闲时读书后一句_闲年的时候读的句子

1、有风花秋有月，只愿你我岁岁长相伴。

2、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

3、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。——高尔基

4、中国人喜欢躺着读书。这种习惯自然是从老祖宗那里学来的，因为古书薄，再加上又是竖排，所以躺着读自然是最轻松的了。就这样一代代传下来，到了现在依旧还是有不少人有着躺着读书的习惯。

5、子曰：“不在其位，不谋其政。”曾子曰：“君子思不出其位。”

6、《巴黎圣母院》读书笔记三：

7、（二十六）读律看书四十年，乌纱头上有青天。

8、一开始他们并没有引起我过多的关注，后来就被他们的说话声吵到抬起头。当时那个女生盘坐在男生的腿上，嚷嚷着要吃哈根达斯，要买恒大冰泉，最后两个人一起去买了一元一瓶的矿泉水。本以为他们会就此消停，没想到他们玩闹的越来越厉害，整个等候厅里都是他们的声音。我又抬头看了看对面的男士，他恰好也抬起头来看我，我们默契地用眼神表达了无奈，之后那位男士又对我从容一笑。过了几分钟我实在忍无可忍那对小情侣的吵闹，干脆就起身坐到了那位男士那桌，他依旧抬头对我从容一笑，然后戴上耳机，继续浏览手机上的内容，自始至终他都没有抱怨和流露出一丝不满。当时被他的举动感染，我也戴上耳机，世界瞬间清净。

9、【一句鼓励自己的话简单】人，小时候简单，长大了复杂；穷的时候简单，富有了复杂；落魄时简单，得势了复杂；君子简单，小人复杂；看自己简单，看别人复杂。世界其实很简单，只是人心很复杂。

10、读死书会变成书呆子，甚至于成为书橱。——鲁迅

11、读书勤乃有，不勤腹中虚。

12、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

13、近水楼台先得月，向阳花木易为春。

14、有时候一个人只有在他死后才能被人理解，就象读一本好书一样，只有读完了最后一行，才能理解。——高尔基

15、头上戴着束发嵌玉紫金冠，齐眉勒着二龙抢珠金抹额，穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦，外罩石青起花八团倭缎排穗褂，蹬着青缎粉底小朝靴。一大串的外貌描写，对于主角描写极为详细，详略分明。

16、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

17、走进了书香四溢的校园，也成了一个莘莘学子.充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了.老师热心地传授我们知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识，茁壮成长.在这知识的海洋中，我结束了快乐的童年，开始走向成熟.

18、书籍是造就灵魂的工具。——雨果

19、于娟是大学教师，她在艰辛的求学路上，目标明确，孜孜矻矻;在工作中，勤奋上进，不甘人后。她可能是诸多大学青年教师效仿的榜样，甚至是嫉妒的目标。在现行教育体制下，校园青椒(青年教师)一直都背负着这样的压力，精神高度紧张：一方面被体制、名利驱赶着，去穷心竭力地发论文、评职称、占岗位;一方面希望买房买车，争取更广博的物质基础。不能不说，这是一个病态的教育环境、社会环境，但它的形成由来已久，其消除更不会在一夜之间。因此，如何一方面适应这样的环境，一方面让“自己好好地活着”，就成为我们从于娟事件里首先应该思考的问题。

20、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若

21、岁月无情，首先改变了他们的身体。

22、【闲时读书后一句】2几百年的老屋中的豆油灯的微光下，是老鼠跳梁的世界，飘忽地走着，吱吱地叫着，那态度往往比“名人名教授”还轩昂。猫是饲养着的，然而吃饭不管事。祖母她们虽然常恨鼠子们啮破了箱柜，偷吃了东西，我却以为这也算不得什么大罪，也和我不相干，况且这类坏事大概是大个子的老鼠做的，决不能诬陷到我所爱的小鼠身上去。这类小鼠大抵在地上走动，只有拇指那么大，也不很畏惧人，我们那里叫它“隐鼠”，与专住在屋上的伟大者是两种。

23、啊，我实在不能不高声欢呼：读书真好！4.读书是苦的，不过，它超乎寻常的收获，却是甜的，干什么都要分个先后，读书也一样，如果说书籍是人类的营养品，那读书，不就成了做营养品的厨师了吗？5.读书是一种驰骋，在风云变幻改朝换代的轮回中，读书人的思想与八百里秦川厚土与贯穿数千年的历险情节一起，驰骋与一片朔风疆场，找到了一具粗犷而强悍的生命原形，上面刻着“人生真谛”。

