用的名言-名言

103、踏踏实实学习，堂堂正正做人！

104、一起去啊，更远的地方！

105、一个正直的人只要废弃职责，原可摆脱某种惨境，而其所以能够不辞辛苦，坚持下去，不是由于他自觉到这样才可以身作则，维护人的尊严，加以尊崇，才可以内省不疚，不怕良心谴责吗？——康德

106、〔中〕李汝珍《镜花缘》第213回

107、理顺这些细节是科学的任务，对于普通大众来说，知道要想改善所爱之人的健康状况通常意味着要以身作则这一点就足够了

108、门生不用不如师，师不用贤于门生。

109、教导别人应先以身作则约束自己以后才能约束别人约束自己实在难呀！

110、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

111、人生不等不靠，没错。天上不会掉馅饼，守株待兔饿死人，但一点不靠也不行，亲戚朋友、同学、老乡，这是一种“人力资源”，谁人没个三灾六难，能靠则靠，靠不上创造条件也要靠。

112、育人先育德，德容天地；言信首言诚，诚走人生！

113、你有本事就在地上躺一辈子，没本事就起来。

114、用坚硬的外壳挡住世界上所有的恶意，比如那种烦躁的、生人勿进的态度，但心底柔软的地方，依旧一尘不染。

115、领导者重视什么，就强调什么并以身作则做到它如果一个部门经理天天迟到，然后告诉他的员工按时上班多么重要，我相信没有一个员工会发自内心相信他说的话

116、在美国，我们必须以身作则，保护妇女的权利，支持增强妇女权益

117、例如：（1）班班主任（）

118、好的群众中，学生自尊心是极易培养的。

119、政治思想工作必须是理论与实际联系的，领导与群众结合的，以身作则言行一致的

120、学者必求师，从师不可不谨也。

121、老师的成就，归因于对学生的高度责任心；老师的幸福，取决于成就了同学以诚相待端正的品德。

122、不论是玉人的歌声，還是鬣狗的狂吠，不论是鳄鱼的泪水，還是恶狼的嚎叫，都不会使我松懈。——恰普曼

123、作为干部一定要以身作则不可枉尺直寻

124、以出色文化滋润人，以高尚品德培养人，以付出精神侵染人。

125、暗恋有什么好讲的，酸酸胀胀像罐芬达，还是被使劲晃过的那种，噗噗噗，这时候谁拉开易拉罐，能炸他一脸.

126、、以身作则胜于口头训诲。

127、作风严谨求实，以身作则，不谋私利

128、一个以身作则的领导者，才能得到属下的敬佩和爱戴

129、在美国公司的墙上看到他们一条标语。以身作则，不是劝导他人的重要途径而是唯一途径。——柳传志

130、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。吴玉章

131、明察事理的人称为明智，明智的人则能以身作则

132、留守府戒备森严门口一个身材胖大的紫膛脸小军官亲自上岗执勤其以身作则的做派让厅直右番的牙兵们不敢懈怠毕竟赵副将就在这盯着呢

133、班级理念：严要求，勤督查，养成良好四习惯

134、所有小心翼翼的心情，控制不住的思绪，想靠近又不敢声张，但事后又庆幸自己大着胆子迈出了那一步，更庆幸身边这个人也同样……毫无顾忌地朝他走来.

135、没有科学和艺术，就没有人和人的生活。列夫托尔斯泰

136、关键词：演示作用；数学教学；教学相长

137、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则”来教育人的平常人

138、用责任撑起胜利的职业，依诚实维持开阔的人生。

139、家长和老师可以以身作则，让孩子知道什么是有同情心的行为

140、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人

141、眼睛看到的不一定是事实，更何况这些道听途说。

142、十年树木，十载风，十载雨，10万栋梁

143、因此班主任在教育工作中要时刻规范自己的行为，树立好榜样，提高自身素质，真正做到为人师表，做好自己的一言一行。

144、凡学之道，严师为难。

145、对于老师經典的名人名言

146、多一份赏识，就多一份的希望。

147、父母教育子女应该以身作则，身教重于言教

148、浅谈老师在高中数学教学中的演示作用

149、善引导，细关照，创设积极班氛围

150、对于教师教育的至理名言

151、什么愿望都没许，但是感觉什么都可以实现。