小学语文句子复习教案
小学语文句子复习教案 1、第二段（第2至5自然段）：分别介绍了长廊、万寿山、昆明湖的特点。 2、追问：作者为什么要把黑甲虫称作“游侠”呢？ 3、讨论分段，并指导概括段意。
2023-08-15
三年级句子转换练习题-通用88句
发布日期：2023-08-15 19:38
来源：海子
三年级句子转换练习题
1、含有be动词的肯定句
2、二、肯定句变一般疑问句：
3、例：肯：Theylikedogs.否：Dotheylikedogs?
4、例：肯：Hecanread.否：Hecan'tread.
5、例句：Youlikepizza,don'tyou?（你喜欢比萨，是吧？）
6、肯定句中含有some时
7、例：肯：Iamateacher.否：Iamnotateacher.
8、疑问句：用疑问词或动词把陈述句变成疑问句，疑问句的语调是降调。
9、含有情态动词的肯定句
10、把间接引语改成直接引语.
11、肯定回答：Yes...否定回答：No...
12、把be动词提到句首，其它照搬，句号变问号，碰到第一、二人称时，要互换。
13、倒装句：把谓语（动词）放在主语（名词）前面，构成倒装句，这种语法结构通常用于强调句子的信息。
14、例：--Dotheylikedogs?
15、答题口诀：一代：用正确的疑问词代替划线部分
16、可以总结为以下三点：明确是需要掌握的。
17、把反问句改成陈述句.
18、三倒：颠倒主谓语
19、改变词序,改变句意.
20、例句：Sheisplayingbasketball.（她正在打篮球。）
21、否：Arethereanybooksinthebag?
22、否定句：把肯定句变成否定句，可以在句子前面加上not或n't，或者用no或never等否定意义的副词。
23、例：肯：Hecanread.否：Canheread?
24、例2：Iamtwelve.（对划线部分提问）Howoldareyou?
25、例句：Sheisreadingabook.（她正在看书。）
26、定语从句：用who,whom,whose,that或which引导的从句修饰主句中的名词或代词。
27、含有实义动词的肯定句
28、（13）、问“日期”→用whatdate（14）、问“颜色”→用whatcolour
29、换种说法句子不变的方式有两种情况，一，“把”字句，“被”字句转换。如:他把我的书撕破了。我的书被他撕破了。
30、把情态动词提到句首，其它照搬，句号变问号
三年级句子转换练习题
31、把“把”字句改成“被”字句
32、（9）、问“价钱”→用howmuch（10）、问“哪一个”→用which
33、(1)从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
34、转换口诀如下：
35、加上状语更生动，状语提前心情好；
36、反意疑问句：在句子后面加上一个相反意义的短句来表示询问。
37、（3）问“地点/哪里”→用where（4）、问“原因/为什么”→用why
38、例1：Myhatisblue.（对划线部分提问）Whatcolourisyourhat?
39、例句：Theboywhoiswearingaredshirtismyfriend.（穿红衣服的那个男孩是我的朋友。）
40、把助动词提到句首，其它照搬，句号变问号
41、二，陈述句，反问句转换如:这是一次超越自我表演。这难道不是一次超越自我的表演吗？
42、例：肯：Iamateacher.否：Areyouateacher?
43、例句：Wouldyoulikepizzaorpastafordinner?（你想吃披萨还是面条？）
44、例：肯：Theylikedogs.否：Theydon'tlikedogs.
45、在情态动词后+not，变为否定句
46、否：Therearen'tanybooksinthebag.
47、（7）、问“年龄”→用howold（8）、问“多少”→用howmany+
48、一、肯定句变否定句：
49、选择疑问句：用or或者and将两个或更多个选择加在一起形成疑问句。
50、Readingabookisshe.（看书的她。）
51、三、难点：对划线部分提问
52、--Yes,theydo./No,theydon't.
53、Sheisnotplayingbasketball.（她没有在打篮球。）
54、通过不断练习，三年级学生可以逐渐掌握转述句的方法和技巧。
55、（11）、问“什么”→用what（12）、问“星期”→用whatday
56、三年级是语文学习的一个重要阶段，转述句是其中的一个重要知识点，掌握它可以提高语言表达和理解能力。
57、变为否定句，除了+not，还要把some变成any
58、小学阶段常用的疑问词
59、把“被”字句改成“把”字句.
60、（15）、问“什么时候”→用when（16）、问“钟表时间”→用whattime
三年级句子转换练习题
61、(2)难道你不用蜡烛就不行吗？
62、这个口诀通过四句简单明了的话，帮助学生掌握基本的句子转换技巧，例如主谓对调、添加状语、同义改写和否定句变成反义句等，鼓励学生在句子表达上灵活运用语言知识，提高语文表达能力。
63、否定句变成反义句，not要记得别丢开。
64、一般疑问句的回答
65、把直接引语改成间接引语.
66、Hecanswim,can'the?（他会游泳，对吗？）
67、在实义动词前+助动词+not，变为否定句
68、把陈述句改成反问句.
69、三，反问句，双重否定句转换。如，这难道不是一次超越自我的表演吗？这不可能不是一次超越自我的表演。
70、具体来说，三年级学生可以通过读书、听讲座、观察周围的事物等方式来积累素材，同时可以运用同义词、反义词、引用句子等方法来转述。
71、（1）、问“谁”→用who（2）、问“谁的”→用whose
72、另外，要注意时态的变化、语态的转换以及引号、标点符号的运用。
73、变为一般疑问句，要把some变成any
74、在be动词后+not，变为否定句
75、（5）、问“身体状况如何”→用how（6）、问“方式”→用how
76、陈述句换成疑问句
77、例句：Theyaregoingtothepark.（他们去了公园。）
78、把下列句子换种说法，保持句子意思不变。
79、四抄：照抄句子剩余部分
80、Aretheygoingtothepark?（他们去公园吗？）
81、例：肯：Therearesomebooksinthebag.
82、解释转述句是指把别人说过的话转述成自己的话，这需要准确理解原话和运用恰当的语法知识来表达。
83、以上是常见的句子转换类型及方法。对于孩子来说，掌握语法知识需要反复练习，通过多做练习题和模仿范文，逐渐习惯不同类型的句子转换方式，才能够在写作中运用自如。
84、同义改写意思不变，用词灵活莫挂怀；
85、二移：把疑问词移至句首
86、在四年级中，常见的句子转换类型包括：
87、主谓对调变句子，主语后移没烦恼；
88、(3)小小的蜡烛把漆黑的屋子照亮了。
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