24、书是知识大门的钥匙。

25、夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之

26、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》

27、必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

28、活着的目的不在于永远活着，而在于永远活出自己。

29、【闲时读书后一句】欲穷千里目，更上一层楼。

30、一个身世不明的弃儿雷米，被法国一农户收养逐渐长大。他天真而又善良，在慈爱的养母的呵护下在山村过着贫穷但宁静的生活。但天有不测风云，他像牲口似的被卖给了陌生人——一位有着神秘身世的流浪艺人，从此踏上朝天大路，常年来与一些动物为伍，与它们情同手足相亲相爱。他们一行靠卖艺杂耍谋生，路途中风餐露宿，险象环生……这就是《苦儿流浪记》。幸福的时光总是那么短暂，可怜的雷米遭受了太多的打击，太多的困苦，灾难一次次的把苦儿雷米从幸福的边缘推向无穷无尽的深渊。但是，他坚持不懈，永不言弃，虽然，失去了师傅，可雷米并没有灰心，离开了阿根，可雷米并没有气馁，而是用他坚定的步伐，带着卷毛狗卡比走遍大小城市。故事的结局总是完美的，似乎是小雷米那颗坚定而顽强的心感动了上苍，最终，雷米在旅伴马西亚的的帮助下，找到了自己的生母，继承了一大笔遗产，结束了他苦难与漂泊的生活。

31、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

32、（四）在争吵和闹纠纷中，幼儿可以学习自我控制和谦让

33、读书好比隐居山林，避开世俗的纷争，避开凡尘的喧嚣，独享一份精神的愉悦自然；读书如同归隐田园，独享着书赐予的静之美、静之馨、静之醉。读书时，你可以在溪边垂钓，亦可以在林中小憩，你可以在田间劳作，亦可以在月下独酌。

34、有这样一个故事，说有一个徒弟去问他师傅，一碗米值多少钱？师傅说，一碗米，这太难说了，看在谁手里。要是在一个家庭主妇手里，她往里加点水，蒸一蒸，半个钟头一碗米饭出来了，就是一块钱的价值。要是在有点脑子的小商人手里，他把米好好泡一泡，发一发，分成四五堆，用粽叶包成粽子，就是四五块钱的价值。要是到一个更有头脑的大商人手里，把它适当地发酵、加温，很用心地酿造成一瓶酒，有可能是一二十块钱的价值。所以，一碗米到底值多少钱，因人而异。

35、闲斋老人说《儒林外史》“读之者无论是何人品，无不可取以自镜”，此仅为读《儒林外史》的第一层境界;透过《儒林外史》深刻认识当时的封建社会统治者大兴文字狱，设博学宏词科以作诱饵，考八股、开科举以牢笼士人，以理学统治思想等方法来对付知识分子，其中，尤以科举制为害最深，影响最广，使许多知识分子堕入追求利禄的圈套，成为统治者的玩偶、学而无用的市侩，此为读《儒林外史》的第二层境界;《儒林外史》中反映的是当时封建社会的客观现实，但士子们醉心制艺，热衷功名利禄的习尚，看不清当时的社会现实，则纯属当时人们的主观意识问题，吴敬梓是“世人皆醉我独醒”，他深切期盼能唤醒世人，或者说得更伟大些，他想医治社会、拯救世人。

36、有这么个故事，三个人在砌一堵墙，有个人问：你们在干什么？

37、我认为我们作为老师，我们现在的教学方式没有达到书中境界，但是我们更需要走进孩子，像林校长那样进入儿童内心深处。不断发现孩子特有的品质，给他们充分的空间探索，观察，创造。把大自然给孩子当天然的教室去创造。而且还应像小林先生那样尊重孩子，用爱心与信任给我们身边的“小豆豆”们贴上永远撕不坏的好孩子的标签，使他们拥有光明的未来！（读后感）

38、谁要懂得多，就要睡得少。——亚美尼亚谚语

39、欲穷千里目，更上一层楼。

40、（七十七）读书忌死读，死读钻牛角。

41、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

42、【佛心禅语】愚人除境不忘心，智者忘心不除境。不知心境本如如，触目遇缘无障碍。——《莫龙祖心禅师》

43、曾看过这样一项调查数据：全世界每年阅读书籍最多的是犹太人，每人64本。其次是俄罗斯，每人55本。美国每人21本，日本每人17本。而中国13多亿人口，扣除教科书，平均每人不到1本。在俄罗斯，每20人就拥有一套《普希金全集》。在犹太民族，小孩稍稍懂事，母亲便会在《圣经》上滴一些蜂蜜，叫孩子去吻，让孩子在心灵上知道这书是甜蜜的。

44、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

45、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！——高尔基

46、一个人的诞生，总伴随着母体的疼痛和流血。——高尔基