道德与社会的名言-60句优选

道德与社会的名言

1、出自《千字文》。养成良好的道德，便会成就自身好的名声。就如同体型端庄，仪表也会看起来肃穆一样。

2、出自王安石《寓言》。有大功劳的人，将其毁掉十分容易，道德修养浅薄的人，也很难立足于世。

3、尊人立莫坐，赐坐莫背人。蹲坐无方便，席上被人嗔。“又”尊人与酒吃，即把莫推辞。性少由方便，圆融莫遣之。——唐·王梵志

4、德建名立，形端表正。

5、品德是人类的第二张脸，修心养性，自我修行，方能让我们的第二张脸光彩照人。

6、为人粗暴意味着忘却自己的尊严。

7、人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。

8、功高后毁易，德薄人存难。

9、解决问题需要智慧，解决问题需要耐心。

10、恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。——论语

11、比荣誉、比酒、比爱情、比智慧、更宝贵、更可悦的、就是我的友谊。

12、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

13、出自唐·骆宾王《萤火赋》。像君子这般有道德修养的人，即使在没人看到的地方，也不会做欺心的事。

14、头衔愈大，礼仪愈繁(丁尼生)

15、良好的品德是一个人最好的表现，衡量一个人真正的品德，是在他知道没有人会发觉的时候他会做什么。品德应该是一种高尚的表现，处事应该坦诚，举止应该有礼有节。

16、原来意义上的政治权力，是一个阶级用以压迫另一个阶级的有组织的暴力。

17、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。

18、美好的生活是由行动和智慧指引的。

19、求名莫如自修，善誉不能掩恶也。

20、、大政治家也只是杂技表演者，一不当心，就眼睁睁看着自己最美好的建筑物倒塌。巴尔扎克

21、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

22、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗——乔·艾琪渥斯

23、出自萧绎《释尊祭孔子文》。道德高尚的人，心中如同水一样，道德修养达到最高境界的人，心中如同镜子一样明亮。

24、出自《荀子·宥坐》。俟：等待。君子应当博学多识，深谋远虑，提高自身的道德修养，端正品行，等待机遇的到来。

25、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。──邹韬奋

26、我们一定会建立一个长久地保持人民幸福健康国家繁荣的机制。让我们一起和各个领域的人，政治界的经济界的学术界的知识界的广大农民和工人同志们，完成这样的一个使命。只有我们完成这样的使命，我们才能说我们是中国五千年历史上最伟大的一代。

27、)道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐

28、没有人给我们智慧，我们必须自己去寻找。马塞尔贱人光泽

29、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄。赫尔岑

30、衡量人的真正品德，是看他在知道没有人会发觉的时候作些什么。品德，应该高尚些：处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。——孟德斯鸠

道德与社会的名言

31、)道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。——洛克

32、上善若水，致人若镜。

33、类君子之有道，入暗室而不欺。

34、君子博学深谋，修身端行，以俟其时。

35、加强思想道德教育，弘扬中华传统的美德。

36、所谓人的法律，我是指生活的一种方策，使生命与国家皆得安全。——斯宾诺莎《神学政治论》

37、历史使人明智；诗歌使人高尚；数学使人高尚；自然哲学使人深刻；道德稳重；伦理道德和花言巧语使人争论不休。

38、礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也。——左传

39、出自宋·欧阳修《唐王重荣德政碑》。求取好名誉，不如加强自身修养；不加强自身修养，即使浪得虚名，也掩盖不了自己的恶行。此言好名声并不能浪得，必须加强自我道德修养，实实在在地做出来。

40、君子先慎乎德。有德此有人，有人此有土，有土此有财，有财此有用。

41、礼貌之风为每个人带来文明、温暖和愉快。

42、人类最无力控制的莫过于他们的舌头，而最不能够做到的，莫过于节制他们的欲望。

43、)道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

44、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的品质。——周恩来

45、一个国家落到唯钱是视的（选举政治权利，没有一样不建筑在“你缴多少税？”上）的地步，对抗私利反对社会运动的道德力量就不存在了。

46、“恰同学少年,风华正茂。”中学时代,我们充满朝气、富有活力,我们怀揣梦想,从这里起航。

47、在荣誉上不伸手，在待遇上不伸手，在物质上不伸手。王杰

48、人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有频道的，有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。“恰同学少年,风华正茂。”中学时代,我们充满朝气、富有活力,我们怀揣梦想,从这里起航。

49、良好的品格是人性的最高表现，好的品性不仅是社会的良心，而且是国家的原动力；因为世界主要是被德性统治。

50、人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有频道的，有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。

51、初中道德与法治所有名言警句的道理人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有频道的，有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。

52、谚有之曰：“人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。”此谓身不修不可以齐其家。

53、一个人最伤心的.事情无过于良心的死灭。——郭沫若

54、人不能象走兽那样活着，就应追求知识和美德。——但丁

55、我能奉献的没有其它，只有热血辛劳眼泪与汗水。英国政治家丘吉尔。W

56、出自《大学传·第十章》。君子应当现在道德修养上十分慎重。有道德的人才能够得到人们的拥护，人们拥护，才能够保有土地，有了土地，才会变得有财富，有了财富之后，才能够使得国家强盛。

57、没有智慧的头脑就像没有蜡烛的灯笼。

58、)道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

59、出自《大学·第八章》。有谚语说：“溺爱子女的人，不会知道孩子的缺点在哪里，希望庄稼能够快速生长的人，不会知道自家禾苗的茂盛。”这便是如果不能提升自身的品德修养，便不能管理好家庭的原因。

60、思想要积极健康，三观端正，爱党爱人民。